注重工作实效

一：如何在工作中提升履职能力，增强工作实效

如何履行岗位职责

首先，要保持讲政治顾大局的清醒头脑。

从事任何一项工作，想问题、办事情、作决策，最关键的就是讲政治、守纪律、顾大局。在工作中，要进一步坚持正确的政治立场、方向和观点，增强政治敏锐性和鉴别力，始终做到立场坚定、旗帜鲜明。要坚决维护和切实遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律;要牢固树立大局意识、全局观念，自觉把工作放在科学发展的大局来把握，不折不扣地贯彻落实好上级部门的各项工作部署，不折不扣地履行好工作职责。

其次，要保持学以致用的优良学风。

学习是一个人增长才干、提高素质的必由之路，是做好各项工作的重要基础。不管是领导干部，还是一般干部，都必须以更加积极的态度、更加紧迫的使命感，去努力学习，去深入思考，坚持不懈地提高自己的综合素质和工作能力。自觉把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种立身之本。工作中，要加强政治理论学习，不断用马克思主义中国化的最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，尤其是要牢固树立和全面落实科学发展观，不断提高运用科学发展观解决实际问题的能力;要自觉学习现代科学文化知识，学习相关业务知识，加快知识更新，优化知识结构，向书本学、向实践学、向同志学、向专家学，不断丰富做好本职工作的知识武装和知识储备;要学以致用，以学习提高能力，把学习的收获转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、干好工作的本领。

第三，要保持奋发有为的精神状态。

有什么样的精神状态，就有什么样的工作水平。有什么样的工作思路，就有什么样的工作成效。当前，随着国情和世情的深刻变化，作为一名干部，只有树立强烈的事业心和责任感，保持奋发有为的精神状态，才能共同完成发展的重任。在工作中，要保持“三种情感”，这就是要保持干事的激情、服务的热情、敬业的痴情。保持干事的激情，就是要以一名干部而自豪，以为基层发展尽职尽责而光荣，带着感情、带着责任、带着追求去工作;保持服务的热情，就是要实实在在为人民服务，认认真真为百姓做事，把群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为工作的出发点和落脚点;保持敬业的痴情，就是要讲实话、办实事、求实效，树立科学严谨和雷厉风行的工作作风，抓好每一天、干好每件事。

第四，要保持求真务实的工作作风。

职责面前，态度决定一切。履职之道，贵在实干。始终坚持不拒绝、不妥协、不推诿和不懈怠的工作原则。所谓不拒绝，只要群众提出的要求是合理的，是政策规定允许的，绝不能拒绝。有条件的立即办，没有条件的，创造条件去办。只要政策规定有一线余地，就要想方设法去解决，把以人为本落实到具体的工作实践中;所谓不妥协，就是在刚性原则面前，在百姓权益面前，绝不含糊，绝不走样，绝不会只摘花而不拔刺，绝不回避矛盾;所谓不推诿，就是在责任面前，在问题面前，不推卸责任，不回避矛盾，把原则性和灵活性有机结合在一起，想方设法去化解那些看似无解的难题;所谓不懈怠，就是从每一天做起，从每一项工作做起，从每一件小事做起，脚踏实地、认真负责去工作。

第五，要保持清正廉洁的自律意识。

党的纪律是每个党员干部的行为准则，必须严格执行并带头遵守。细节决定成败，小节决定荣辱。在工作中，要时刻保持清醒的头脑，时刻算好“经济账”、“政治账”、“名誉账”、“亲情账”和“健康账”;要时时处处对自己从严要求，从小事、小节、小处做起;要注重培养健康向上的生活情趣，坚守做人做事准则，坚守道德底线;要学会拒绝，不被人情和面子所累，严格按照党员干部的标准要求自己。在抓好廉洁自律的同时，认真落实党风廉政建设责任制，履行好一岗双责职责。

“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”。认真做......余下全文>>

二：如何创新党教方式，提高工作实效

一、加强学习，提高认识，不断增强做好党建工作的责任感、使命感

创新来源于扎实的功底，创新需要用扎实的基础工作来做保障，更需要在不断学习中找准突破口。我们必须提高对学习的认识，通过学习提高综合素质和能力，切实增强做好党建工作的责任感和使命感，切实担负起工作职责，为创新党建工作打好坚实的基础。

