一年级植树节活动方案

一：植树节实验小学五六年级学哇去植树.参加植树的六年级学生人数是五年级的2倍

设六年级有4人。五年级有2人，（因为六年级的人数是五年级的两倍）所以六年级和五年级一共植树棵树列式为：

4x4+2x1就等于18棵树

再用18除以五年级和六年级加起来的人数（4+2)就等于3棵树了

完整列式

二：永寿小学科技创新金点子创意征集怎么写

植树节活动策划

一、 活动目的：

以三月份植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

二、 行动口号：

积极行动起来，争做护绿使者。

三、 活动时间：

xx.3.11~xx.3.31

四、 活动内容：

1.发动：

团委在3月10日晨会上向全体同学介绍绿色植物的作用并发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2.实践：

① 将学校草坪划分到各班，让各班负责进行养护；

② 以各班团支部为单位种植一盆绿色观赏植物，等其茁壮时放到讲台；

③ 周六在家检查一下自己身边的树木，需要支架的支架，浇水施肥；在自家周围种一棵小树，撰写观察日记或实验报告；

3.交流：

电视资料片辅导和科常课讲座，收集有关植物生长知识在班会上交流、宣传。

4.设计：

充分发挥同学的创新能力进行设计，撰写将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体的设计方案并进行评比。

5.征集：

发动学生开展探究性、研究性主体实践活动。征集“我为安吉开发献计策”“我为塘中开发献计策”“我为××村开发献计策”等的金点子；征文“畅想生态安吉”、“畅想生态塘中”、“畅想生态××（村）”等。

三：班级活动设计方案 25分

是一家头也不回

四：小学一年级环境教育教案（第二学期)走进大自然

环境保护教案

常　　　　　　　　　　　　　　　第一课时

教学内容：《主题1：美丽的大自然》中的活动1、活动2。

教学目标：了解大自然中的动物、植物，树立保护动物、植物的意识。

教学过程：

一、激趣，问题引入：大自然太美了，你喜欢大自然吗？

二、学习活动1。

1、讨论：

（1）、举例说明大自然里有什么？

（2）、你喜欢大自然中的什么景色？

2、学生交流汇报。

3、教师点评，引出超级链接。

4、小结。

三、学习活动2。

1、认识动、植物，填写下表：

动

物在空中

在水里

在地上

植

物树木

花

草

2、了解“植树节”。

3、完成“实践与拓展”中的练习。

四、总结。

五、布置作业：查阅资料，了解我国自然保护区，把查到的资料填写在资料卡中。

资料卡

搜集时间：_______________________________________

内 容：_______________________________________

________________________________________________

________________________________________________

第二课时

教学内容：《主题1：美丽的大自然》中的活动3、活动4。

教学目标：了解地球上的水资源，了解水与人类生产生活的关系。培养学生节约用水，保护水资源的良好行为习惯。了解我们周围的空气。

教学过程：

一、激趣引入：地球表面水多还是陆地多？

二、朗读课本第二自然段，了解地球上的水资源。

三、讨论：

1、为什么地球上的水只很少部分可以利用？

2、水能为我们做些什么，如果没有水会怎样？

四、完成“实践与拓展”中的练习。

五、讨论：日常生活中，哪些行为浪费水，哪些行为节约用水？我们做得怎么样？

六、学生交流汇报。

七、按照课本上的方法做个实验，了解我们周围的空气是否干净。

八、总结。

九、布置作业：统计自己家里6个月的用水量，并计算人均用水量。

第三课时

教学内容：《主题1：美丽的大自然》中的活动5。

教学目标：了解世界人口分布情况。知道我国为什么要实行计划生育？

教学过程：

一、把课前调查的数据填入表格中。

爷爷小时候家里的人数

爸爸小时侯家里的人数

现在我家里的人数

讨论：我国为什么要实行计划生育？

二、实践与拓展：观察世界人口分布情况图，分析我

国人口情况。

三、阅读“绿色卡片”和“超级链接”，了解“世界人

口日”和我国人均资源状况。

四、讨论：根据上表的数据分析，我国人均资源与世界

人均资源相比，是多还是少？

五、总结。

第四课时

教学内容：《主题2：大自然的馈赠》中的活动1、活动2。

教学目标：了解纸从哪里来？培养学生节约用纸的习惯。

教学过程：

一、问题引入：在我们所用到的用品中，哪些来源于树

木呢？

二、阅读“超级链接” 。

三......余下全文>>

五：长乐小学六年级的学生举行植树活动,第一天植树40棵,第二天植的棵树是第一天的八分之七,第三天比第二天

解：设第三天植树X棵

数量关系式：第三天植树棵数-9=第二天植树棵数

X-9=40×7/8X-9=35

X=35+9

X=44

六：三年级上册数学寒假作业11页怎么办

25÷4= 38÷6= 48÷8=

11000-400= 5000+2000= 1500-800=

500 ×8= 25×4= 130×3=

75÷9= 3000×3= 340+70=

二、在括号里最大能填几。

( )×8<47 27>5×( ) 8×( )<60

( )×7<60 63>( )×8 ( )×8<69

三、列竖式计算。

①44÷6= 60÷8= 39÷4=

②1495+827= 705-289= 6020-3896=

验算： 验算：

③416×3= 307×5= 315×6=

四、脱式计算。

394+8×7 693-(271+169)

400-256-78 (416-360)÷7

五、在○里填上“>”、“<”或“=”

