工程部培训计划

一：2014年工程部工作计划 20分

如果你是工程部的负责人，这是你下面的人做的，你应该做的是如何让你下面人积极工作与费用这一块，细节是你下面人做的，也要看公司规模；

二：物业工程部培训内容

物业工程部培训

主要有

1、配电、发电机操作培训

2、电工操作培训

3、管道机修培训

4、设备管理培训

5、设备保养常识培训

6、工程档案管理培训

7、节能减排常识培训

8、劳动纪律、安全常识等其他常规培训

三：怎么做企业年度培训计划？

1、先做份培训需求分析

①根据组织战略目标需要确定需进行分析的工作。 ②根据该工作岗位的工作说明书列出基本的任务及完成这些任务所需技能、知识的清单。 ③列出员工完成每一项工作任务的具体步骤。 ④根据内外部环境的变化重新确认工作任务和所需技能。 ⑤为各工作岗位制定针对培训需求分析的调查表

2、制定培训计划

3、培训效果评估

可以从4个层次评估

1、反应层面；反应层面评估是指受训人员对培训项目的印象如何，包括对培训科目，讲师，设施、方法、内容和自己收获的大小等方面的看法。反应层面评估的主要方法是问卷调查。

2、学习层面；学习层面评估是目前最常见，也是最常用到的一种评价方式，它是测量受训人员对原理、技能和态度等培训内容的理解和掌握程度；学习层面评估可以采用笔试、实地操作和工作模弧等方法来考查。

3、行为层面；行为层面的评估指受训人员培训后在实际岗位工作中行为的变化，以判断所学知识、技能 对实际工作的影响。这是考查培训效果的最重要的指标。

4、效果层面；效果层面的评估上升到组织的高度，即判断培训是否对企业经营成果具有具体而直接的贡献，可以通过一些指标来衡量，如事故率，生产率等。

四：工厂工程部工作内容

经理（主管）：什么都得管，至少什么都得知道。需要经常与上下级、其他部门沟通。管理下属工作、安全、考勤等；

文员：（秘书，帮你解决文字、统计、会议记录等问题，处理这些要很多时间，经理一般都没这么多时间处理这么多乱七八糟的事。）

设计员、制图员：（可以是一个人，用于新产品开发、绘制图纸等。）

技术员：解决生产技术问题，如：设备、产品、车间疑难问题等。

检验员（化验员、工程师）：产品质量品质的终极裁判,评判结果有效性高于品管部门，主要负责新产品的实验、试验数据的采集等。

采购：（应承担新品打样、物料采购、询价比价等工作职责），一般另设采购部。

仓管：（物料统计、管理，需补仓时通知采购）一般属采购部直管。

五：如何制订年度培训计划

转载以下企业年度培训计划案例供参考

2014年公司员工培训计划方案

一、总体目标

1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。

2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。

3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造能力。

4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。

5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平，增强员工队伍的整体文化素质。

6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上岗工作步伐，进一步规范管理。

二、原则与要求

1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。

2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。整合培训资源，建立健全以公司培训中心为主要培训基地，临近院校为外委培训基地的培训网络，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，通过外委基地搞好相关专业培训。

3、坚持“公司+院校”的联合办学方式，业余学习为主的原则。根据公司需求主流与相关院校进行联合办学，开办相关专业的专本科课程进修班，组织职工利用周末和节假日集中授课，结合自学完成学业，取得学历。

4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。2009年，高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天；中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天；一般职工操作技能培训累计时间不少于30天。

三、培训内容与方式

（一）公司领导与高管人员

1、中央、国家和政府的大政方针的学习，国内外政治局势、经济形势分析，国家有关政策法规的研究与解读。通过上级主管部门统一组织调训。

2、开拓战略思维，提升经营理念，提高科学决策能力和经营管理能力。通过参加企业家高端论坛、峰会、年会；到国内外成功企业参观学习；参加国内外著名企业高级培训师的高端讲座。

3、学历学位培训、执业资格培训。参加北大、清华以及中央、省委党校的学历进修或MBA、EMBA学习；参加高级经营师等执业资格培训。

（二）中层管理干部

1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课；组织相关人员参加专场讲座；在公司培训中心接收时代光华课程。

