一：毕业联欢会的方案
【时间】：毕业那天
【地点】：教室、操场或者......(自定）
【活动内容】：（如下）
1、大合唱。
2、乐器演奏表演 （什么乐器要看会什么）
3、世博接力(班级里每人准备一道关于世博的题目，包括老师，按学号一个个问下来，如不知道可以向小组成员求援，一个人最多帮助1次。若回答不上，罚表演个节目）
4、舞蹈
5、毕业演讲
6、互赠礼物
7、诗歌朗诵
8、相声小品（任选一）
9、分别赠言
二：毕业联欢会活动流程
1、先是开场範
2、发表演讲
3、表演节目
4、游戏活动
（自由控制）
三：毕业联欢会设计
1、 开场：（方案一）
（1）开场：由视频字幕引入，分四个部分，分别代表大学四个阶段，每个部分视频展示后有大四学生演唱一首符合视频意境的歌曲。整个开场由四首歌曲及四段视频组成。（参考备选视频）
（方案二）
（1）各系大点名：各系选派10名毕业生代表，穿学士服，代表各系上台，列队站好。同时各系系旗由专人举旗，在主持人的提示下绕舞台一周，然后站在队列的后面，举起系旗。
（2）领导讲话：领导上台期间播放伴奏乐
（3）各系代表大合唱：《勘探队之歌》
（方案三）
（1）开场VCR：视频结束时有一个和下一节目的衔接。
（2）双人合唱：《凤凰花开的路口》，其中一人钢琴伴奏或小提琴伴奏。
以上三个方案，均可独立的放在演出的节目中。
四：毕业联欢会节目单 5分
1、大合唱。(之后一个游戏） 2、竖笛演奏表演 3、火炬接力(班级里每人准备一道关于奥运的题目，包括老师，按学号一个个问下来，最后的终点是老师，如不知道可以向小组成员求援，一个人最多帮助2次。） 4、毕业演讲 5、互赠礼物（之后一个游戏） 6、埋下“友谊” 7、分别赠言 互动节目：无敌爆破组 （6个人合作的项目）一个人只能用嘴吹气球（不能用手拿气球） 一个人只能用手去给用嘴吹气球的人拿气球、一个人负责用屁股做爆气球单是他自己不能动，需要另外的人把他抬起来 2、纸杯传递用嘴叼着纸杯子传递乒乓球 3、无敌风火轮（拓展小游戏）用报纸做成履带然后让10个人站在履带内，比赛谁快 4 特训007 歌曲 怒放的声明 歌舞 自选 相声小品 改变 过去的经典段子 二新意 、上面的互动有戏就够有新意的了 在给你一个节目 10几个人用手电筒在墙上拼出图案；可以配合歌曲或者是个朗诵 三 联欢会场地布置 回型台摆放 或者 宴会台摆放 （任选） 四 金额预算（食品采买 道具租用、鲜花、拉花等等）
五：和同学一起策划一台毕业联欢会，把联欢会的流程写下来
要毕业了，问一下那个毕业联欢会可以怎么开！
具体内容为：
毕业联欢会的时间、地点、内容，请不要上发什么出场词，开场白。
谢谢！再次重申
回答的内容为
【时间】——【地点】——【活动内容】等包括一些细节问题！（细节问题可有可无）
2010-06-06 15:54提问者采纳
【时间】：毕业那天
【地点】：教室、操场或者......(自定）
【活动内容】：（如下）
1、大合唱。
2、乐器演奏表演 （什么乐器要看会什么）
3、世博接力(班级里每人准备一道关于世博的题目，包括老师，按学号一个个问下来，如不知道可以向小组成员求援，一个人最多帮助1次。若回答不上，罚表演个节目）
4、舞蹈
5、毕业演讲
6、互赠礼物
7、诗歌朗诵
8、相声小品（任选一）
9、分别赠言
六：毕业联欢会的文艺形式
这个没有固定的标准，为您奉上我的一点看法，毕竟我也是做过一段时间的大学曲艺团的团长：
1、传统的相声、小品，很受欢迎，因为谁都喜欢在欢乐中度过；
2、三句半、话剧也可以考虑；
3、诗歌朗诵、演唱、音乐剧也行的；
4、毕业大合唱、舞蹈一定是必不可少的。
5、其他的您可以根据本校的资源自行安排。