35 ○15 38 ○58 1○56

5080-807○4200 37 ○38 4560-1789○2800

943+3600○5000 14 ○13 8080-270○8800-270

9800-2340○9080-2340

六、在( )里填上适当的数。

3千克=( )克 6000千克=( )吨

9吨=( )千克 40厘米=( )分米

150分=( )时( )分 48时-25时=( )时

32分=( )秒 7分×5=( )分

一、我会填。

1、把一个西瓜平均分成8块，每块占这个西瓜的( )( ) ，爸爸吃了其中的4块，吃了这个西瓜的( )( ) 。

2、在括号里填上合适的单位，

寒假作业答案

《小学三年级上册数学寒假作业(含答案)》(www.unjs.com)。

2袋洗衣粉重4( )

小学生每天大约睡10( )

一个鸡蛋重约60( )

一根粉笔长约8( )

小明的身高是128( )，体重是41( )

一头大象体重是4000( )，合4( )

3、□÷8=26…□，在这个除法算式中，余数最大是( )，这是被除数是( )。

4、小红一家3口人去上海参观世博会，每张车票395元，小红一家买车票大约需要用( )元钱。

5、张老师把序号为1—30的卡片按顺序发给东东、强强、和山山三位同学，第20号卡片发给了( )，第25号卡片发给了( )。

6、用5、8、0这三张数字卡片，可以组成( )个不同的三位数，其中最大的三位数是(　 　 )，最小的三位数是(　 　)，它们相差(　　　　)。

7、袋子里有10个红球，6个黄球和3个绿球，任意摸一个，摸到(　 　 　 )球的可能性最大，摸到(　 　)球的可能性最小。

8、用4个边长是1厘米的正方形拼成一个大正方形，大正方形的周长是(　 　 )厘米，如果拼成一个长方形，这个长方形的周长是(　 　 )。

9、43里面最多有(　 　 )个9，60里面最多有(　 　 )个8。10、一个长方形的水池，宽是12米，长是宽的2倍，长是(　 )米，这个水池的周长是(　 　 )。

11、最大的三位数与最大的两位数的和是( )，差是(　 )。

12、在○里填上>、　<、=。

2时○100分　 　 5吨45千克○5450千克

......余下全文>>

七：大学生去小学做雷锋月的策划书 100分

你好

一、活动主题：

传承雷锋精神 创建和谐校园 爱心助你我他

二、活动意义与背景：

1，活动背景： 2014年3月5日，是毛主席发表“向雷锋同志学习”的49年纪念日。每年的3月5日是雷锋日，而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。雷锋助人为乐，无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年，至今他的感人事迹仍然口口相传，是我们学习的榜样。然而，随着现今社会的发展，我们却发现，好人好事却越来越少，好人难做，好人难当的现象。曾经的雷锋精神激励了一代又一代的新人，却在新世纪的今天遭到冷遇，人们渐渐变得冷漠，无情。诸如接连发生的老人摔倒到底扶不扶，更给我们当代大学生以深刻思考。今年的春节联欢晚会上，一个由开心麻花团队带来的小品《扶不扶》，将一直被社会热议的“老人摔倒究竟扶不扶”的话题搬上了舞台。其中小品最后的那句“人倒了还可以扶起来，人心倒了就扶不起来了”更是引发很多人的深思和共鸣。因此，在今年的2014年3月份，xx大学青年志愿者协会开展了一系列“学雷锋，做好事”的活动。

2，活动意义：向在校大学生宣传雷锋精神，鼓励他们在日常生活中多做好事、实事，为需要帮助的人伸出援助之手，“自私对己，无私为人”，以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神。通过此次活动，宣传本协会爱心互助的精神，使更多同学了解我们协会，向全校同学展示青年志愿者协会全体志愿者的精神面貌，是一次很有教育意义的活动。

三，活动时间：2014年3月

四，活动策划者及参与人员：青年志愿者协会全体志愿者成员

五，活动内容：

1，组织全体成员到各个宿舍前的自行车停放点，扶起倒地的自行车，并将自行车合理摆放在规定的区域，使停车位点变得整齐有序。

2，在校内举行“雷锋精神我传承”签名活动，以此来发扬雷锋精神。

3，和各班班长做好工作，在班级内部也播放有关雷锋月的视频，了解并宣传雷锋精神。观看“离开雷锋的日子”影片，写观后感及学习雷锋精神心得体会。

4，植树节“许美好愿望献绿色爱心”。在学校附近南山等地组织同学义务植树。为地球增添一份绿色，共同抗击雾霾。

5，开展“学习雷锋，好榜样”主题班会及交流会，各班班干部组织同学，在晚自习室组织开展“我向雷锋学习”主题班会。

六，活动流程：

1、海报宣传：由秘书部负责，并于活动前一天贴好

2、校广播宣传：与校广播、记者团联系，活动前、后宣传到位

3、活动过程中所需物品由财务部进行适量的采购

七、活动注意事项：

各人员之间的衔接工作要保持畅通，负责人确保活动人员通知到位。

满意请采纳

八：某小学六年级学生平均分成两批参加植树活动，第一批学生平均每人种树2棵，第二批学生平均每人种树3棵。

第一批学生平均每人种树：（比号）第二批学生平均每人种树=2:3

280÷（2+3）=280÷5=56 （这是一份的量）

2×56=112（棵）

3×56=168(棵)

112÷2=56（人）

168÷3=56（人）

56＋56=112（人）