中级职称答辩时间

一：中级职称答辩！！

这种情况一般不能过了，除非你的论文很好且又是原创。下次注意和评委沟通哈

二：中级职称证什么时候下来

一般中级职称考试合格，以及申报材料提前后，申报者就需要耐心等待。因为中级职称在处理过程中，需要经历以下过程，证书办理要按程序，先上报省厅审批，证书发放下来后，才能打印证书。

一，申请上级单位进行审核，当成绩合格，以及其他条件全满足者，则向上级省厅报备，以做好审批，摆渡输入壹品优再输入刊 也能代做。

三：工程师职称答辩什么时候开始呀，有知道的吗

通过率不确定，要看每年申报人数，申报的多的话就有点难了；一般答辩提两个问题，土建施工方面的，技术，管理等，有时候问一些设计问题，答辩时间也就十到二十分钟吧，两个问题都要回答，评委好像是这方面的专家

四：北京中级职称答辩是在答辩时间范围内自选时间还是主考单位规定的时间？ 15分

在天津，职称认定不需要考试，本科毕业1年或者专科毕业耿年认定初级，研究生毕业3年或者博士毕业1年认定中级，初级职称取得4年后认定中级。

五：北京土建施工的中级职称（工程师）答辩完毕后，大概多长时间知道结果？

大概12月份

六：2015年北京中级职称评审资格审查什么时候出结果

我的也还没有出结果。2015年8月，还是9月做的 副高级 工程类 职称现场答辩。

七：评中级工程师职称需要答辩吗？

不需要，需要发表论文

八：中级职称评审中，答辩主要答些什么内容？

如果你是语文老师，参考一下以下问题，希望对你有所帮助：

1、语文测试分哪几个类型？

⑴随时测试；⑵阶段性测试；⑶水平测试；⑷成就测试。

2、谈谈如何对学生语文水平进行评估？

⑴重视语言积累、语言文字运用能力和语文水平发展的评价；⑵实行定量和定性相结合，客观与主观相结合，笔试与口试相结合，坚持态度、情感与知识能力并重，过程与结果并重，有利于激发和引导学生语文素质的全面发展。

3、请说出下列作品的作者与国籍。

《最后一课》、作者都德、法国；《竞选州长》、作者马克吐温、美国；《人间喜剧》91、作者巴尔扎克、法国；《鲁滨逊漂流记》、作者笛福、英国；《战争与和平》、作者托尔斯泰、俄国。

4、下列人物出自哪个作品？

虎妞——《骆驼祥子》；冬妮亚——《钢铁是怎样炼成的》；于连——《红与黑》；郭全海——《暴风骤雨》；奥楚蔑洛夫——《变色龙》。

5、中学语文应树立怎样的新课程基本观念？

⑴全面提高学生的语文素养；⑵正确把握语文教育的特点；⑶积极倡导自主、合作、探究的学习方式；⑷努力建设开放而有活力的语文课程。

6、《送东阳马生序》和《桃花源诗并序》两个“序”的区别是什么？

《送东阳马生序》是一种文体，是临别赠言；《桃花源诗并序》是序言。

7、汉字造字的六种方法是什么？举例说明。

象形、会意、指事、假借、转注、形声。如：鼠（象形）、炙（会意）、下（指事）、颖（形声）。

8、《左传》和《史记》体例上有什么区别？

《左传》是编年体，《史记》罚纪传体。

9、初中生在识字、写字方面有哪些要求？

⑴能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个，其中3000个左右会写；⑵在使用硬笔熟练地书写正楷字基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度；⑶临摹名家书法，体会书法的审美价值。

10、说出三种以上的朗读训练方式。

范读、领读、个人读、分组读、齐读、接力读。

11、说出三种以上的语文教学原则。

⑴语文训练与思想教育相统一的原则；⑵听说读写相结合相促进的原则；⑶语文训练与思维训练相结合的原则；⑷语文基础知识指导与语文基本训练相结合的原则；⑸课本语文教学与课外语文活动相促进的原则。

