一：毛概分析说明题、论述题怎么答题
毛概基本上都是书上的内容，看看毛邓三吧，常考的就是那几个知识点
二：考研政治主观题中有没有答题技巧和模板框架？
政治万能答题模板
世经:
1、（关键词）国际新秩序6句
美国3句:
美国打着建立新秩序旗号，实际是维护旧秩序；
国际旧秩序的实质就是国与国之间地位的不平等，少数资本主义国家剥削、压迫多数发展中国家；
所谓美国的领导，就是维护这种不平等。
中国3句:
中国的主张与国际旧秩序完全对立，倡导国家的平等和国家之间关系的民主、文明，符合世界和平、共同发展的方向，是建立国际新秩序的正确主张；
中国的主张符合联合国的宗旨和原则，代表了世界各国人民的意愿和利益；
和平共处五项原则内容是相互联系的，核心是互相尊重主权和领土完整，本质是反对侵略和扩张，维护国家的独立自主权利。
2、（关键词）经济全球化2句
北方发达国家1句:
在经济全球化进程中南北国家的发展存在严重的差距，其根源是不公正不合理的国际旧秩序。
3.中国1句话:
全球化是必然的、利大于弊；所以我们要顺应历史潮流，抓住全球化的机遇，以积极的态度走向世界，全面提高对外开放水平，将“引进来”与“走出去”的有机结合，努力在走出去方面取得了进展。
其他的关键词，霸权主义新表现、一超多级的国际政治新格局、世界多极化，这3个字眼一定要塞进去，不管题目有没提到！
政治的万能段落。
模仿万能作文总结的万能段落，只要能对上号的都往上丢，保证能多加5分以上^_^
以下各条只是一些点，相应展开一下就可以了——
万能依据:
（1）中国国情，性质，基本制度……决定的
（2）生产力发展需要，社会化大生产要求，市场经济需要，三个文明需要
（3）全面建设小康社会，“三大历史任务”——建设社会主义现代化，完成祖国统一，维护世界和平，促进世界发掌的需要
（4）关于党的——党面临的两大历史课题，党的先进性，党的性质，宗旨决定的
（5）从经验总结出来的——革命经验，现代化建设经验，他国，他人经验……
（6）马克思、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等理论要这么做的
（7）最重要的一条:实现人民根本利益的需要，坚持以人为本，促进人的全面发展的需要
万能意义:
（1）哲学方面的:党制定执行正确方针、政策、路线的理论基础、根本依据；
有助于克服各种错误思想——说明一下；
（2）……对于建立社会主义市场经济体制，促经经济持续快速健康发展，提高人民生活水平，保持安定团结的政治局面，巩固社会主义制度有重要的意义；
（3）有利于优化资源配置，提高劳动生产率，调动广大劳动人民积极性、创造性，加快现代化建设，提高管理水平，增强企业竞争力……
（4）关系到我国在新世纪中的国际地位于竞争力，关系到我国社会主义现代化建设的进程，关系到祖国的繁荣富强和中华民族的伟大复兴、关系到中国特色社会主义事业长远发展大计。
（5）最重要一条:有利于实现人民根本利益，促进人的全面发展和经济社会发展。
万能结尾:
总之，（抄一下题目）。
三：政治答题技巧（要有常用词，如；有利于。。），找来的资料整理过的也采纳！
政治分析题答题技巧：
辨析类分析题
1、格式要求：3到4段，有头有尾
2、内容要求：
总论，分析材料，引出知识或原理，一到两行；
第二段，解释概念及特点或原理，两到三行；
第三段，分析实际，分析材料，三到四行；
第四段，总结，一到两行。
3、题型：
A、完全正确（考得第二多）。
B、完全错误。
C、半对。
有合理性的错误——最终是错的（考得最多）。如经济危机对资本主义的作用完全是破坏性的（双重，既破坏又重建，强制性的使生产关系协调）。
有条件的正确——最终是对的（考得第三多）。如在社会主义民主中，文盲是被排斥在外的；历史本质上不过是追求自己利益的人的活动而已。
AB答题如公式。
有合理性的错误：
一、总论
二、解释其合理性：知识原理加分析。3到4行
三、解释其错误：知识原理加分析
四、小结
有条件的正确：
一、总论
二、解释其条件性（不合理性）：知识原理加分析。
三、解释其合理性
四、总结
考研考到的关于生活中的常用语一般都是错的。如谋事在人，成事在天（成事也在人）；仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱（物质好了精神境界不一定高，这是轻视精神文明建设）；天生我才必有用（要看是否掌握、遵循客观规律，符合人民利益，历史潮流）。
不知道对错实在无法辨别的题，先按合理不合理分层次答，最后一句写有一定的合理性。如赫拉克利特说的“没有理性，眼睛是最后的见证人”。
论述类分析题
格式：6段左右。答满90%。卷面整齐。
内容：
理论分析实际类
如论述邓小平市场经济理论及其意义；论述实践是检验真理的唯一标准及其指导意义。
一、总论。分析材料，引出知识原理。
二、简述知识、原理。4、5行。
三、过渡：XX原理对XX实际有XX指导意义
四、分析实际一，写迫切性：怎么怎么紧迫，只有这样才能……不这样就不能……4、5行
五、分析实际二，写党和政府的策略：党和政府高度重视，英明果断……4、5行
六、分析实际三，写长期性，艰巨性
七、小结所要反对的各种错误
纯理论类
如试述延安整风的作用及其意义。毛概的题一般会考党的政策。
一、总论（在材料XX提出……，体现了……），分析材料，解释定义，引出原理
二、写特殊国情——当时的主要矛盾。4行
三、写政策对象的特点——对革命的态度，作用。4行
四、解释党的政策——既然对象这样，国情这样，所以……4行
五、对当前的启示。2、3行
六、总结。指出其历史意义。
记忆类纯理论题
总论
原理。4、5行
分析一。4行。变换主体反复论述
分析二
分析三
分析四
多原理题：运用相关原理，有关原理来分析论述……
总论（定义、原理）
知识原理一（分析+实际意义）
知识原理二
知识原理三
知识原理四
小结
如：结合认识论有关原理，论述我国人民探索社会主义曲折道路
两次飞跃
实践反复
真理检验标准
真理发展（绝对、相对）
如：我党在历史上与国民党建立统一战线的经验教训
第一次
第二次
重庆谈判
当前
材料类分析题（有几个问题，每一问都是一道论述题的缩写，每一问都要分3、4段回答）
每一问都要：
总论
简述原理、分析实际
总结
或：
总论
知识原理一，分析一
知识原理二，分析二
总结
怎样发挥展开原理
单概念原理（如社会意识的相对独立性）
第一层：定义，或近似定义——如唯物主义
第二层：静态特点——如物质本源、反映论、可知论
第三层：动态发展阶段，分类——古代、近代、现代
第四层：作用——指导人们认识世界，改造世界
双概念关系原理：并列、主从
并列关系：
双方地位平等。如矛盾斗争性、同一性；德治、法......余下全文>>
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