2、学历进修和专业知识培训。积极鼓励符合条件的中层干部参加大学（专本科）函授、自考或参加MBA及其它硕士学位进修；组织经营、企管、财会专业管理干部参加执业资格考试，获取执业资格证书。

3、强化项目经理（建造师）培训。今年公司将下大力组织对在职和后备项目经理进行轮训，培训面力争达到50％以上，重点提高他们的政治素养、管理能力、人际沟通能力和业务能力。同时开通“环球职业教育在线”远程职业教育网，给员工提供学习的绿色通道。要求公司各单位要选拔具有符合建造师报考条件，且有专业发展能力的员工，组织强化培训，参加社会建造师考试，年净增人数力争达到10人以上。

4、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。组织中层干部分期分批到上下游企业和关联企业学习参观，了解生产经营情况，借鉴成功经验。

（三）专业技术人员

1、由各专业副总工程师、工程师定期进行专题技术讲座，并建设公司自己的远程教育培训基地，进行新工艺、新材料及质量管理知识等专项培训，培养创新能力，......余下全文>>

六：工程部的工作安排

工程部前线人员监控工作内容

工程部PIE和测试技术员工作日常评定

项 次 工 作 内 容 频 次 备 注

1 上班后40分钟 1.1 抽查自己管辖产品或工作范围工程部分白/夜班的交接情况 一次/天

2 工作交接 2.1 生产异常追踪与处理，例如：物料不良，测试异常，锡炉掉件 一次/天

2.2 设备与治具以及工具的使用情况 一次/2天

2.3 生产线生产品质状况了解 一次/天

2.4 因设备或治具或工具而报废的机板情况 一次/天

3 生 产 线 巡 查 3.1 抽查生产线所使用的作业文件是否正确 一次/2天

3.2 抽查生产线作业人员的作业是否与文件相符 一次/2天

3.3 抽查生产线所使用的辅助材料是否符合产品生产要求 一次/3天

3.4 抽查生产线所使用的烙铁温度是否符合产品生产要求 一次/3天

3.5 抽查生产线所使用电批的嘴和扭力矩是否符合要求 一次/2天

3.6 抽查生产线所使用设备所设置的参数是否符合产品生产要求 一次/2天

3.7 抽查生产线所用测试程序是否正确 一次/天

3.8 检查测试程序的修改 一次/天

3.9 检查工程变更即ECN的执行情况 一次/天

3.10 计划工作是否执行 按要求

3.11 QIT会议所决定的改善项目是否执行 按要求

4 制作 4.1 设计/指导/跟进产品生产使用工具与治具的制作 按要求

4.2 帮助制作产品生产所需的工具与治具 按要求

4.3 验收产品生产所需的工具与治具 按要求

4.4 监督和指导产品生产所使用的工具与治具的使用和管理 按要求

4.5 指导与监督产品生产所使用的工具与治具的维修和保养 按要求

5 培训学习 5.1 根据需要，培训生产线作业人员，例如：作业员 按要求

6 工 作 报 告 6.1 一周来，所管产品或工作范围的情况 一次/周

6.2 一个周来，所负责产品的设备与工具以及治具的使用情况 一次/周

6.3 一周来，所负责产品生产的异常情况和异常的处理情况 一次/天

6.4 一周来，其他部门投诉的处理情况 一次/天

6.5 一周来，因生产设备和工/治具维修而造成的生产影响情况 一次/3天

工程部PIE和测试工程师工作日常评定

项 次 工 作 内 容 频 次 备 注

1 上班后40分钟 1.1 抽查自己管辖产品或工作范围工程部分白/夜班的交接情况 一次/3天

1.2 抽查下属人员的出勤情况 一次/3天

2 工作交接 2.1 生产异常追踪与处理，例如：物料不良，测试异常，锡炉掉件 一次/天

2.2 设备与治具以及工具的使用情况 一次/3天

2.3 生产线生产品质状况了解（测试工程师不做） 一次/天

