小班幼儿故事

一：适合幼儿园小班的童话故事有哪些

·幼儿园小班故事：好饿的小蛇 (含课件)

·幼儿园小班故事：狐狸和仙鹤

·幼儿园小班故事：“咕 咚”

·幼儿园小班故事：地鼠种萝卜

·幼儿园小班故事：奇怪的镜子

·幼儿园小班故事：猪八戒吃西瓜

·幼儿园小班故事：小象一家

·幼儿园小班故事：农夫和蛇

·幼儿园小班故事：小猴穿鞋

·幼儿园小班故事：运西瓜

·幼儿园小班故事：美丽的尾巴

·幼儿园小班故事：最好吃的蛋糕

·幼儿园小班故事：大欺小的狗熊

·幼儿园小班故事：甜甜的小嘴巴

·幼儿园小班故事：不肯洗澡的小猪

·幼儿园小班故事：唱歌比赛

·幼儿园小班故事：怪东西

·幼儿园小班故事：鸡妈妈和她的宝宝

·幼儿园小班故事：孤独的小熊

·幼儿园小班故事：雨天里的多多

·幼儿园小班故事：小乌龟找朋友

·幼儿园小班故事：小猴请客

·幼儿园小班故事：老鼠报恩

·幼儿园小班故事：小芽芽

·幼儿园小班故事：孔融让梨

·幼儿园小班故事：小猫钓鱼

·幼儿园小班故事：三只小猪

·幼儿园小班故事：小红帽

·幼儿园小班故事：猴子捞月

·幼儿园小班童话：生日快乐

·幼儿园小班儿童绘本故事：我爱妈妈

·幼儿园小班故事教案：小兔乖乖（二）

·幼儿园小班故事教案：小兔乖乖（一）

·幼儿园小班故事教案：红红的小东西（二）

·幼儿园小班故事教案：红红的小东西(一)

·幼儿园小班故事教案：水果屋（二）

·幼儿园小班故事教案：水果屋（一）

·幼儿园小班故事教案：半个蛋壳

·幼儿园小班故事教案：贪吃的小猪 (含课件)

二：有小班幼儿讲的比较短的故事吗

《大尾巴和长耳朵》： 小松鼠红红有一条毛绒绒蓬松松的大尾巴，可漂亮 了。红红每天甩着它那漂亮的大尾巴在树上跳来跳去， 又活泼可爱。 小兔白白长着一对长长的耳朵，白白的长耳朵配上晶莹 透亮的红眼睛，可招人喜欢了。 小兔白白和小松鼠红红是好朋友，经常在一起玩儿。有 一天，白白对红红说：“你的尾巴多漂亮啊，要是我也 有那么一条好看的大尾巴，那该多好啊！”小松鼠 红红 也说：“其实，你的耳朵才漂亮呢！我真想要你那样的 长耳朵呢！”“那我们就换一下吧!”白白提议说，“我把长 耳朵给你，你的大尾巴给我。”“好呀，好 呀！”红红高 兴得拍起手来。 可怎么个换法呢？俩人想了半天，决定去找猫头鹰医 生，他是森林医院最有名的大夫，本事可大啦，他一定 会有办法。 小松鼠红红和小兔子白白来到森林医院找猫头鹰医生一 说，猫头鹰医生惊奇地睁大眼睛，他连忙摇摇头 说：“不行不行，自己的尾巴和耳朵怎么能随便换呢？”

三：幼儿园小班故事宝贝不哭教案

教材简析：

秋天象五彩缤纷的画报，每翻一页都是那么的光彩夺目，美不胜收。秋天是个收获的季节，金黄的稻穗沉甸甸的乐弯了腰，饱满的黄豆裂开了嘴蹦出了小房子，肥肥的螃蟹在塘边爬上爬下，鲜活的鱼儿跳出了水面……这一幅幅生动的画面均成了农村幼儿认识家乡、了解家乡的活教材。螃蟹是我们当地农村幼儿都认识的水产品，但幼儿对其特征并不能很准确地表达和表现出来。通过本次活动的实施而达到其目的。

目标预设：

1、学习利用剪贴、绘画、捏泥等方法表现螃蟹的主要特征。

2、培养幼儿对事物的观察力和语言表达能力。

3、培养幼儿乐于动手操作的兴趣。

重点、难点：

利用多种方法表现螃蟹的主要特征和乐于动手操作的兴趣，在制作过程中培养幼儿的细心和耐心。

设计理念：

《纲要》中指出"农村有着丰富的教育资源，要充分利用农村资源来提高幼儿的发展。"、"提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索，提供活动条件。"本次活动通过利用多种方法表现螃蟹的主要特征，从而使幼儿的动手能力得到进一步发展。