二、坚持与时俱进，不断探索研究，积极推进党建工作创新

党建工作创新，就是要体现出特色，要有精品，人无我有，人有我优，人优我特，叫得响，有影响力。

1、要在教育管理上创新。要大胆改变传统的按单位、按片设立的方式，探索在居住临近、方便活动、党员较多的自然庄、两新企业中设立党支部；按照从业方式、年龄等划分设立特色党支部等；采取单独组建、联合组建、挂靠组建等方式来灵活设立党组织，使党员活动与管理更便利、更容易，进一步激发党组织的活力。

要坚持有利于党组织教育管理，有利于党员发挥作用，有利于党员参加活动的原则，充分考虑党员实际，在管理教育上坚持分类指导，避免千篇一律、“一刀切”。

在活动开展的时间上、活动内容上要分层次采取灵活多样的形式，增强党建活动的丰富性和吸引力；在教育管理上要推行分类管理：对离退休党员实行“能动式”管理；对外出务工流动党员要实行“强化式”管理，对在岗党员实行“双重式”管理，一方面要强化组织、纪律、制度规范管理，同时也要强化岗位责任制，履行好工作职责。

2、要在实现工作方法上创新。科学的方式方法是实现创新工作的保障。一要创新党员干部教育培训方式，加强培训的针对性和灵活性，增强培训的实效性。要继续深化请进来、走出去的方式进行开放性培训，可以以乡镇党校为依托进行提高性、技能型培训；以远程教育为载体进行普及性培训，通过培训，把我们的党员干部培养成为带领村民增收致富的引路人、带动全面进步发展的中坚力量；二要拓宽党员干部监督渠道，继续按照“坚持用好的制度来约束管理党员干部”的要求，强化对党员干部监督措施，把党建工作的目标任务和对党员干部的纪律要求等结合兑现承诺制度的实施，向社会公开，主动接受群众监督，营造更有利的工作基础；三要立足区情、村情，深刻分析当前热点、难点问题，上情下情、主观客观条件，克难攻坚，重点突破。培育和树立典型，发挥典型示范引导辐射作用，以点带面，系统推进，统筹解决党建工作面临的新课题、新任务。

3、要实现工作载体上创新。要精心设计创先争优载体，高水平落实好全年党建工作任务，通过亮点和特色工作抓出成效，抓出精品。针对目前全面推进党的建设工作，我们的工作中心就是强化党员的思想意识，提升党员的文明素质。围绕这个中心，创新工作载体就要从三个方面考虑：一是围绕全面提高村党员干部素质、能力，适应新时期下农村的发展来创新活动载体，建立村党员干部经常受教育机制。二是围绕保持和发扬党员的先进性创新活动载体。通过不断深化党内关爱机制，组织党员干部开展分片包干、结对帮扶，为民办实事等活动，引导广大党员在推进新农村建设中充分发挥模范带头作用。三是围绕精神文明创建活动，精心设计活动载体。要找准工作切入点，通过深化文明村、文明家庭、文明单位、先进党支部品牌等创建活动，提升工作水平。

三、以改革创新精神落实党建工作各项任务，开创党建工作新局面

1、以提高素质能力为核心，在推进领导班子和干部队伍建设上有新加强。继续深化“和谐、实干、民心、廉洁”型班子建设，不断完善“五保五强六化”党建活动，认真落实兑现倡议承诺，严格落实走访及联系点等制度，以思想......余下全文>>

