一：高考前100天还能创造奇迹吗？
我也是搞三的，化学物理不好，生物还行（我是生物课代表，呵呵）还100多天，把基础打牢，化学生物跟上复习进度就伐，再其他相对较弱的学科多下功夫，多努努力，不会就问，别不好意思，100天提高到500分，你就想一天提高一分，难吗？加油吧，祝你考上理想大学
二：一百天能创造一个高考奇迹吗?(从350分提高到580分),如何做 20分
兄弟，哥也和你一样，不过哥是复读的。劝你有创造奇迹的心，但是别有依赖奇迹的心里。举个例子，很多人包括哥去年也是这样，稍微遇见点高兴的事就有点心里澎湃。今天的任务明天做。离高考269天的时候觉得还有69天的玩法，到了100天的时候又觉得有20天的玩法，这一点切忌切忌!!!!!!!你百度一下，有个叫谢咏殊的人，真触真事，60天提高了400分，不过人家每天只睡两个小时!!!文科生。切忌，别有依赖奇迹的心，别总想着把自己代入别人的故事。其他的也不说了，看见哥的回答后，这一百天没什么特殊事情还是别上网了，顶多下载点资料。别总想着找高考奇迹来安慰自己的心理。不过我教你一个办法，减压办法，把100天当做300天，每过一天等于过三天。努力!!!!
三：高考还有100天,真的能创造奇迹吗!!!!
复习的形式是很多的，如课堂复习、单元复习、期末复习等
课堂复习有三种：讲新课前，复习与之有关的旧知识，这叫做准备复习；老师讲完课后，往往要趁热打铁做点练习，这是以消化为目的的准备性复习；一节课将结束时，将本节所学内容进行梳理、归纳、小结，这是以吸收为目的的梳理性复习。
课后复习以消除遗忘、强化记忆为目标，不管老师是否留作业，都应当对照课堂笔记与教材进行比较性复习，然后再做作业。
单元复习是指完成了一章或一组内容后的复习，主要采取比较异同，寻找内在联系，筛选累积的方式进行。
期末复习主要是将平时分散学习的知识分门别类地进行分析综合，系统归类的过程。
在我们的学习生活中，最宝贵的时间是课后复习，因为防止遗忘的最有效办法就是及时复习。心理学的研究表明，记忆是有规律可循的，学过的知识如果不加以复习就会忘记，过一天会忘记一半以上，经过两天就会忘记2／3左右，以后遗忘的数量会逐渐减少。因此，学习后若不及时复习，就会大大增加复习的困难，降低学习的效率。
为了提高复习的效率，我们要在复习时采取一定的方法，从不同角度做出合理的安排。在时间安排上，课后复习至少安排两次。第一次利用课间休息时间，用脑子复习一下这节课的要点，第二次复习应安排在晚上，读一下课堂笔记，对照教科书进行。
在对复习方式的运用上，可根据自己的实际情况灵活使用。
常用的复习方法有：
(1)尝试回忆法。即在复习时，先把老师讲过的内容在头脑中回忆一遍，然后再打开书或笔记本进行对照，对回忆模糊不清或根本回忆不起来的知识再有针对性地进行复习，这样做不仅可以强化记忆，而且能够逐步养成积极思考的习惯；
(2)要点法。即在复习过程中，寻求知识中的要点，抓住要点也就抓住了问题的主干。如复习课文时，就可以把重点词、每段的关键句、承上启下的过渡句等用醒目的颜色标上记号，使这些词句作为记忆的支撑点，抓住几个关键词句，也就抓住了整篇课文的内容；
(3)比较法。即找出各科知识间的特点和共同点，通过同中求异或异中求同来强化复习效果
四：高考100天能创造奇迹吗,文科
一般来说是没办法，文科是靠平时去积累的。不过你现在还有100多天，你有时间把高一的书本找出来，狂扫几遍，那些东西都是基础，可能这方法能帮到你~~~~~~~谢谢采纳！！！
五：距离高考只有一百来天了，有谁创造过奇迹吗
完全没有问题，我当初高二一年的数理化都没有学，高三用了1个半学期硬是补上来了
六：离高考还有70天，我能创造奇迹吗
可以，抓基础分，把以前做的试卷，都拿出来看一遍，尤其是错的，做一遍，把课本上练习题和知识点都看透了，达到知道那个概念或是名词出现在哪一章，哪一页上，这样基础分你都拿到啦，成绩自然就会高了，奇迹就产生了。加油！
