一：以弘扬传统美德,从小孝顺父母为题的诗歌
传递关爱
小时候母亲总是对我说
鸟儿在天空自由地飞翔
我们不要伤害它
花儿在大地上盛开
我们不要摘掉它
草儿绿油油的可爱
我们不要践踏它
尊敬老人，帮助需要帮助的人......
多少年后我才明白
母亲朴素的语言蕴藏着很深的哲理
当一个人拥有一颗能容下世间万物的心时
他就能感化世人教化世人让爱在这个世间生生不息的传递
母亲将关爱传递
我也学会将关爱传递
传递关爱爱就能满人间
爱满人间
这是母亲的哲学
其实它也是这个社会需要的哲学
二：弘扬传统美德格言对联诗词警句
弘扬传统美德名言名句精选
1.一种美德的幼芽蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。——加尔多斯
2.应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特
3.有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已;这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。——邓肯
4.有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。——宣永光
5.欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意。——礼记
6.修身者智之府也,爱施者仁之端也,取予者义之符也,耻辱者勇之决也.
7.德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也.
8.见贤思齐焉,见不贤而内省也.
9.大道之行也,天下为公.
10.行贤而去自贤之心,焉往而不美?
11.事勿忙忙多错勿畏难勿轻略.
12.自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本.
13.礼尚往来.往而不来,非礼也,来而不往,亦非礼也.
14.身不修则德不立,德不立而能化成于家者盖寡矣,而况于天下乎.
15.芝兰生于幽林,不以无人而不芳;君子修道立德,不为穷困而改节.
弘扬传统美德名言名句锦集
1.美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根
2.我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。——贝多芬
3.阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。——伊索
4.善气迎人，亲如弟兄;恶气迎人，害于戈兵。——管仲
5.知耻近乎勇。——孔丘
6.入于污泥而不染不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。——周恩来
7.夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
8.我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素
9.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
10.国家用人，当以德为本，才艺为末。——康熙
11.自我控制是最强者的本能。——萧伯纳
12.巨大的建筑，总是由一木一石叠起来的，我们何妨做做这一木一石呢?我时常做些零碎事，就是为此。——鲁迅
13.好习惯是一个人在社会交场中所能穿着的最佳服饰.
14.德不孤,必有邻.
15.修身以敬,勿托以尊.
弘扬传统美德名言名句大全
1.真诚才是人生最高的美德。——乔叟
2.君子喻于义，小人喻于利。——孔丘
3.燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。——曹植
4.穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
5.土扶可城墙，积德为厚地。——李白
6.强本而节用，则天不能贫。——荀况
7.君子之守，修其身而天下平。——孟子
8.希望是厄运的忠实的姐妹。——普希金
9.贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤
10.侈而惰者贫，而力而俭者富。——韩非
11.治外物易,治已身难.
12.日省其身,有则改之,无则加勉.
13.天行健,君子以自强不息.
14.闻人之谤当自修,闻人之誉当自惧.
15.修已而不责人.
16.弟子,入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众而亲仁.行有馀力,则以学文.
17.以德服人.
18.士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?
19.有一言而可以终身行之者乎?“子曰:”其怨乎!已所不欲,勿施于人.
20.寡欲以清心,寡染以清身,寡言以清口.
21.君子不可以不修......余下全文>>
三：传承中华美德的古诗。
中华美德的古诗。
哀父母,生我劬劳.——《诗经·小雅·蓼莪》
113．事父母,能竭其力.——《论语·学而》
114．父慈而教.——《左传·昭公二十六年》
115．爱亲者,不敢恶于人；敬亲者,不敢慢于人.——《孝经·天子》
116．孝在于质实,不在于饰貌.——桓宽《盐铁论·孝养》
117．谁言寸草心,报得三春晖.——孟郊《游子吟》
118．夫妇和而后家道成.——《幼学琼林·夫妇》
119．兄弟敦和睦,朋友笃诚信.——陈子昂《座右铭》
120．父不慈则子不孝.——颜之推《颜氏家训·治家》
121．家必自毁,而后人毁之.——《孟子·离娄上》
122．贫*之交不可忘,糟糠之妻不下堂.——《后汉书·宋弘列传》
重 义
123．多行不义必自毙.——《左传·隐公元年》
124．义以生利,利以丰民.——《国语·晋语》
125．见利思义.——《论语·宪问》
126．见得思义.——《论语·季氏》
127．义,志以天下为芬.——《墨子·经说上》：义,就是立志把天下的事作为自己分内的事.