设计思路：

我园地处里下河地区，物产丰饶，素有"鱼米之乡"的美誉，每年的重阳节前后是吃螃蟹的好季节。肉质鲜美、营养丰富的螃蟹也是孩子们餐桌上特喜爱的一道菜。我设想利用动手制作的方法来让幼儿进一步了解螃蟹的主要特征，应该更能增加幼儿对螃蟹的喜爱之情。

在中班"秋天的画报"这一主题活动中，首先根据幼儿的生活经验开展了多种活动来丰富幼儿的经验。如：拾落叶--贴落叶、果实丰收了、稻子成熟了、鱼儿长壮了、家乡的肥蟹等等。孩子们通过观察、收集、制作、讲述等形式对家乡的秋天有了更进一步的了解。下面是美术活动《家乡的肥蟹》教学过程，在进行这一活动的教学时，我做了一些准备工作：1、鲜活的螃蟹数只。2、课件：各种不同的螃蟹。3、操作材料：油画棒、各色彩纸、彩泥、绘画用纸、剪刀、胶水等。

教学过程：

一、组织谈话引起兴趣。

师：今天老师给你们带来了一位小客人，瞧他是谁？

配班老师戴上螃蟹头饰：嘿嘿，我是螃蟹爸爸，瞧我长得多神气，今天我把我的孩子们也带来了，请小朋友仔细看看我们长得什么样子

二、幼儿观察，寻找特征。

1、观看课件各种各样的螃蟹，幼儿说一说、议一议螃蟹的外形特征。

2、每小组一只玻璃缸内有几只螃蟹，幼儿围着玻璃缸观察。教师进一步引导幼儿说出：螃蟹有一个圆形的身体，八条长腿，两个大钳子等。

3、学一学螃蟹爬行的样子。

师：小朋友知道螃蟹的样子了，你们知道螃蟹是怎样走路的吗？

师手拿一只螃蟹在课桌上行走。引导幼儿说出螃蟹是横着爬的。

师带领幼儿一起模仿螃蟹走路的样子，个别幼儿再次表演。

三、示范指导，幼儿操作

1、出示螃蟹的三种操作方法作品：绘画 剪贴 泥工

师：这是照相馆里的叔叔给螃蟹们拍下的照片，你们想不想也来帮螃蟹照张相？

2、示范剪贴和泥工的螃蟹要点。

3、幼儿自选绘画制作螃蟹的方法，师进行相应的指导，重点指导剪贴组的幼儿。

幼儿操作时，提醒幼儿要将螃蟹的主要特征表现出来，同时注意画...余下全文>>

四：幼儿园小班的故事有哪些

·幼儿园小班故事：好饿的小蛇 (含课件)

·幼儿园小班故事：狐狸和仙鹤

·幼儿园小班故事：“咕 咚”

·幼儿园小班故事：地鼠种萝卜

·幼儿园小班故事：奇怪的镜子

·幼儿园小班故事：猪八戒吃西瓜

·幼儿园小班故事：小象一家

·幼儿园小班故事：农夫和蛇

·幼儿园小班故事：小猴穿鞋

·幼儿园小班故事：运西瓜

·幼儿园小班故事：美丽的尾巴

·幼儿园小班故事：最好吃的蛋糕

·幼儿园小班故事：大欺小的狗熊

·幼儿园小班故事：甜甜的小嘴巴

·幼儿园小班故事：不肯洗澡的小猪

·幼儿园小班故事：唱歌比赛

·幼儿园小班故事：怪东西

·幼儿园小班故事：鸡妈妈和她的宝宝

·幼儿园小班故事：孤独的小熊

·幼儿园小班故事：雨天里的多多

·幼儿园小班故事：小乌龟找朋友

·幼儿园小班故事：小猴请客

·幼儿园小班故事：老鼠报恩

·幼儿园小班故事：小芽芽

·幼儿园小班故事：孔融让梨

·幼儿园小班故事：小猫钓鱼

·幼儿园小班故事：三只小猪

·幼儿园小班故事：小红帽

·幼儿园小班故事：猴子捞月

·幼儿园小班童话：生日快乐

·幼儿园小班儿童绘本故事：我爱妈妈

·幼儿园小班故事教案：小兔乖乖（二）

·幼儿园小班故事教案：小兔乖乖（一）

·幼儿园小班故事教案：红红的小东西（二）

·幼儿园小班故事教案：红红的小东西(一)