七：难忘的毕业联欢会作文400
值得回味的小学时光转瞬即逝。小学阶段它就像一杯醇厚的的琼浆，香甜无比，好多好多的故事如数珍宝般在我的脑海里闪烁。但令我最感动的还是那场扣人心弦的毕业联欢会。
那一天，同激们带上自己精选挑选的零食，早早地来到学校，走进教室，只见教室里布置的十分喜庆祥和，黑板上画满了生机勃勃的粉笔画，每个同学的脸上都洋溢着欢乐。大家有说有笑，你给我吃巧克力，我给你吃苹果；你送我贺卡，我送你祝福，教室里热闹非凡。这时，班主任王老师盛装登场了，她迈着轻盈的步伐走进教室，将手中的笔记本电脑放到了讲台桌上后，就叫学习委员路佳琪上去准备节目，等一切准备就绪了，王老师大声地宣布：“毕业联欢会现在开始了！”同学们一听，热烈地拍起手来。
“第一组，王子晴表演古筝！”主持人路佳琪微笑着说。王子晴羞答答的上去将自己心爱的古筝驾到桌子上，教室里一下子安静下来，随着悠扬琴声的响起，同学们都被带进了美妙的境界，大家都陶醉在琴声的世界……知道一曲终了，我们才清醒过来……紧接着教室里想起了一阵雷鸣般的掌声。
“第二组，相声由刘彦文和崔晓璇表演。”说起刘彦文和崔晓璇，只要想想她俩说的话，我就会情不自禁地笑起来。他们那些搞笑的言语引得一阵阵笑声，有个同学笑得眼泪都流出来了，有的同学甚至笑得滚到了地上。班主任王老师边笑边拍照，把她俩的滑稽搞笑镜头永远定格在一张张彩色照片中了。
……
“第六组，李晨阳演唱歌曲《我们都是好孩子》。”路佳琪的话音刚落，李晨阳就走了上来。虽然李晨阳的声音较轻，但是我们仍然感觉到她唱的抑扬顿挫，十分优美。
节目演完后，最难忘的时刻来了，也就是到了我们分离的时刻，王老师带开了笔记本电脑，将她连夜完成的毕业赠语读了起来。一开始，大家安安静静地坐着，听着，但到最后，王老师声音哽咽，同学们哭了起来。大家都跑到讲台上和王老师拥抱在一起，哭成一团……这泪是难舍难分的泪，是真情的泪，是感激的泪，也是相互鼓励，相互促进的泪。最后王老师抹去泪水，大声地说：“同学们，愿你们在以后的风雨中，取得更大的成绩！”说着她从包里拿出了几多小花撒向空中，同学们纷纷含泪而笑了。毕业联欢会在《同一首歌》中结束了。
“小学毕业联欢会”成了我永不褪色的记忆。
八：毕业联欢会怎么弄
女：尊敬的老师，
男：亲爱的同学们， 合：大家好！ 男: 光阴似箭，日月如梭，如果说6年前的邂逅仅仅是一次命中注定的偶然的话，那么今天的离别则是6年丰富、幸福、温存时光经过后的必然。 女：6年的步履塌实而又匆忙；6年的道路坎坷而又艰辛；6年的汗水辛劳而又快乐。男：6年里，我们承载了太多的祝福与惦念，寄托了太多的关怀与企盼，藏匿了太多的故事与细节。 女：在今天，就是这样一个今天，我们同学在老师的教育下，自己的刻苦努力下，我们有了这样一段美好的成长经历。同学们，在这万分激动之时，让我们一起大喊一声：“也~！” 男：今天，让我们再一弗重温，那些感动过我们的人和事。女：今天，让我们静静享受下毕业带给我们的欢乐。合：接下来就由我们宣布2010届毕业联欢会现在开始女：首先让我们先来玩几个 脑筋急转弯， 猜对的同学可以领取一份奖品。1、制造日期和有效日期是同一天的产品是什么? 报纸
2、为什么有家医院从不给人看病? 兽医院
3、有一头头朝北的牛，它向右转原地转三圈，然后向后转原地转三圈，接着再往右转，这时候它的尾巴朝哪？ 朝地
4、小王是一名优秀士兵，一天他在站岗值勤时，明明看到有敌人悄悄向他摸过来，为什么他却睁一只眼闭一只眼？ 他正在瞄准
5、什么东西天气越热，它爬的越高？温度计
6、有种动物，大小像只猫，长相又像虎，这是什么动物? 小老虎
7、小红口袋里原有10个铜钱，但它们都掉了，请问小红口袋里还剩下什么? 剩下个洞
