医院科教科

一：科教科与医务处的区别

1.　医务处是在院长和分管医疗副院长的直接领导下，主要从事医疗管理工作的职能部门。

其主要职责为：

（1）负责日常医疗工作管理。根据医院的医疗工作要求，制订医疗工作管理制度、医疗质量管理标准和检查评估办法，组织医疗环节质量检查；组织和协调重大急重危病人的抢救、疑难病例讨论、院内对外会诊工作；加强重点学科建设，做好新技术、新项目的申报工作；落实各项医疗指标及数据分析。

（2）负责医疗安全管理。接待患者投诉、处理医疗纠纷，协助科室做好善后处理，落实整改措施。

（3）负责医技科室管理。指导临床实验室，研究所进行质量监督；协助各临床科室和医技科室之间的沟通联系。

（4）负责医师队伍管理。组织各级医师业务培训、技能操作和考核管理。

（5）负责干部保健工作。拓展服务途径，提升服务水平。

（6）负责社区医疗保健工作。加强卫生技术指导，提高社区医疗水平。

（7）负责突发事件应急处置。根据要求，制定预案，优化流程，落实组织管理。

（8）负责完成上级交办的临时性医疗任务。

医教处主任职责　　1、在院长领导下，具体组织实施全院的医疗业务工作。

2、拟订有关业务计划，经院长、副院长批准后，组织实施。经常督促检查、按时总结汇报。

3、深入各科室，了解和掌握情况。组织重大抢救和院外会诊。督促各种制度和常规的执行，定期检查，采取措施，提高医疗质量，严防差错事故。

4、对重大医疗差错或事故进行调查，及时向院长、副院长提出处理意见，必要时提交技术指导委员会鉴定。

5、负责全院医疗技术人员的业务训练和技术考核、不断提高业务技术水平。协助人事科做好卫生技术人员的晋升、奖惩、调配工作。

6、负责组织实施临时性院外医疗任务和对基层的技术指导工作。

7、组织加强科室之间的协作，改进门诊、急诊工作。

8、督促检查药品、医疗器械的供应和管理工作。

9、副主任协助主任负责相应的工作。

二：医院科教科都做些什么事情？

科教科一般负责医院的继续教育，包括开展继续教育项目，医务人员学分管理。还有医院的科研工作，如果有研究生，骇能还会参与研究生管理。

三：我现在在中药房工作，有个机会去医院科教科，哪位好心人能告诉我去科教科好不好？急求解答

你的问题回复如下：建议您去医院科教科工作，不仅技能水平可以提升而且升迁机会增多（面对当今较为复杂和势利的社会，在医院科教科工作比在中药房工作社会认可度高点。我对您道实话可别介意），换一个环境有助于工作开拓和创新，在原工作部门中药房工作，相对工作轻车熟路但单一而且容易墨守成规，不利于自身发展。另外，当以阅知以下医院科教科工作职责加之结合自身目前工作实际情况，就会有所选择。顺祝您工作生活愉快！

附件：科教科工作职责

1. 在院长、分管院长领导下，负责安排、协调全院的科研与教学及有关工作，制定科研与教学工作计划及有关制度，并组织实施。

2. 组织继续教育项目的申报，组织举办继续教育项目学习班；制定全院在职人员的继续教育制度，包括住院医师规范化培训制度，并负责组织实施。

3. 负责全院外出学术活动、出版著作、发表论文和有关管理制度的制定和实施。

4. 组织科研课题、新技术项目的开展，组织科研成果的鉴定及科技成果奖的申报及专利的申请，技术交流、协作、转化等事宜。组织参加多中心大样浮科研课题写作和新药临床验证等工作。

