七年级下册同步作文

一:七年级语文下册5同步7的作文

如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的,愉快的旅游。就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。

是啊,《爱的教育》让我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很口号,但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多,我们要刻苦学习,掌握本领,长大才能回报祖国。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个名族为荣的尊严与情怀。

《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样,又不仅仅是这些。我想,爱是什么不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量。是教育中不可缺少的。

二:初一语文下册作文题目都有哪些

初一下学期语文作文题目

六个单元的都要(人教版)

人教新课标七年级语文下册同步作文指导(分单元共六套)

第一单元:成长的烦恼

题解

1.成长的过程中,有开心的经历,也有许多小烦恼。生活中、学习中,你碰到过怎样的烦恼呢?想一想,把它们写成一篇作文。

2.要求:文体不限,题目自拟,一定要写出你真实的感受。

范文

第二单元:黄河,母亲河

题解

1.河,是我们中华民族的母亲河,它养育了一代代的炎黄子孙。也许你没有见到过黄河,但是在电视上、书本中、歌曲里,相信你也一定听到过黄河的故事,目睹过黄河的风采。以“我心中的黄河”为话题,表达你对黄河的感情。

2. 求:题目自拟,题材不限,写出你真实的看法。

第三单元:我也追“星”

题解

1.人是什么样的人呢?每个人的心中都会有一个崇拜的人物,也可以叫做偶像,这也许就是名人的概念。你的偶像是谁呢?写一篇作文,以“最崇拜的名人”为话题。

2. 要求:文体不限,题目自拟,要在文中充分表达你自己的看法。

第四单元:戏曲大舞台

题解

1. 国的戏曲经过多年的发展,已经成为一种博大精深的艺术了。在生活中相信你也听过戏,无论在戏院还是电视上。请你将自己在看戏、听戏、学戏过程中的感想或者有趣的经历写成一篇作文。

2. 要求:题材不限,题目自拟,要求写出自己真实的感受。

第五单元:漫话探险

题解

1. 大自然中有很多值得探索的地方,探险这一活动充分考验了人们的生存意志和生命活力。我们也许不像探险家一样,去深入”险地”,但是我们也可以去像生存岛一样的地方参加夏令营活动等。请以”探险”为话题,无论是记述你自己的探险经历,还是描述别人的探险活动,写一篇作文。

2.要求:题材不限,题目自拟,文章内容生动具体。

“价值?怎么没有价值?他的行动是要证明:中国人是可以考察长江的。外国人能办到的,中国人也能办到,外国人办不到的,中国人还能办到。至于你说他冒险,我承认,他是在冒险,因为他是首漂,

第六单元:马的世界

题解

1.以“马,人类无言的朋友”或“马,我为你哭泣”等话题写一篇作文,表现人和马

之间的关系,表达你对马的看法,其他人对待马的方式等。

2.要求:体裁不限,表达你真实的看法,字数500字左右。

一、褒义类

1.马到成功:形容工作刚开始就取得了成功。

2.马革裹尸:指英雄牺牲在战场上。

3.老马识途:比喻有经验的人对事情比较熟悉。

4.老骥伏枥:比喻有志之士虽年老了,仍有雄心壮志。

5.天马行空:比喻诗文气势豪放。也比喻人浮躁不踏实。

6.千军万马:形容雄壮的队伍或浩荡的声势。

7.塞翁失马,焉知非福:比喻虽然一时受损,也许反而因此得到好处。

8.一马当先:形容领先。

9.万马奔腾:形容声势浩大或场面热闹。

10.车水马龙:形容车马很多,来往不断,热闹非凡。

11.汗马功劳:指立军功或作出其他贡献。

12.快马加鞭:比喻快上加快,加速前进。

13.金戈铁马:指战争。也形容战士持枪驰马的雄姿。

14.青梅竹马:指男女幼年的亲密无间。

15.一言既出,驷马难追:指说话算数,不要反悔。

16.敢把皇帝拉下马:指敢于同权贵作斗争。

17.黑马:指有冲击力,但出乎人们意料之外的个人或团体。

二、贬义类

18.心猿意马:形容心神不定。

19.人仰马翻:形容惨败。

20.万马齐喑:比喻沉闷的政治局面。

21.牛头不对马嘴:比喻答非所问或两者不相合。

22.按图索骥:原比喻办事拘泥成规,也指照线索去寻找事物。

23.指鹿为马:指故意颠倒黑白,混淆是非。

24,害群之马:比喻危害集体的人。

25.马屁精:指善于拍马屁的人。

三、中性......余下全文>>

三:鲁教版英语七年级下册第二单元同步训练作文题目

Last sunday. I and my father, mother, grandparents, brother went to hutiaoxia

by bus. In the morning we came down the mountain. I saw wooded mountains, wild flowers bloom. We climb up the hill along the mountain path. Come halfway up the mountain, I feel a little tired,it began to rain,My West Lake silk umbrella missed,. Dad said to me,“Jill, don’t do anything halfway.”at last,So I insisted reached the top, the top of the scenery so beautiful.We were flying kites, I was thirsty, my mother bought me a bottle of water, .finally we went home.finally,Since then, I've kept the umbrella。i was very happy

四:写一篇七年级下册英语期末作文综合一类

my favorite movie star is Zhou Xingchi(周星驰)because he is a actor for comedy and he always make me happy.

He seems like a money I think. Maybe this look meas that he is suitable for actor.

Well, I like his a good movie named "magic box". He plays a important role in this movie.

This is all my opinion to reckon.

有不懂的地方问我

五:七年级下册,语文,周报第六期作文,题目

人教新课标七年级语文下册同步作文指导(分单元共六套)

第一单元:成长的烦恼

题解

1.成长的过程中,有开心的经历,也有许多小烦恼.生活中、学习中,你碰到过怎样的烦恼呢?想一想,把它们写成一篇作文.

2.要求:文体不限,题目自拟,一定要写出你真实的感受.

范文

第二单元:黄河,母亲河

题解

1.河,是我们中华民族的母亲河,它养育了一代代的炎黄子孙.也许你没有见到过黄河,但是在电视上、书本中、歌曲里,相信你也一定听到过黄河的故事,目睹过黄河的风采.以“我心中的黄河”为话题,表达你对黄河的感情.

2. 求:题目自拟,题材不限,写出你真实的看法.

第三单元:我也追“星”

六:初一语文同步练习下册的答案

1.文言文字词句翻译(课内),课外文言文得多靠平日里的积累

2.现代文句子含义,人物分析,中心思想(课内 主要是重点篇目),课外现代文只能靠平时自己的阅读量,以及自己对句子的理解,人物的分析

3.课外古诗十首赏析(每首诗前的小字部分)

4.语言运用

5.作文,多积累好词佳句,最重要的是多练

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