三：如何加强对基层党支部的工作指导

1、思想上要树立创新意识；

2、要按照以人为本的核心理念指导基层党的建设；

3、加强制度建设和创新，明确职责和任务；

4、要注重工作实效。

四：如何加强改进员工工作作风

烟草在线专稿 “卷烟上水平”作为中国烟草行业现阶段以及今后一段时期重点需要开展的工作，而作为“卷叶上水平”重要的一环——加大行业员工队伍作风建设显得尤为重要。面对新任务、新要求，要充分发挥好员的聪明才智，调动全体员工的积极性、主动性和创造性，多管齐下更好地激励员工，改进工作作风，激发和鼓舞全体员工以良好的精神状态，才能全力推进“卷烟上水平”各项工作的落实。虽然近年来烟草行业不断加强队伍建设，引进新鲜血液，队伍的整体素质有一定的提高，但同时由于在垄断的豢养，也存在着一些不容忽视的问题，如盲目乐观、安于现状、作风不实、执行不力等作风问题突出，影响了烟草行业的进一步发展。 加强作风建设的意义 加强作风建设是适应新形势、迎接新挑战的迫切需要。作风的优劣、风气的好坏，关系人心向背，关联干部形象，影响企业发展。纵观我们党革命、建设和改革的历程，所取得的每一项成就，都是坚持实事求是、加强作风建设的结果。当前，国内外形势正在发生深刻变化，既面临“四大危险”，更经历“四大考验”，既面临难得的重要机遇，又面临复杂的严峻挑战，发展道路上必然有许多难以预料的困难和问题。只有大力弘扬求真务实精神，大兴真抓实干之风，我们才能科学地判断形势，才能紧紧抓住并充分用好重要战略机遇期，有效应对和妥善处理各种风险和挑战，更好地趋利避害，在更高层次上推进卷烟上水平。 坚持作风建设是保持纯洁性、永葆先进性的根本要求。加强作风建设既是党的优良传统，更是共产党人应具备的政治品格，不仅为树立正确世界观、人生观和价值观提供了现实途径，更有利于解决一些党员干部权力观、地位观和利益观的错位问题。加强作风建设既是对党员干部党性原则的要求，也是对党员干部意志品质的考验。 坚持作风建设是弘扬好作风、树立新形象的有效途径。行业正反两方面的典型案例充分表明，什么时候放松了作风建设，干部作风就会滑坡，干群关系就会疏远，干部形象就会受到损害；什么时候加强了干部作风建设，干部作风就会好转，干群关系就融洽，就能持续稳定健康发展。可以说，只有作风建设才能聚人心、暧人心、稳人心。 坚持作风建设是增强凝聚力、提高执行力的基础前提。许多知名企业、成功人士的奋斗历程表明，哪里的作风建设做得好，哪里的凝聚力就强、处行力就高。作风建设坚持得不好，必然削弱企业战斗力，甚至出现一盘散沙的不良局面，只有把作风建设作为一项基本功，精心谋事，埋头干事，靠真抓实干才能增强凝聚力，靠真抓实干才能提高执行力。 坚持作风建设是谋划新发展、开拓新局面的重要保障。行业发展三十年的发展实践，就是一个不断加强作风建设的发展历程。坚持作风建设，既是检验工作态度、工作作风，也是衡量工作成效的重要标志。抓而不紧，等于不抓；抓而不实，等于落空。抓好落实，企业发展就充满生机；不抓落实，再好的蓝图也是空中楼阁。在当前企业发展呈现新局面的良好基础上，只有加强作风建设，以求真务实的行动谋发展，我们的企业才能在激烈的竞争中立于不败之地。 当前工作作风方面存在的主要问题 近年来，在加强员工管理、完善分配激励机制、强化员工学习培训等方面都做出了较好的业绩。然而，在肯定成绩的同时，也要清醒地看到不少员工“思想不正、作风不实、管理不严、服务不优、执行不力”等问题仍然不同程度的存在，有的还比较严重，在不同程度上制约了烟草行业的健康发展。 思想不正。烟草职工长期生存在行业垄断的环境里，相对其他行业来说，压力较小，收入较高，普遍存在着依赖烟草、依赖企业的思想，缺乏必要的责任感和危机感，对各项改革措施承受能力较弱。在烟草行业迎接加入WTO和签署《烟草控制框架公约》挑战的......余下全文>>