七：两个半月的时间高考还能创造奇迹吗? 40分
负责人的告诉你，这个真的不好说。要看你是什么样的人了，又有多大的爆发力。有人做到了，而且做得很好，若果你认为你做的到的话，可以一试。要知道，没有什么不可以，Even now there is still hope left.希望用不破灭。我最喜欢的一句话~！
给你看篇文章吧，我最喜欢的几篇文章之一。
一篇和《花开不败》同样励志的文章。
一片漆黑里，我们摸索着那扇通往天堂的大门。曾经我们都以为它离得太远，一次的跌倒，两次的绊足，三次的相撞，信心便轻易的在无助中绝望，在绝望中崩溃，在崩溃中懈怠。然而，终于有一天，我们还是看到了天堂的模样。回望起点，那却不过是一米的距离。
2002年7月提早迈上高三的坎道
虽说高二暑假刚刚开始，但学校替我们可惜这两个月的假期，我们于是不负所望，很乖巧地穿梭在铺天盖地的补习班里。我正式移交了校刊副主编的位置，坐在教室里看黑板上翻来覆去的公式汗水混合的气味在电扇的鼓动下膨胀的不可自抑。那段日子里，高考远的像在天边，教室后面的黑板似有提前意识，喜欢用小时来计算离高考的时间，结果适得其反让我们以为高考是几百年后的事，那个庞大的数字让我们心安理得。补习、上课对我们而言不过像是一种心理安抚，我们顶着高三的头衔每天按时地坐在这里看字、睡觉、聊天。回家后依旧上网、租影碟，看滥到可以的电视剧，电话粥煲到让父母恨死贝尔。日子很好过，好过的让我们忘掉了什么时候从短袖换上长袖。我们在一片扰攘中迎来了真正的高三。
2002年9月正式开学
教室似乎像是有自傲的情结，每年我们升一级，它便要跟着往上攀一层，学校似乎希望我们在拾级而上的同时认识到自己的身份。但收效甚微，开学的时候，大家唯一抱怨的事就是每天爬楼梯到脚软，一边做着腿部运动，一边不是增加心里的沉重感而是咒天咒地。于是懒人有懒法，除却地震失火，我们决不轻易下楼。然而也有兴奋的事，作为学校的大哥大姐一级的人物，我们有了不穿校服的特权，一时间，教室里便多姿多彩，和同学们聊天的话题里也多了明天穿什么衣服的预谋。上半学期无疑是轻松的，原本让我们头疼苦恼的地理生物统统消失殆尽，学文的人不必苦钻物理化学，开心到看过去的理科老师都趾高气扬。学理的人则彻底地向历史say bye—bye，政治虽是逃不掉，但课程的氛围是轻松得一塌糊涂，简直把政治老师视作透明人，自作主张地改为自修课谁都知道在高考的大前提下，老师绝对是会在这些副课里给你足够的面子。高一高二的沉重课业负担在高三的起始忽然变的无影无踪。这着实让我有些快乐得难以相信。虽然我依旧是说服着自己自觉地做课外的习题，提前背诵古文和政治观点，然而，心思则全然不在上面，每晚在书桌前庸碌地坐足四五个小时，然后用“11点才上床睡觉”这个听起来还不错的的作息时间来自欺欺人。
我到现在仍然想不起是从什么时候开始氛围紧张的，它是早有预谋的，却是一声不响地入侵。作业多了，练习多了，测验多了，我们总觉得怎么好像不久才考过试，老师又拿着一摞卷子气定神闲地踱进教室。厚厚的辅导书发起来像是免费的，我们每收到一本就要感慨一番，发誓说这本书是永远做不完的，然后嬉笑着在封页上签下自己的大名，说要带着它们去冲刺高考。然而，我们绝没有想到它们只是一个开头，并且寿命那么短，很快就被我们解决掉了，然后推到一旁用来积灰。
我走完了我的高三上半学期，期末考试成绩在我半年的荒废中居然还不离谱，我挤进了百名之列这在我们这所市重点高中意味着你能进一流的名牌大学。但这个名次却颇让我父母不满，他们想不明白高一高二时我尚能捧个年级第四回来，常常转悠的位置是在二三十名，怎么到了......余下全文>>
八：收集高考白条创造奇迹的励志例子 30分
谢咏殊
谢咏殊，高考前
60
天提高
400