5. 负责全院科研、培训经费的分配、使用和管理工作。

6. 负责重点学科、重点专科及重点学科群的建设、评估、检查和管理工作。

7. 负责见习、实习人员（护理除外）的管理工作。

8. 负责科研成果、获奖新技术等材料的整理，并及时移交院档案室归档保管。

9. 根据科研、教学、培训计划安排，组织对上述业务活动的检查、评估、总结，向院领导反馈有关情况，不断提高工作质量。

四：科教科对临床如何考核

科教科对临床考核总则如下：

第1条 考核目的

为进一步加强医院临床科室的管理，规范其工作流程，调动临床科室的积极性，强化管理者责任和员工责任，提升员工工作效能，从而全面提升医院整体能力和整体质量，特制定本考核制度。

第2条 考核原则

1．对各临床科室的考核要遵循“公正、公平、公开”的原则进行，确保考核的客观公正。

2．考核要遵循简明规范易操作的原则，不要使考核流于形式。

第3条 考核依据

对各临床科室的考核依据主要有：国家卫生、医政、药政、医保等法律、法规；医院的政策规定；医院的各项规章制度；各临床科室的工作小结；医院各项工作检查记录。

第4条 考核结果

量化考核的结果主要用于科室绩效工资的发放、培训教育、荣誉评定、奖惩管理等。

第2章 考核组织及职责

第5条 考核组织

医院成立考评委员会，主要负责各临床科室的考核工作。

第6条 考核组织主要职责

1．医院考评委员会负责各临床科室的具体考核工作。

2．人力资源部承担的工作包括：绩效考核的组织、培训、指导与服务；对绩效考核工作进行监督、检查与协调；对违反规定的进行处罚，并受理部门或个人的申诉；对考核结果进行汇总、分析、总结、通报；建档及结果运用等。

第3章 考核周期及程序

第7条 考核周期

1．季度考核。于下季度前10个工作日内完成上季度的考核工作。

2．年度考核。于下年度前10个工作日内完成上年度的考核工作。

第8条 考核程序

1．医院人力资源部在季度初召开考核工作会议，负责考核的组织和部署工作。

2．各临床科室提供上季度的工作报告。

3．医院考评委员会对各科室进行考评。

4．人力资源部统计汇总考核结果，并报医院院务管理委员会审核，审核结果由人力资源部反馈给各科室。

5．若各临床科室没有异议，人力资源部将考评结果报财务中心，财务中心按医院有关规定启动绩效薪酬和奖金程序。

6．若各临床科室没有异议，人力资源部与之沟通调解或走绩效申诉程序。

第4章 考核内容及标准

第9条 考核内容及标准

对医院各临床科室的考核，考核项目主要包括工作效率、管理效能、医疗质量、医疗安全、服务质量、劳动纪律及医德医风共七个方面，具体指标和标准见附表。

第5章 考核纪律

第10条 被考评科室有阻碍调查或弄虚作假提供假情况的，视其情节严重程度进行处罚。

第11条 考核组成员要自觉做到实事求是、公道正派，能客观、准确地反映考察情况和意见，按时高质量地形成考核材料。

第12条 对故意扰乱考核秩序、故意闹事者，一经发现从严处理。

五：[求助]请问医院的医教科和基地两者是什么关系？

医教科、科研科、基地是医院里三个独立的行政科室（相对临床科室）医教科给人的印象是就是管医师管医院的，其实它主要有以下职能：对内负责临床科室建设规则等问题，如科室的发展，医务人员的培养，职称的评定等工作，对外处理病人的投诉，以及对外单位的学习交流等工作。是医院有绝对权力的机关。科研科的工作是负责医院科研立项、各级项目的投票事宜，也负责科研相关事宜的对外联系工作。基地就不用多解释了吧。当然在一些医院，基地是受科研科领导的，因为以前的认识GCP也是科研工作的一部分。现在大多数基地从科研科脱离出来。 查看原帖>>

六：医院医教科是做什么的，前景如何，工资怎么样？

带医学大学生应届毕业生实习的啊，你要去干什么？望采纳，谢谢

七：在医院科教科工作需要什么证?