五：如何克服工作流于形式，不注重实效，有以文件落实文件，以会议落实会议的现象

说了就等于做了 就这意思

六：如何梳理岗位职责

为了促进各项工作高效快捷开展，简化业务流程，方便客户办事，进一步明确工作权责，同时提高内部管理水平，形成职位描述更加清晰、职责内容更加全面、工作标准更加明确、任职资格更加完善的岗位职责规范，引导员工在工作中找到各自的定位，逐步实现自我管理，公司按照有针对性、有可操作性、有实效性的要求对领导班子、中层管理人员、普通员工等四个部门多个岗位的岗位职责进行了重新梳理整合。 一、开展工作流程梳理、健全岗位职责工作的背景 首先，省直住房公积金中心新业务系统从年初上线运行至今，对公司的业务流程及时限都提出了新的要求。公司与中心、公司内部各部门间因业务流程不畅产生的问题和矛盾逐渐显现出来，不仅降低了工作效率，更严重影响了贷款客户的业务办理。其次，在内部管理中，部门之间横向沟通协调不够通畅，部门工作衔接办理的时限不够明确。最后，公司人力资源紧张，通过有效的组织设计和岗位分析来建立有效的岗位体系，将合适的人放在合适的岗位上，是接下来实施竞聘上岗，保证人力资源有效利用的必备条件。因此，公司领导提出，修订各部门岗位工作职责及时限是我们现阶段工作中所必须要解决的问题。 二、开展工作流程梳理、健全岗位职责工作的阶段和步骤 按照便“便捷高效、统筹规划、分工配合、标准统一”的原则，公司办公例会上明确了流程梳理工作步骤、工作要求及完成时限，通过细致的阶段划分和时限要求将工作任务层层分解到各工作组，进而分解到每个部门、每名员工身上。 第一阶段是全员参与，集思广益。每名员工根据自身岗位职责，详细列出本人的工作内容、工作流程、工作时限；结合实际，对原有的工作流程进行初步修改，使岗位职责“简单明了、便捷实用、责任明确”。 第二阶段是部门把关，查漏补缺。各部门经理和内审员对员工所提交的岗位职责进行收集，并认真分析，查漏补缺，进一步明确各岗位的工作流程、工作时限、操作细则、注意事项等。 第三阶段是归集整理、汇总上报。各部门对本部门所有岗位的岗位职责进行汇总，经所在部门经理确定后，电子版报送办公室内审员。 第四阶段是座谈研讨、拟定初稿。各部门指定相关人员，组织管理层和内审小组召开会议，在9月份集中对各部门岗位职责、工作流程进行全面讨论。各部门对讨论中的意见和建议进行记录和汇总，与基层员工进行沟通后修订形成初稿。办公室根据讨论的结果对核心业务流程绘制流程图，明确告知相关部门工作时限。 第五阶段是研究确定、公布实施。根据各部门修订整理的岗位流程，按照文件报批的程序递交各级人员进行审定，公司领导层审定通过后，向全员公布实施。 三、下阶段业务流程梳理工作的建议 流程梳理工作历时近两个月，涉及管理、业务所有岗位。通过对各岗位的业务衔接、资料流转、完成时限的全面梳理、整合及工作事项的管理，既是对我公司整体工作思路、工作制度的一次有效梳理，也是对工作流程的一次全面优化，取得了阶段性的成果。此项工作的完成必将进一步提高员工的工作效率和服务质量，为逐步将我公司打造成积极有效的高效客服体系起到积极的推动作用。 流程梳理是一个系统化、体系化、持续化的工作，工作流程优化不是一次性行为，流程是否科学、方便，还有待于实践的检验，并根据公司业务发展情况适时变动。在今后的流程梳理工作中，我们将： （一）注重调查研究，不断总结改进 注重工作变化实际，对流程实施中发现的问题，随着工作的开展持续改进和完善。不断研究优化措施，将合法高效的方法、思路形成制度，以指导、规范公司日常工作实践。 （二）注重协......余下全文>>

