我心中的南水北调作文

一：求800字南水北调作文一篇

南水北调作文一篇

南水北调是缓解中国北方水资源严重短缺局面的战略性工程。我国南涝北旱，南水北调工程通过跨流域的水资源合理配置，大大缓解我国北方水资源严重短缺问题，促进南北方经济、社会与人口、资源、环境的协调发展，分东线、中线、西线三条调水线。该工程也得到了一部分人的反对[1] 。

西线工程在最高一级的青藏高原上，地形上可以控制整个西北和华北，因长江上游水量有限，只能为黄河上中游的西北地区和华北部分地区补水；中线工程从第三阶梯西侧通过，从汉江与其最大支流丹江交汇处的丹江口水库引水，[2] 自流供水给黄淮海平原大部分地区，20多座大中城市；东线工程位于第三阶梯东部，因地势低需抽水北送。西线工程没有开工建设。南水北调应合理控制，保证在不影响南方生态的情况下滋补北方。中线导致汉江流域出现旱情、洞庭湖等诸湖泊骤减；破坏水循环自然平衡，东线水面连年降低。

2014年1月15日，南水北调工程建设工作会议明确2014年建设目标：中线如期通水、东线运行平稳。[3] 工程简介自1952年10月30日毛泽东主席提出 “南方水多，北方水少，如有可能，借点水来也是可以的”设想以来，在党中央、国务院的领导和关怀下，广大科技工作者做了大量的野外勘查和测量，在分析比较50多种方案的基础上，形成了南水北调东线、中线和西线调水的基本方案，并获得了一大批富有价值的成果。[4] 南水北调[5] 工程主要解决我国北方地区，尤其是黄淮海流域的水资源短缺问题，规划区人口4.38亿人。[6] 南水北调工程规划最终调水规模448亿立方米，其中东线148亿立方米，中线130亿立方米，西线170亿立方米，建设时间约需40-50年。建成后将解决700多万人长期饮用高氟水和苦咸水的问题。

[6] 南水北调总体规划[7] ：推荐东线、中线和西线三条调水线路。通过三条调水线路与长江、黄河、淮河和海河四大江河的联系，构成以“四横三纵”为主体的总体布局，以利于实现中国水资源南北调配、东西互济的合理配置格局。西线工程截至目前，还没有开工建设。东线工程：利用江苏省已有的江水北调工程，逐步扩大调水规模并延长输水线路。东线工程从长江下游扬州抽引长江水，利用京杭大运河及与其平行的河道逐级提水北送，并连接起调蓄作用的洪泽湖、骆马湖、南四湖、东平湖。出东平湖后分两路输水：一路向北，在位山附近经隧洞穿过黄河；另一路向东，通过胶东地区输水干线经济南输水到烟台、威海。

东线工程开工最早，并且有现成输水道。中线工程：水源70%从陕西的汉中，安康，商洛地区，汇聚至汉江流向丹江口水库，[8] 从丹江口大坝加高后扩容的汉江丹江口水库调水，经河南南阳的淅川陶岔渠首闸，沿豫西南唐白河流域西侧过长江流域与淮河流域的分水岭方城垭口后，经黄淮海平原西部边缘，在郑州以西孤柏嘴处穿过黄河，继续沿京广铁路西侧北上，可基本自流到终点北京。西线工程：在长江上游通天河、支流雅砻江和大渡河上游筑坝建库，开凿穿过长江与黄河的分水岭巴颜喀拉山的输水隧洞，调长江水入黄河上游。西线工程的供水目标主要是解决涉及青、甘、宁、内蒙古、陕、晋等6省（自治区）黄河上中游地区和渭河关中平原的缺水问题。结合兴建黄河干流上的骨干水利枢纽工程，还可以向邻近黄河流域的甘肃河西走廊地区供水，必要时也可及时向黄河下游补水。截至目前，还没有开工建设。规划调水规模规划的东线、中线和西线到2050年调水总规模为448亿立方米，其中东线148亿立方米，中线130亿立方米，西线170亿立方米。整个工程将根据实际情况分期实施。

意义：

我国是缺水国家，北方部分城......余下全文>>

二：写南水北调的作文

我国是缺水国家，北方部分城市缺水尤其严重。为了解决这一问题，2002年底南水北调工程启动。它的建成将极大缓解北方缺水问题，提高水资源的利用率。目前南水北调工程的东线、西线、中线已破土动工，建成后将解决北京、天津、河北、河南、安徽、山东等地的用水问题。值得一提的是，在南水北调工程建设过程中，特别重视水质和生态问题。