分的主人公。
60
天提高
400
分的成功秘诀记载了从普通学生的心路历程，
讲述了一个差生改变自己，
创造奇迹的传奇故事。
故事和人物纯粹是学生的内心世界——意气飞扬的个人独白，
和创造
奇迹的坚韧信念，突破学习的成长历程。
谢咏殊，
一个曾经坠落的普通学生，一些突然的打
击，让他开始了最为刻苦的学习，从而开始了一个“差生”在绝境中成长，在迷茫中成熟的
故事。
这样的绝境，
许多高三学生曾经遇到，
简短的故事讲述了一个造就为南开学子的传奇
故事。
一、
60
天提高
400
分梗概
高一我开始在一个全封闭的美术学校学美术，从来没有好好学过，文化就更不要说了，
上课靠讲话玩
XBOX
混日子。高三的
9
月跑到南昌“进修”
，从
05
年
9
月玩到美术联考，
艺术院校的专业分考了
15
个一个都没上线，
在外面学画画的时候又谈恋爱又同居。去年
4
月
2
日，谈了
5
年的女朋友把我甩拉，
4
月
5
日学校组织的模考成绩也出来了：
文综
97
分
语文
70
多分
英语
30
多分
数学
12
分
总分
217
分，
意料之中。
于是我制定了一个计划，仅仅靠
20
天，每天各科一个单元这样学习。英语靠每天背
200~300
个单词，早上
8
点钟睡觉，
10
点钟左右就起来了。
20
天下来（我是在家复习的）
，
勉强把文综的基础知识学了个半桶水，英语数学弄了个一知半解吧。
5
月初参加了模拟考：
文综
185
分，
语文
107
分，
英语
60
多分
数学
50
多分，
考了
410
分。
把班里的同学着实吓了一大跳。
这样的分数当然不是我的最终目标，
因为我知道起点越高，
梦想才能越远，
凡事都不能
给自己设限。
于是我着重要求自己掌握正确的学习方法，
在网上收集了很多的学习经验，
包
括名师指点，
各省高考状元经验谈，
去其裨，
制定出了真正适合我这个情况的学习计划并创
造出了自己的一套生活模式。在接下来的日子里我根据自己的情况采用了题海战术进行复
习，取得了在别人看来相当大的成功。
经过了
30
天地狱般的生活——这在别人看来的确是地狱般，
六月初我再次参加了模考，
我的成绩居然创造了整个城市能在三个月内分数提高的纪录：
文综
236
分
语文
105
分
英语
118
分，
数学
104
分
总分
563
分。
回到了家，
我没有像同学一样在高考的前几天疯狂的玩，
我所思考的是如何在最后几天
内做高中时期，或者说是少年时期做最后的努力。
我把重点放在了语文基础整理上和作文上。最终高考成绩出来了：
2
文综
252
（满分
300
）
、
语文
126
（满分
150
）
、
英语
109
（满分
120
）
、
数学
115
（满分
150
）
、
总分
602
（满分
720
）
。
我在短短的两个月里创造出了整个城市的神话，
一个学了三年美术的人以文化成绩考取
了南开大学经济系，获得了政府和父母单位资助的共
25
万奖励金。虽然离我最初的梦想—
—北大的确还有很大的差距，
但是我以自己的信念创造出了属于我自己——在别人看来是神
话的梦想。
二、各科快速学习和复习的方案：
1
、学习准备
初期，即前十余天
笔记本若干，课本凑全，辅导书我建议用《五年高考
三年模拟》各科，还有基础知识
等。
2
、各科复习方法
英语单词背诵秘诀如下：通过初......余下全文>>
九：高考最后30天，如何创造奇迹
熬过。
。。真心是熬过去啊有木有！！！所谓养兵千日用兵一时，还有一个月就要检验你三年来的学习了，加油！我记得我高三的时候我们班主任天天给我们看疯狂英语，看神探狄仁杰，看TOM AND JERRY，每个星期保证我们一节体育课，结果我们班创造了学。
十：如何高考创造奇迹
踏实学习，最后这一个月紧抓基础题型，还是每门可以冲击提升二十几分的
扫一扫手机访问