2.4 因设备或治具或工具而报废的机板情况（测试工程师了解测试报废） 一次/天

3 生 产 线 巡 查 3.1 抽查生产线所使用的作业文件是否正确 一次/3天

3.2 抽查生产线作业人员的作业是否与文件相符 一次/3天

3.3 抽查生产线所使用的辅助材料是否符合产品生产要求（测试工程师不做） 一次/周

3.4 抽查生......余下全文>>

七：物业工程管理培训内容有哪些

中物在线学习上面有

八：生产车间员工培训计划

如何建立有效的员工培训体系

一、员工培训：人力资本再生产的重要方式

人力资本理论创始人、1979年诺贝尔经济学奖获得者西奥多•舒尔茨（T.W.Schultz）在20世纪60年代依据大量的实证分析得出一个突破性结论：在现代社会，人的素质（知识、才能和健康等）的提高，对社会经济增长所起的作用，比（物质）资本和劳动（指非技术性劳动）的增加所起的作用要大得多，而人的知识才能基本上是投资（特别是教育投资）的产物。按照这种理论，不应当把人力资本的再生产仅仅视为一种消费，而应视同为一种投资，这种投资的经济效益远大于物质投资的经济效益。而且人力资本投资不再符合边际收益递减规律，而是边际收益递增的。

二十世纪九十年代，人类社会进入了知识经济时代，企业竞争的焦点不仅是资金、技术等传统资源，而是建立在人力资本基础之上的创新能力。同时经济的全球化发展使得企业间的竞争范围更加广阔，市场变化速度日益加快，面对这种严峻的挑战，企业必须保持持续学习的能力，不断追踪日新月异的先进技术和管理思想，才能在广阔的市场中拥有一席之地。于是，增加对人力资源不断的投资，加强对员工的教育培训，提升员工素质，使人力资本持续增值，从而持续提升企业业绩的和实现战略规划，成为企业界的共识。

强化员工培训，可以增强企业竞争力，实现企业战略目标；另一方面将员工个人的发展目标与企业的战略发展目标统一起来，满足了员工自我发展的需要，调动员工工作的积极性和热情，增强企业凝聚力。充分发挥培训对于企业的积极作用，建立有效的培训体系是达成这一目标的前提条件。

二、有效员工培训体系的特点

培训体系是否有效的判断标准是该培训体系是否能够增加企业的竞争力，实现企业的战略目标。有效的培训体系应当具备以下特征：

1、 有效的培训体系以企业战略为导向

企业培训体系是根源于企业的发展战略、人力资源战略体系之下的，只有根据企业战略规划，结合人力资源发展战略，才能量身定做出符合自己持续发展的高效培训体系。

2、 有效的培训体系着眼于企业核心需求

有效的培训体系不是头疼医头，脚疼医脚的“救火工程”，而是深入发掘企业的核心需求，根据企业的战略发展目标预测对于人力资本的需求，提前为企业需求做好人才的培养和储备。

3、 有效的培训体系是多层次全方位的

员工培训说到底是一种成人教育，有效的培训体系应考虑员工教育的特殊性，针对不同的课程采用不同的训练技法，针对具体的条件采用多种培训方式，针对具体个人能力和发展计划制定不同的训练计划。在效益最大化的前提下，多渠道、多层次的构建培训体系，达到全员参与、共同分享培训成果的效果，使得培训方法和内容适合被培训者。

4、 有效的培训体系充分考虑了员工的自我发展的需要

按照马斯洛的需求层次论，人的需要是多方面的，而最高需要是自我发展和自我实现。按照自身的需求接受教育培训，是对自我发展需求的肯定和满足。培训工作的最终目的是为企业的发展战略服务，同时也要与员工个人职业生涯发展相结合，实现员工素质与企业经营战略的匹配。这个体系将员工个人发展纳入企业发展的轨道，让员工在服务企业推动企业战略目标实现的同时，也能按照明确的职业发展目标，通过参加相应层次的培训，实现个人的发展，获取个人成就。另外，激烈的人才市场竞争也使员工认识到，不断提高自己的技能和能力才是其在社会中立足的根本。有效的培训体系应当肯定这一需要的正当性，并给予合理的引导。

