一:悲哀的玩具阅读答案
希望贺老师能看到!悲哀的玩具
李广田
依然不记得年龄,只知道是小时候罢了。
我不曾离开过我的乡村——除去到外祖母家去——而对於自己的乡村又是这样的生疏,甚至有著几分恐怖。虽说只是一个村子吧,却有著三四里长的大街,漫说从我家所在的村本端到街东首去玩,那最热闹的街的中段,也不曾有过我的足迹,那时候我的世界是那样狭小而又那样广漠呀。
父亲在野外忙,母亲在家里忙,剩下的只有老祖母,她给我说故事,唱村歌,有时听著她的纺车嗡嗡地响著,我便独自坐在一旁发呆。这样的,便是我的家了。
我也常到外面去玩,但总是自己。街上的孩子们都不和我一块游戏,即使为了凑人数而偶尔参加进去,不幸,我去每是作了某方面失败的原因,於是自己也觉得无趣了。起初是怕他们欺侮我,也许,欺侮了无能的孩子便不英雄吧,他们并不曾对我有什麼欺侮,只是远离著我,然而这远离,就已经是向我欺侮了。时常,一个人踽踽地沿著墙角走回家去,“他们不和俺玩”这样说著一头扑在祖母怀里,祖母摸著我的头顶,说:“好孩子,自己玩吧。”
虽然还是小孩子,寂寞的滋味是知道得很多了。到了成年的现在,也还是苦於寂寞,然而这寂寞已不是那寂寞,现在回想起那孩子时代的寂寞,也觉得是颇可怀念的了。
父亲老是那麼阴沉,那麼严肃,仿佛历来就不曾看见过他有笑脸。母亲虽然是爱我——我心里如是想——但他从未曾背著父亲给我买过糖果,只说,“见人家买糖就得走开。”虽然幼小,也颇知母亲的用心了,见人家大人孩子围著敲糖锣声,便不再出门去了。
实际上说来,那时候也就只有祖母一个人是爱我的,她尽可能地安慰我,如用破纸糊了小风筝,用草制作了小笛,用秫秸扎了车马之类,我都很喜欢。某日,我刚从外边回家,她老远地用手招我,低声说:“来”。
我跑去了,“什麼呢,奶奶?”我急喘地问,“玩艺儿,孩子。”
说著,从针线筐里取出一包棉花,伸开看时,里面却是包著一只小麻雀。我简直喜得雀跃了。
“哪来的麻雀呀,奶奶!”
“拾的,从檐下。八成是它妈妈从窝里带出来的。”
“怎麼带到地下来?”
“傻孩子!大麻雀在窝里抱它,要到外面去给它打食,不料出窝时飞得太猛了,就把它带了出来,几乎把它摔死哩。”
我半信半疑,心里有点黯然了,原来是只不幸的小麻雀呀,然而我有了好玩具了。立刻从床下取出了小竹筐,里面铺了棉花,上面蒙了布片,这就是我的鸟笼了。饿了便喂它,我吻它那黄嘴角;不饿也喂它,它却不开口了。揣了竹筐在院里走来走去,母亲见了说,“你可有了好玩物了!”
这时,我心里暗暗地想到,那些野孩子,要远离就远离了吧,今后我就不再出门了,反正家里有祖母,又有了这玩物,要它长大起来能飞的时候就更好了。
晌午,父亲从野外回来,照例,一见他便觉得不快,但我又怎晓得养麻雀是不应当呢!
“什麼?”父亲应声问。
“麻——雀——。”我的头垂下了。
“拿过来!”话犹未了,小竹筐已被抓去了,不等我抬起头来,只听呼地一声,小竹筐已经飞上了屋顶。
我自然是哭了,哭也不敢高声,高声了不是就要挨打吗?当这些场合,母亲永是站在父亲一边,有时还说“狠打!狠打!”似乎又痛又恨的样子。有时候母亲也曾为了我而遭父亲的拳脚,这样的心,在作为小孩子的我就不大懂得了。最后,还是倒在祖母怀里去啜泣。这时,父亲好像已经息怒,只远远地说:“小孩子家,糟践信门,还不给我拾草去!”接著是一声叹息。
祖母低声骂著,说“你爹不是好东西,上不痛老的,下不痛小的......余下全文>>
二:悲哀的玩具
主要人物应该是奶奶,因为小孩一般都是奶奶带的,而玩具是给小孩玩的
三:悲哀的玩具答案
15.(共3分)惧怕(厌恶、不喜欢);怨恨(愤恨);怜悯(同情)(每空1分)
16.(共3分)答案示例:与下文“奶奶捡拾了一只小麻雀给我玩,带给我快乐”形成对比,突出了小麻雀给我带来的欣喜和快乐。( “对比”“对比的内容”“作用”三个要点各占1分)
17.(2分)(这样说着,)一头扑在祖母激里。
18.(共5分)答案示例:①小麻雀是悲哀的:寂寞的,没有爱的;遭了厄运的(2分,照抄原文“离开了父母,离开了兄弟姐妹,离开了温暖的巢穴,被老祖母捡到了我的小竹筐里,不料又被父亲给抛到那荒凉的屋顶上去,寂寞的小鸟,没有爱的小鸟,遭了厄运的小鸟”也可以);②“我”是悲哀的:童年是寂寞孤独的;带给“我”快乐的玩具(小麻雀)又被父亲粗暴地丢弃(2分);③作者借“悲哀”一词表达了和小麻雀同命相怜的心情和感受(1分)。
四:悲哀的玩具 作者为什么把那只小麻雀叫做“悲哀的玩具”?
“悲哀”是因为1.小麻雀不小心被它妈妈带出窝,掉在地上受了伤2.因为受伤的缘故,它失去了自由,不能再到蓝天上飞翔互,同时也寄托了作者当时的寂寞