我实习的医院科教科负责人是个护士长 日常工作负责人职称是研究员 这种职称可以自己去考的吧

八：医院科教科考什么职称

医务科、科教科、护理部都能考相应的临床技术职称。

九：在医院科教科实习期满，实习小结怎么写

一,目的要求毕业实习是教学过程中的重要组成部分,要求学生通过毕业实习,理论联系实际,加深对所学专业的感性认识,巩固和提高所学的基础理论及专业知识;在实习中获得实际知识和实际工作技能;培养独立工作和解决实际问题的能力. 二,实习时间,实习内容按相关专三,实习纪律与成绩考核1.学生必须按教学计划参加实习,如确因特殊情况不能按期参加实习的学生,须事先提出书面申请,经班主任审核后,报教学管理部批准后可予延期实习.2.实习生应严格遵守所在实习单位的作息制度,不得迟到,早退;有事必须事先向指导老师请假.3.实习生应严格遵守国家法律法规及学校与实习单位的有关规章制度,维护社会安定和实习秩序.4.实习生应严格遵守操作规程,劳动纪律,保证实习安全,如有违反操作规程造成损失者,根据情节轻重给予批评教育,直至纪律处分.实习生要爱护实习单位的仪器,设备及劳动工具,如有损坏,应按实习单位工作人员损坏公物赔偿制度进行赔偿和处理.凡不参加实习的时间超过规定实习时间的三分之一者,不予评定实习成绩,并视其具体情况,决定是否给予补实习,补实习应按规定缴费.学生要按照实习大纲要求进行实习,毕业实习结束前要进行理论考核;毕业实习结束后,按要求撰写实习小结和毕业论文.上海交通大学网络教育学院医学院分院实习生职责一,学生在毕业实习期间,应遵守学校和实习单位各项有关规章制度.二,学生到达实习岗位后,称为实习生,在政治思想,业务学习,生活管理等方面应服从实习单位的领导,及时完成导师交给的各项任务.三,实习生应参加实习单位及科室内的有关业务,科研以及必要的会议.四,实习生应尊敬师长和各部门工作人员,服从指导教师的工作安排,课题分配和带教指导.五,实习生在实习中不仅要了解和熟悉所在实习单位的各项规章制度,现行管理体制,管理职能,管理现状和发展趋势,而且必须在导师的具体带教和指导下,选择与当前市场经济体制和卫生体制改革有关医,教,研,产,管等方面的有探讨价值的新课题,进行认真的课题设计,调查研究,积累资料和收集数据,最后撰写论文(专科学生撰写毕业小结),申请学位的毕业生还必须通过论文答辩.六,实习生在实习期间按实习单位规定的作息制度进行作息.实习生请假除按学院及学习中心的规定外,还应遵守实习单位的请假制度.请假期超过每一轮转时间的三分之一者,应在实习结束后补完该实习内容.七,实习生上班时间内不得擅自窜岗离岗,因工作需要离开应说明去向.不在电话中与同学和朋友作与上班无关的交流.八,实习生在工作和学习中必须谦虚谨慎,认真踏实,循序渐进,养成理论联系实际,严肃认真的科学态度和实事求是的工作作风,做好毕业设计.不弄虚作假,不拼凑数据,不剽窃他人的文章,按时按质完成实习小结和毕业论文.九,实习生要爱护实习单位的办公设备及国家一切财产,如有损坏,应按实习单位工作人员损坏赔偿方法处理.实习生在实习期间发生差错,事故,按法律法规承担相应责任.十,对实习单位的组织,设备,科研成就及有关医疗统计数字等情况属于保密范围的,不得向外泄露.十一,对执行本制度良好的实习生,可结合鉴定予以表扬,实习生如有违法乱纪行为者,应及时向学院报告,按情节轻重给予批评教育或纪律处分.毕业实习安排与要求毕业实习是专业教育过程中重要的教学阶段,是培养学生理论联系实际,综合应用所学知识解决实际问题和进行科学研究训练,锻炼学生独立工作能力的重要教学环节与有效手段.为保证毕业实习环节的顺利进行,现公布护理,公共事业管理,生物医工专科和本科学历教育学生毕业实习的安排及要求:一,毕业实习安排各专业实习总体安排,共12周.1,公共事业管......余下全文>>