七：如何做好创新型支部的工作

1、思想上要树立创新意识；

2、要按照以人为本的核心理念指导基层党的建设；

3、加强制度建设和创新，明确职责和任务；

4、要注重工作实效。

八：化妆方面公务员要注重什么感商务人士要注重什么感

公务员着装可从以下方面考虑：

1.低调朴素不是百分百正确

一直在区政府工作的小许最近调动到街道，经常要进社区。可第一次进社区，她就发现不少居民看她的眼神不对——后来，有社区“老法师”提醒她：“你打扮得太漂亮啦！”小许这才发现，也许就是脚上一双细高跟鞋，拉开了自己和居民的距离。

后来再下社区，小许会刻意改变自己原来的着装方式：合身的齐膝裙子换成了耐磨的帆布裤子，高跟鞋换成好走路的平底鞋，长头发也在脑后利落地挽起来。

“第一次见面大家不了解你的性格，只能从外表来判断，这时着装就显得很重要。”小许回忆起当时的场景，不适合当下环境的着装会直接影响到做事时的心情和行动：自己穿着裙子与高跟鞋，走路时比风风火火的社区工作人员明显慢半拍；　精心修护的指甲，也让她在需要动手干活时略显迟疑，“这些外在形象带来的困扰，会潜移默化地影响行为，别人都会看在眼里。”

“作为一个职业人，无论是公务员还是白领，外在着装最重要的是跟环境和谐。”这是小许的心得体会。她喜欢的高跟鞋，在社区工作时几乎没再穿过，但如果开会交流经验或接待其他单位来访，她仍然会穿回当初那一身。

“低调朴素”似乎一直是公职人员着装的首要“关键词”。然而当环境发生变化时，这一关键词或许并不那么好用。方先生供职于一家事业单位，因工作原因经常和艺术家、创意人员打交道。特别是在上海举办时装周、设计之都活动周这些活动时，与一群在别人眼中着装近乎“群魔乱舞”的艺术家们合影时，白衬衫塞在灰裤子里，再搭黑皮鞋的他反而像个格格不入的异类。

后来为了应对这些活动场合，他也为自己准备了剪裁贴身的格子裤、灰色马甲等平时几乎不会穿着的衣服，“在这种环境中，这些衣服会带来一种‘安全感’，不会让你觉得被排斥。事实上别人跟你交流时也会当你‘自己人’看待。”在方先生看来，身为公职人员，着装时最好观察所处的环境，再选择适合环境而又不会让自己抗拒的服装。

与其他“潜移默化”的功能相比，选择适合环境的服装会为工作直接带来便利。社区民警小张平时穿制服，唯一的“花头经”只能是鞋子。结果一次生日时妻子送他一双皮鞋，原本他想穿上“显摆”，结果进社区时有老人家中水管爆裂，新皮鞋泡水，让他心疼不已。此后他便注意在办公室留一双套鞋，随时方便应对突发情况。

2.塑造个人风格前提是“生活清爽”

公职人员着装能不能塑造自己的风格？

被誉为“最美基层干部”的普陀区桃浦镇莲花公寓居民区党总支书记梁慧丽，在居民眼中就是很有自我风格的人，与其搭档的社区民警陈德骅曾经半开玩笑地说：“从没看过梁书记换下高跟鞋。”

为什么同样是高跟鞋，小许穿上会被居民担心“吃不了苦”，但梁慧丽穿着却成了居民眼中的“风景线”？

在一些居民看来，梁慧丽虽然穿着高跟鞋，却从未耽误为老百姓办事的步伐。她所在的桃浦镇莲花公寓居民区兴建之初，因配套环境不好，房屋质量不佳，居民有怨气。梁慧丽不仅为居民生活不停奔波，组织居民把小区清理得干干净净，同时还维持着自己一贯的着装风格。在这些居民看来，梁慧丽本身就成为一种美好的象征。

公务员穿衣规则与自我个性之间的“钟摆”，究竟该摇到什么程度能达到最佳结合点？

“公职人员着装跟仕途关系虽然不大，但完全没影响也不可能。这种影响更多是潜移默化的。”在一些领导看来，“公职人员要塑造自己的风格，首先得把工作做好。”