总体方案:从五十年代提出“南水北调”的设想后，经过几十年研究，南水北调的总体布局确定为:分别从长江上、中、下游调水，以适应西北、华北各地的发展需要，即南水北调西线工程、南水北调中线工程和南水北调东线工程。

南水北调工程的生态环境问题

跨流域调水对调水区、受水区的生态环境可能会引起有利的和不利的影响。东、中、西三条线对受水区的有利影响基本相同:因水量增加，对经济社会发展的需水要求提供基本保证，有利于回补地下水，可遏止并逐步改善因缺水造成的生态环境恶化，保护湿地和生物多样性。对三条线路可能存在的一些不利影响，经研究后认为:采取必要措施后，这些不利影响是可以减轻或避免的，不影响工程决策。

三：南水北调作文600字

春风浩荡,碧水欢歌.今天,全国保护母亲河领导小组在这里举办仪式,正式拉开“共饮丹江水、保护母亲河”活动的序幕.首先,请允许我代表水利部和长江水利委员会,向来自南水北调中线沿线的北京、天津、河北、河南、湖北等五省市的青少年朋友们表示热烈欢迎,向爱护丹江口水库、支持南水北调工程建设、保护长江母亲河的社会各界人士表示衷心感谢! 南水北调中线工程是促进我国经济社会全面、协调、可持续发展的重大战略工程,是缓解北方干旱缺水、保障供水安全的重大水利工程,也是遏制京、津、华北地区水资源衰退、生态环境恶化的重大生态工程.如果说南水北调中线工程是横贯我国长江、淮河、黄河、海河流域的一条巨龙,那么,丹江口水库就是镶嵌龙首的一颗璀璨明珠.珍惜丹江、呵护丹江,就是关心南水北调、支持南水北调,就是爱护长江、保护母亲河.我们高兴地看到,保护母亲河行动开展5年来,一直把保护长江作为行动的重要内容,在治理长江流域水土流失、保护长江水资源、改善长江流域生态环境中,发挥了重要而独特的作用.今天,保护母亲河行动又聚焦丹江库区,通过举办“同一条河”文化活动、保护母亲河使者上北京、建设饮水思源林、开展生态监护等活动,引导青少年参与南水北调中线工程的环境保护.这一活动的开展,必将进一步促进全社会都来保护丹江水质,改善库区和沿线生态环境,确保一库清水到首都,到干渴的北方. 动员全社会关注母亲河、保护母亲河,是包括流域管理机构在内的各级水利部门的重要职责.目前,丹江口水库虽然水质良好,但是,局部区域和支流污染严重,对丹江口库区的水质安全构成隐患,加之丹江口地区人口密度大、土地负荷重,生态环境比较脆弱,一旦遭到破坏恢复起来极为困难.为此,我们将以这次活动为契机,与地方政府和社会各界一道,更加密切地配合共青团中央、全国人大环境与资源保护委员会、全国政协人口资源环境委员会、水利部以及有关部委,加快库区产业结构调整步伐,控制农业面源污染；推行清洁生产,加大工业污染防治力度；加强小流域生态建设,综合运用生物措施、工程措施,全面改善生态环境；强化水环境与水资源保护监督管理,加强社会监督,鼓励公众参与,把保护母亲河工作做实、做好. 早在2500年前,我国古代的思想家老子就提出“人法地,地法天,天法道,道法自然”的观点,倡导人类与自然的和谐,今天,科学发展观赋予古老的中华文明新鲜的时代内涵,让我们携起手来,“共饮丹江水,保护母亲河”,让丹江清水长流,让大江碧波永驻!

