一：汪国真，只要明天还在
“春天”、“太阳”、“绿洲”、“明天”等是希望的象征；“黑夜”、“沙漠”、“冬雪”等是困难的象征。 表达了拥有了明天就拥有了希望，一种超然、豁达、平易、恬淡的人生态度。
二：《只要明天还在》汪国真。写出推荐理由
汪国真的《只要明天还在》 全诗共三节，诗人分别从春天、生命、明天这三个方面来感悟生命的内涵和人生的追求。 这首诗的主旨是：拥有明天就拥有了希望。
第一节“只要春天还在/我就不会悲哀/纵使黑夜吞噬了一切/太阳还可以重新回来”。在该节中，春天是人生美好的一切的象征，是希望的象征。抒情主人公“我”在希望的感召下，从“黑夜”中勇敢地走出，黎明的“太阳”就在眼前。
三：汪国真《只要明天还在》象征了什么，表达了作者怎样的思想感情。
这首小诗作者想表达的中心思想是：困难总会过去，只要端正态度，希望就在明天。
表征：作者愿意承受困难，勇敢面对困难，积极进取，迎接美好明天。
他用了三个表征：黑夜——光明；荒芜的沙漠--生机的绿洲；孤寂的冬--复苏的春。
1. 黑夜再长，黎明总会来到，光明总会普照大地。旧社会，恶势力吞没一切良善，新中国还是来了。
2.沙漠，给人的感觉就是一片黄沙，没有水，没有希望，面临绝境，可只要走下去，绿洲就出现在了前方。
3.冬是万籁俱寂，没有生机，大地充满着苍白，但冬天会过去，迎来的是春风满面，万物复苏，生机盎然，鸟语花香。
这三个表征代表着人一生中的困难、挫折，只要我们坚持住，难道前面会没有希望吗？
要积极面对生活！
以上，个人理解。
四：只要明天还在汪国真诗朗诵的背景音乐
建议使用以下音乐：
舒伯特小夜曲
少女波尔卡
致爱丽丝
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人们听诗时能否产生情感反应。产生多大的情感反应大约和以下几个因素有关：
一、朗诵者声音本身的质量（这和朗读者有关）；
二、声音的节奏感（诗人的责任在于提供节拍标志，朗诵者要将潜在的节奏表现出来）；
三、诗歌意象（这和诗歌质量和听众修养相关）；
四、朗诵者个人情况（有名一点、漂亮一点都有助于提高读者心灵开放的程度）。
听诗和听歌的差别，只是在于这几种因素的排序不同而已、听歌的重要程度排序是：
（二）、（四）、（一）、（三）
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作者：汪国真
只要春天还在
我就不会悲哀
纵使黑夜吞噬了一切
太阳还可以重新回来
只要生命还在
我就不会悲哀
纵使陷身茫茫沙漠
还有希望的绿洲存在
只要明天还在
我就不会悲哀
冬雪终会悄悄融化
春雷定将滚滚而来
五：只要明天还在 只要春天还在 我就不会悲哀...这首诗叫什么
是汪国真的《只要明天还在》
这首《只要明天还在》也充分体现了汪国真的诗歌特点和价值。
全诗共三节，诗人分别从春天、生命、明天这三个方面来感悟生命的内涵和人生的追求。
第一节“只要春天还在/我就不会悲哀/纵使黑夜吞噬了一切/太阳还可以重新回来”。在该节中，春天是人生美好的一切的象征，是希望的象征。抒情主人公“我”在希望的感召下，从“黑夜”中勇敢地走出，黎明的“太阳”就在眼前。
第二节“只要生命还在/我就不会悲哀/纵使陷身茫茫沙漠/还有希望的绿洲存在”。在该节中，生命成了希望的载体，“我”毫不在乎生命中的“悲哀”，勇敢地挑战命运，“纵使陷身茫茫沙漠”， “绿洲”的希望充实着“我”的心田，从而更珍爱自己的生命，拥有生命就有了希望和战胜困难的勇气和决心。
第三节“只要明天还在/我就不会悲哀/冬雪终会悄悄融化/春雷定将滚滚而来”。该节中，“我”相信明天会更好，就不会“悲哀”，因为冬天来了，春天还会远吗？“冬雪”会“融化”、“春雷”将“滚滚而来”。 这首诗意象丰富，“春天”、“太阳”、“绿洲”、“明天”等是希望的象征；“黑夜”、“沙漠”、“冬雪”等是困难的象征。
整首诗表达了抒情主人公的积极向上、超然、豁达的人生态度和追求。押韵反复的形式使诗歌读来朗朗上口。
参考资料：baike.baidu.com/view/4883091.htm#3
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