三、建立有效培训体系的基本原则

1、理论联系实际、学以致用的原则

员工培训要坚持针对性和实践性，以工作的实......余下全文>>

九：关于小区物业工程部工作计划怎么写

可分几方面进行总结： 1、完成小区设备设施的维护维修任务，可列出主要设备的种类、数量； 2、完成小区业主报修数量、完成情况； 3、完成公司下达的施工任务数量、完成情况； 4、工程部的队伍建设，员工培训情况； 5、明年工作计划。

十：我想要一份电力工程公司的年度培训计划

电力工程有限公司二〇一三年度职工培训工作计划

为了提高员工的实际操作技能，满足工作岗位要求，防止因员工业务技能知识的欠缺,可能造成人身伤亡和认为责任事故的发生，确保完成公司二〇一一年度培训工作任务。特制定本计划。 一、工作思路

一是充分利用现有的各种专业技术人才资源(如:技师、工程师、注册建造师、注册工程师、工程技术人员等)，积极开展技术讲座等培训活动；结合输电、配电、变电三个专业工种的题库和电力安全工作规程，在去年培训成果的基础上，由浅入深地进行技术问答练习。

二是完善“工作-培训-工作（转岗）”岗位动态培训机制,立足在岗培训和现场培训，结合生产实际需求等开展培训工作。定期开展一线员工业务技能培训效果的评价，确保岗位动态培训机制的正常运转，提高员工参与培训工作的主动性和积极性。 三是做好新人员二级教育培训工作，对考核不合格的新人员严禁上岗。努力做好新人员三级培训服务工作，签定师徒合同，发挥师傅“传、帮、带”的优良传统，给予带出优秀人才的师傅一定奖励。

四是培训形式：集中授课、网上出题、自学、送培等培训形式。

五是根据公司发展的需要，提前策划紧缺人才的送培工作。鼓励员工报考相关专业证书，特别是一、二级注册建造师，公司将为参考人员报销培训考试等相关费用。

六是公司安监部负责班组每月5题技术问答的组题，与当月10日前挂在公司网站《安全生产》网页上。 二、重点

工作计划工作计划格式工作计划写作周工作计划月工作计划季度工作计划

1、新人员、转岗人员、关键岗位人员安全知识与安全技能的培训，专业知识与专业技能的培训。

2、岗位技能操作的培训及年度应试培训。

3、新技术、新材料、新设备实际应用的培训，必要时开展送培工作。 4、加强对起重驾驶员、起重指挥人、工程技术人员、工作负责人及以上人员进行起重作业安全技术知识的培训。

5、加强对信息采集施工人员进行相关业务技术知识的培训，尤其要规范对分包施工队作业人员安全知识的培训

6、鼓励公司年轻员工报考一、二级注册建造师，满足公司发展的需要。 三、目标

1、《电力安全工作规程》和“三标一体”全员培训率达100%。 2、转岗、离岗培训、新人员二、三级安全教育培训率达100%。 3、职工年度应试合格率达100%、抽考合格率达100%。

4、培养专业骨干人才，争取技师考试通过1-2人，注册建造师考试通过2-3人。 四、支持及考核办法 1、支持依据：

阜阳三环电力工程总公司《规章制度汇编》第三章全员培训管理办法、《员工培训管理办法》（阜三环[2009]14号）。 2、考核办法：

第一条 班组每人每月应完成5题技术问答，少做1-4题扣10-40元，每月少做5题扣100元。

第二条 班组应完善培训台帐（如：培训需求、培训计划、教育培训工作登记表、新人员的师徒合同、年度培训计划、年度培训总结等）否则缺一项扣班组2分。 第三条 班组教育培训工作登记表应于每月20前上报公司安监部,年度培训计划、年度培训总结应于12月20前上报公司安监部，否则每推迟一天扣班组1分。 第四条 经公司领导同意举办的培训班，公司内部的授课人及应参加学习的人员无故缺席，否则按旷工论处。

第五条 授课人津贴标准为30元/半日。

第六条 专责培训员是公司培训工作负责人,工程专责人是本专业培训工作负责人，班组兼职培训员负责班组职工技术问答的批阅工作。各队根据公司培训计划的内容及时间安排表提前做好培训准备工作（包括备课、授课、出题等），共同落实好公司年度培训计划工作。

第七条 公司每季......余下全文>>