四：南水北调作文600字

星期五，我们班去欢乐谷秋游，里面有很多项目，有蚁兵特工队、浪花跳跳、疯狂精灵……不过我印象最深的还是需要团结力量的“南水北调。

那次我们在地道战的表演场看地道战表演，表演完后，突然有个叔叔出来，叫我们别走，他要教大家一个叫“南水北调”的游戏，游戏规则是这样的：有两个水盆，一个装满水的水盆摆在左边，一个没水的水盆摆在右边，左边的水盆叫A点，右边的水盆叫B点，两个水盆外分别有两条黄线，每个人站在两条黄线里，分别拿一片竹瓦，把这些竹瓦拼在一起，就变成个渠道，把A点的水引到B点里，但因为A点和B点之间距离太长，所以当第一个人的竹瓦里的水流尽时，就赶紧跑到最后一个人的竹瓦那，接住最后一个人的竹瓦，后面人依此类推，直到竹瓦能够够到B点，让水流进B点，在赶快跑到起点再运水。注意：如果中途水漏完了，就得返回起点重新开始。时间为5分钟。我明白了，他是在考验我们团结协作的能力，所以我下定决心，一定要和同学配合好，为我班争光！

先从六年级各个班的男女生比赛，再到五年级……我看他们都斗志高昂，积极奋斗，为班级争光，不知不觉，到我们年级比赛了，先是各个班的男同学上场，我们一上场，就赶紧拿起竹瓦，拼成一排，双手紧握着两片竹瓦的连接处，几乎不留一点儿缝隙，开始倒水了，只见水一流过第一个男同学的竹瓦，他就以迅雷不及掩耳之势、比水还快的速度跑到最后一个男同学的竹瓦前，快速的连接上，后面的人紧跟随后，也有人喊着：“加油！加油！”“快一点！快一点！”……我们班男生协调有序，很快就超越了各个班，虽然现在天灰沉沉的，但在我们眼里，学士鸟语花香、晴空万里，在我奔跑中，似乎看见胜利，就终属于了我们班！……果然，我的希望成真了，我们班真的成为了第一名！

经过了这次激烈的比赛和我们班最终的胜利，我终于明白了一个道理：团结就是力量，团结力量大！

五：我家门前有条河南水北调的作文500字

这个周五，学校组织四至六年级的同学进行课外实践，我们兴奋不已，头天晚上就准备了美味的零食迎接真那快乐的时光。

第二天，在导游的带领下我们玩了许多好玩的游戏，如浪花跳跳、疯狂精灵、蚁兵特工队、和那可怕的UFO，但是最能体现凝聚团队力量，体验快乐成长的那就是南水北调啦！

不久，看完新版“地道战”之后，一位身着军装的叔叔走了出来，教我们玩一个叫“南水北调”的游戏。玩法是每个人手中持有一个瓦片，A点有一盆水，B点有一个空盆子，我们要用手中的瓦片连成一个管道，当高山把水一倒时，水就从我们的管道中流去，当水从我们的管道流去时，我们就到另一边去把瓦片连起来，以此推类，水才能从管道中流到盆子里，中间不能断水，要不然就前功尽气，而且只有五分钟。

第一场是男生来比赛，我们先把瓦片连接起来，然后听到一声开始，高山就把杯子从水中倒下去，于是水迅速的从管子中流去，当水从管子里流去时，我们就迅速跑到另一边接水，比赛一直进行的很顺利，可是在罗绍仁之间断开了，水从缝隙中流去，这是我在想玩了，水从缝隙中流去了，大家一定会谴责罗绍仁的，可是过了不久大家并没有责怪罗绍仁，而是鼓励他，不久五分钟快到了，高山以飞快的速度跑到离水盆最近的瓦片旁迅速灌水，很快五分钟到了，我们一个班一个班对比，发现我们班是最多的，听到这消息后我们欢快的跳起来。

经过了这次有趣的能力拓展我明白了人心齐，泰山移。

六：四年级关于南水北调的作文

突然感觉爱情这个东西，我真的是伤不起，拥有时候，是那么美好甜蜜，失去时候，是那么伤心痛苦，如果，一切不曾拥有，我的生命或许就不会如此苍白，匆匆的流年里，留给我最多的就是无奈，我无法控制自己的心，还是那么的想念你，风里夹杂着落花的哀婉与忧伤，在心间缓缓地掠过，所有的心事都融在了轻柔的风里，随着满天的花瓣飞舞，直至坠落，扯不断的愁绪，无法割舍的过往。

有的时候，因为一时的煎熬，就会想要去遗忘，却发现遗忘真的很难，因为我越想要忘记，就会越来越清晰，越想逃离，伤痛就会越来越汹涌，内心的抗拒是因为我还爱着你，我不想丢失那些属于我们的记忆，当选择遗忘的时候，心里总会泛起莫名的孤独感，思念已然成为习惯，我不想爱你，却无力更改。