8、世上什么东西比天更高? 心比天高
9、哪项比赛是往后跑的? 拔河
10、你能做、我能做、大家都能做，一个人能做、两个人不能一起做。这是做什么? 做梦
11、一个不会游泳的人掉进了水里却没有淹死，为什么? 穿着救生衣
12、迄今为止，你所见到的最大的影子是什么? 黑夜,那是地球的影子
13、两个人住在一个胡同里，只隔几步路，他们同在一个工厂上班，但每天出门上班，却总一个向左，一个向右，为什么? 他们住对门 14、有一个人，他是你父母生的，但他却不是你的兄弟姐妹，他是谁？你自己男：同学们刚才在脑筋急转弯上表现很出色，接下来让我们来玩一个简单又好玩的游戏----顶气球 请四个同学到场地中间来，两个同学一组，用头顶气球，哪方同学的气球先落地就为输， 赢了就可以得到一份礼品。
女：同学们，玩过游戏该是我们心灵告白的时间了，
写纸条送祝福（请每个同学在纸条上写上你今天最想对同学说的祝福语，交主持人，然后由主持人抽取，抽到的同学请大声地念出祝福内容。然后可以领取一份奖品）
男：同学们的心灵告白显得那么真诚，在这里我也祝愿同学们的明天会更美好！期待已经的蛋糕上了了，不过这是一个游戏-----互喂蛋糕
规则：从台下抽取自愿上来做游戏的同学，把他们分成3组，每组3个人，共9个人。然后拿出准备好的用盘子装的蛋糕，分发给每个同学。让同学们坐在排成三角形的三张凳子上，互相喂自己前面的人吃蛋糕。哪一组用时最短，最先把蛋糕吃完，哪一组就获胜，就可以拿到奖品。
女：同学们今天的蛋糕是属于大家的，其有谁想吃蛋糕的请上来拿。蛋糕大战
男：吃完蛋糕让我们来玩歌曲接接龙。
全班分成两组，互相接对方的歌曲，如若接不出来则由对方得到一份奖品
女：同学们，今天我们放飞心中的理想 畅想青春的旋律 男：今天我们追逐成功的喜悦 把握无悔的明天 最后让我们共同唱响《同一首歌》女：歌声响起，往事历历在目，天下没有不散的筵席，让我们虔诚祷......余下全文>>
九：设计一个毕业联欢会的方案
毕业联欢会设计方案 2008年05月19日 星期一 09:22 主题 毕业联欢会 设计者 邱彦杰（团结之力——团结就是力量，友谊爆发能量！） (俞鼎浩 、邱彦杰、张航、毛海波、刘金星、汪挺) 时间 六月下旬 地点 604教室 形式 自由组合 主持人 （邱彦杰）和（史贺赟 ） 桌椅布置 （ 俞鼎浩 ）负责组织，全体同学参与。主动、效率高。 黑板美化 （傅珂杰）、（宋珊）要求：美观 用具准备 礼物（每人）、气球、道具 汪挺 活动过程 1、唱歌。(之后一个游戏） 2、表演 3、火炬接力 (班级里每人准备一道关于奥运的题目，包括陈老师，按学号一个个问下来，最后的终点是陈老师，如不知道可以向小组成员求援，一个人最多帮助2次。） 4、毕业演讲 5、互赠礼物（之后一个游戏） 6、埋下“友谊” 串词撰写 （傅珂杰）、（李奕涵）要求：写作高手，根据活动过程写串词 评委安排 全班同学、陈老师 纪律维护 张航、毛海波。 场地清扫 石佳瑜 活动报道 全班同学 老师
十：毕业联欢会开场白
我们带着满怀的希望，
我们带着美好的憧憬，
我们带着相聚的欣喜，
我们带着离别的惆怅，
今天，我们共济一堂，度过这个美好而难忘的时刻。
过去的时光将在此刻复活，
未来的岁月将在此刻展望。
让我们拉开心灵的幡幔,
用鼎姿,
用歌声,
用掌声,
用心语，
用我们最美好的姿态，为即将分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝福！
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