不少上司对于下属的着装评价，常常出现“两面性”——即同样的着装风格，评价很可能截然不同。

例如同样是着装干净整洁中规中矩，挑不出毛病也没有太大亮点，有些人得到的评价可能是“办事周到，作风踏实”，但有些......余下全文>>

九：如何规范年级组管理，提高年级工作实效

年级德育工作管理是年级管理的重要组成部分，它是指在国家教育方针、政策、制度等的指导下，在学校政教处的统一部署和安排下，年级组遵循德育工作的基本规律，结合年级实际，对年级德育工作进行规划、组织的过程，目的是实现年级德育工作的目标，提高年级德育工作的实效性和有效性。 德育工作管理与德育有着密切的联系。二者的根本目标是一致的，都是为了培养学生具备合乎社会规范的个性品质，但二者的属性不同。德育是一项教育活动，而德育管理是一项管理活动，故二者相互依存，相互影响。无德育，德育管理就失去了管理对象；而无管理工作的支持，德育活动也就无法正常开展。可以说，德育是一项由众多因素构成的、复杂的、塑造健全人格的教育活动，其最终结果是诸多因素综合影响的产物，而德育工作管理正是将这些诸多因素形成合力以达成德育目标的过程。 年级组长要抓好年级德育管理工作，首先必须明确以上问题。 那么，年级组长到底如何才能抓好年级德育管理工作呢？下面，本人结合自己的工作实践，谈谈自己一些肤浅的认识和想法。 一、年级德育工作管理的原则 1、结合教学工作，并为教学服务 学校德育工作的途径很多，有政治课和各科教学，班会课，课外活动，学生会、共青团和少先队的活动，班主任工作等。应当说，教学是德育工作的主要途径。德育工作必须结合教学工作来进行。这是因为：一者，教学是学校的中心工作，学生在校的大部分时间是在课堂上度过的，是在教师指导下学习和生活的，离开教学的德育是空洞的德育；二者，各科教材本身有着丰富的德育素材，各科教学的目的，不仅要向学生传授知识和培养学生的能力，还要提高学生的认知水平和培养学生的健全人格；再者，结合教学进行德育，是学生易于接受的一种教育形式，更具有潜移默化的作用。应当说，学校的每一位教师都是德育工作者。事实上，德育还可以为教学服务。比如良好学习习惯的养成就会提高学生的成绩，良好的班风就会有良好的学风。 2、根据学生特点，坚持以人为本 正确认识青少年学生的特点，是有效地进行德育工作的前提。一般来说，青少年好动好奇、思想单纯、自尊心强、可塑性大、保守思想少、接受新事物快；另一方面，思想不成熟，分析判断能力较差，对一些错误观念和不良现象，缺乏识别和抵制能力。特别是当代学生接受信息快而多，他们有些方面的知识远远超过了教师，反映快，联想快，模仿也快，变化自然也快。不爱学习、追求享乐，不爱父母、不敬老师，不爱集体、逃避劳动，早恋，追星，沉迷网络游戏等现象在部分学生身上时有体现。从积极方面说，青少年容易接受教育；从消极方面来时，青少年容易受到腐蚀。针对学生的这些特点，年级组长在德育管理中，一定要树立“以人为本”，也就是“以生为本”的观点，注意学生个性发展与全面发展的统一，注意面向全体学生与培养创新人才的统一，注意科学教育与人文教育的统一，注意智力因素与菲智力因素的统一。 3、遵循德育规律，贯彻知情行意 我同意“德育的过程就是培养学生知、情、行、意的过程”的说法。知，就是道德认识和道德观念。它主要是指人的认识，对生活的认识，对社会的认识，对人与人、人与社会之间的关系的认识。知道什么是对的,什么是错的，什么是真善美，什么是假丑恶，什么是应该做的，什么是不应该做的。情，就是道德情感，是人们对事物的态度。喜欢还是憎恨，爱好还是厌恶，拥护还是反对，这些情感都是随着认识而来。行，就是道德行为习惯。意，即道德意志。人的意志，有的坚强，有的脆弱。要把良好的道德行为坚持下来，需要有坚强的意志。在学生思想品德的发展过程中，知、情、行、意是互相联系，互相渗透，互相促进，互相制约的，发展也是不平衡的。对此，年级组长要提醒全......余下全文>>