12、语文的性质是什么？语文课程基本特点是什么？

⑴语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。

⑵工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。

13、戏剧文学为符合舞台艺术的要求，就必须具有哪些特点？

⑴剧本必须遵守时间与空间高度集中的原则；⑵必须有尖锐集中的矛盾冲突；⑶靠人物的语言、动作表现生活。

14、鲁迅小说有哪三部？《朝花夕拾》散文有何特点？

鲁迅小说三部：《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》。

《朝花夕拾》又名《旧事重提》，主要是在苦闷中回忆一些事情。

15、初中生作文每学年一般不少于140万字（每学期一般不少于16篇），其他练笔不少于1万字。45分钟能完成不少于500字的习作。

16、作文的方式有哪些？你认为中考作文选什么方式最好？为什么？

命题作文、选题作文、材料作文、看图作文、自命题作文、缩写、扩写、改写。

17、《诗经》分为哪几部分？

《诗经》分为风、雅、颂三部分。

18、什么叫“乐府”？初中教材中选入的“乐府诗”有哪些？

“乐府”本是汉代专管音乐的官署，职责之一是搜集民间俗曲和歌辞。汉代人把乐府机关收集整理、编录演奏的诗篇称为“歌诗”。后人称这些诗为“乐府”或“乐府诗”。

初中教材中选入的“乐府诗”有《陌上桑》、《木兰诗》、《敕勒歌》。

19、“四书”、“五经”指什么？

四书：《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》。五经：《周......余下全文>>

九：中级教师职称答辩有淘汰率吗?

中级、高级职称老师答辩注意事项是什么？

一、答辩时间

十分钟左右（根据通知情况，人多可能答辩时间更短）

二、答辩内容

回答专家们提出的问题（2-3道题，通识题如新课改、专业素养、班主任工作等等）

三、事前准备

教师最好事前几天做好答辩的相关准备工作。

四、对自己要有自信心

在答辩前，答辩教师可在休息室活动活动呼吸一下新鲜空气，或喝点水，或上一下卫生间，或与其它来参加答辩的老师说说话等，以此来消除紧张慌乱的心理，因为过度的紧张会使本来可以回答出来的问题却偏偏答不上来。只有我们充满自信，沉着冷静，才会在答辩时有良好的表现。因而教师的自信心在此时此刻就显得极其重要了。

五、沉着冷静回答问题

主答辩老师在提问题时，教师要集中注意力认真聆听，不要未弄清题意就匆匆忙忙胡乱作答。如果你对所提问题没判断清楚，可以请提问的专家再说一遍。如果对问题中有些概念不太理解，可以请他（她）做些解释。只有这样，才有可能避免答所非问，答到点子上，同时回答问题条理清晰，比如1、2、3、4等，让评委们觉得你沉着冷静，不急不躁，平时定是一块好料子，印象不错，得分自然就会高许多。

六、回答问题要简明扼要

答辩教师在弄清了主答辩所提问题的准确意思后，要在较短的时间内作出反应，要以比较流畅的语言和肯定的语气把自己的想法讲述出来，不要犹犹豫豫、结结巴巴，半天没有反映。不要东拉西扯，“王顾左右而言他”，左思右想，苦苦思索。实在回答不出来，就不要勉强作答。直接告诉主答辩评委，说出自己不能回答问题的原委，切忌胡说八道，无理答辩。这样一来，反而把你自己的弱点暴露无遗，你不是一个草包就是一个傻瓜。做老实人说老实话尤其显得重要，评委觉得你实在，因为回答不出来是再正常不过的事情。几位专家评委都是在教坛上爬摸滚打了几十年的中高教师，你想耍点小聪明蒙混过关简直就是异想天开，更不能班门弄斧，自欺欺人。第一个问题回答不出来，评委自然会提出第二个问题。

七、别和专家评委起冲突

答辩时，你应全力阐述自己的观点。对于基础的常见的知识性问题，要作出正确、全面的回答。而对于尚未定论的学术性问题，只要提出自己的见解就行了。如果专家评委对你的回答提出了一些意见或建议，最好甘而受之，点头称是。接受专家评委的意见或建议，自己的自尊自信并没受到任何伤害，反而显得你谦虚大度，温和可爱，切忌反问专家问题，本来答辩会就是不对等的，一对N，别找菜。

八、文明礼貌

在答辩的过程中，答辩老师应把它看成是向专家评委学习和锻炼的良机。因此，在这个过程中，应该极其尊重专家评委，言行举止要讲文明有礼貌。穿着要整洁，态度要诚恳。进到答辩室，不卑不亢，主动友好地向专家评委们问好（鞠躬）。回答完问题，最好告知评委：“回答完毕”。离开时，无论答辩情况如何，都要十二万分地有礼貌地（鞠躬）退场。

九、别过早打听答辩成绩

参加答辩的评委手机都关机被集中保管，整个答辩工作未完成不能与外界联系，所有过程保密待成绩汇总后按比例淘汰低分者，过早打听答辩成绩会给自己带来麻烦。