128．非其有而取之,非义也.——《孟子·尽心上》
129．生亦我所欲也,义亦我所欲也；二者不可得兼,舍生而取义者也.——《孟子·告子上》
130．先义而后利者荣,先利而后义者辱.——《荀子·荣辱》
131．临难毋苟免.——《礼记·曲礼上》：在灾难与危险面前,不要苟且偷生而失去做人的气节.
132．义之法在正我,不在正人.——董仲舒《春秋繁露·仁义法》
133．义者,心之养也；利者,体之养也.——董仲舒《春秋繁露·身之养重于义》
134．君子义以为质,得义则重,失义则轻, 由义为荣,背义为辱.——陆九渊《与郭邦逸》
尚 勇
135．视死如归.——《管子·小匡》
136．率义之为勇.——《左传·哀公十六年》
137．见义不为,无勇也.——《论语·为政》
138．仁者必有勇,勇者不必有仁.——《论语·宪问》
139．仁者不忧,知者不惑,勇者不惧.——《论语·宪问》
140．义之所在,不倾于权,不顾其利.——《荀子·荣辱》
141．知而好问者圣,勇而好问者胜.——《文字·自然》
142．不入虎穴,不得虎子.——《后汉书·班超列传》
143．小勇,血气所为；大勇,义理所发.—朱熹《四书章句集注·卷二》
144．初生之犊不惧虎.——罗贯中《三国演义》第74回
好 学
145．学而时习之,不亦说乎?——《论语·学而》
146．学而不思则罔,思而不学则殆.——《论语·为政》
147．学而不厌,诲人不倦.——《论语·述而》
148．敏而好学,不耻下问.——《论语·公冶长》
149．笃信好学,守死善道.——《论语·泰伯》
150．吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也.——《论语·卫灵公》
151．博学而笃志,切问而近思.
——《论语·子张》：广博地学习以坚定自己的意志,恳切的提问并且联系实际进行思考.
152．博学而详说之,将以反说约也.——《孟子·离娄下》
153．尽信《书》,则不如无《书》.——《孟子·尽心下》
154．学至乎没而后止.——《荀子·劝学》：学习到生命的最后一刻才算中止.
155．玉不琢,不成器；人不学,不知道.——《礼记·学记》
156．博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之. ——《礼记·中庸》
157．三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之.——《论语·述而》
158．见贤思齐焉,见不贤而内自省也.——《论语·里仁》
159．善学者,假人之长以补其短.——《吕氏春秋·用众》
160．读书破万卷,下笔如有神.——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
161．行成于思,毁......余下全文>>
四：有关弘扬中国美德的诗词！！（急）
天将降大任于斯人也
《孟子·告子下》
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
[译文]
舜从田野之中被任用，傅说从筑墙工作中被举用，胶鬲从贩卖鱼盐的工作中被举用，管夷吾从狱官手里释放后被举用为相，孙叔敖从海边被举用进了朝廷，百里奚从市井中被举用登上了相位。
所以上天将要降落重大责任在这样的人身上，一定要道先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿，以致肌肤消瘦，使他受贫困之苦，使他做的事颠倒错乱，总不如意，通过那些来使他的内心警觉，使他的性格坚定，增加他不具备的才能。
人经常犯错误，然后才能改正；内心困苦，思虑阻塞，然后才能有所作为；这一切梗现到脸色上，抒发到言语中，然后才被人了解。在一个国内如果没有坚持法度的世臣和辅佐君主的贤士，在国外如果没有敌对国家和外患，便经常导致灭亡。
这就可以说明，忧愁患害可以使人生存，而安逸享乐使人萎靡死亡。
五：弘扬传统美德格言对联诗词警句
君子成人之美，不成人之恶。
为一身谋则愚，为天下谋则智。
世事洞明皆学问，人情练达即文章。
有志不在年高，无志空劳百岁。
白日莫闲过，青春不再来。
与朋友交，只取其长，不计其短。
六：弘扬传统美德格言对联诗词警句
一种美德的幼芽蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。
七：弘扬传统美德格言对联诗词警句
有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已;这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。——邓肯
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