·幼儿园小班故事教案：水果屋（二）

·幼儿园小班故事教案：水果屋（一）

·幼儿园小班故事教案：半个蛋壳

·幼儿园小班故事教案：贪吃的小猪 (含课件)

五：幼儿小班的孩子喜欢听什么故事

孩子特有的以形象思维为主的学习方式决定了孩子喜欢听故事，经常念故事给孩子听有助于提高孩子的理解力、想象力和逻辑思维能力，还能增强父母和孩子之间的感情交流，陶冶孩子的情操，培养开朗乐观的性格，养成良好的阅读习惯。

六：最短最简单适合小班的成语故事有哪些

最短最简单适合小班的成语故事有很多，如下：

01 画龙点睛；02 一叶障目；03 天衣无缝；04 世外桃源；05 对牛弹琴；06 水中捞月；

07 画蛇添足；08 百步穿杨；09 东施效颦；10 螳臂当车；11 朝三暮四；12 一箭双雕；

13 老马识途；14 杀鸡吓猴；15 自相矛盾；16 对症下药；17 熟能生巧；18 安步当车；

19 八仙过海；20 班门弄斧；21 半途而废；22 抱薪救火；23 闭门思过；24 鞭长莫及；

25 不耻下问；26 不寒而栗；27 空中楼阁；28 黔驴技穷。

01 初出茅庐；02 唇亡齿寒；03 打草惊蛇；04 大公无私；05 多多益善；06 赴汤蹈火

07 感恩图报；08 囫囵吞枣；09 画饼充饥；10 挥汗如雨；11 江郎才尽；12 骄兵必败

13 骄奢淫逸；14 趾高气昂；15 置之度外；16 煮豆燃萁；17 专心致志；18 自惭形秽

19 约法三章；20 运筹帷幄；21 招摇过市；22 郑人买履；23 纸醉金迷；24 狡兔三窟

25 井底之蛙；26 九牛一毛；27 克已奉公；28 口蜜腹剑。

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七：有小班幼儿讲的比较短的故事吗？简单点最好。 40分

小蝌蚪找妈妈 一共会讲到五种动物，青蛙，鸭，鱼，乌龟，鹅。描写不一定要求孩子全部背诵，如果能把各种动物的特征和对话加上动作，效果一定不错，小班孩子讲几分钟的故事，脑力已经足够了，祝你成功。

下面是全文，方便你讲给他听。

暖和的春天来了。池塘里的冰融化了。青蛙妈妈睡了一个冬天，也醒来了。她从泥洞里爬出来，扑通一声跳进池塘里，在水草上生下了很多黑黑的圆圆的卵。

春风轻轻地吹过，太阳光照着。池塘里的水越来越暖和了。青蛙妈妈下的卵慢慢地都活动起来，变成一群大脑袋长尾巴的蝌蚪，他们在水里游来游去，非常快乐。

有一天，鸭妈妈带着她的孩子到池塘中来游水。小蝌蚪看见小鸭子跟着妈妈在水里划来划去，就想起自己的妈妈来了。小蝌蚪你问我，我问你，可是谁也不知道。

“我们的妈妈在哪里呢？”

他们一起游到鸭妈妈身边，问鸭妈妈：

“鸭妈妈，鸭妈妈，您看见过我们的妈妈吗？请您告诉我们，我们的妈妈是什么样的呀？”

鸭妈妈回答说：“看见过。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大。你们自己去找吧。”

“谢谢您，鸭妈妈！”小蝌蚪高高兴兴地向前游去。

一条大鱼游过来了。小蝌蚪看见头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大，他们想一定是妈妈来了，追上去喊妈妈：“妈妈！妈妈！”

大鱼笑着说：“我不是你们的妈妈。我是小鱼的妈妈。你们的妈妈有四条腿，到前面去找吧。”

“谢谢您啦！鱼妈妈！”小蝌蚪再向前游去。

一只大乌龟游过来了。小蝌蚪看见大乌龟有四条腿：心里想，这回真的是妈妈来了，就追上去喊：“妈妈！妈妈！”

大乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。我是小乌龟的妈妈。你们的妈妈肚皮是白的，到前面去找吧。”

“谢谢您啦！乌龟妈妈！”小蝌蚪再向前游去。

一只大白鹅“吭吭”地叫着，游了过来。小蝌蝌看见大白鹅的白肚皮，高兴地想：这回可真的找到妈妈了。追了上去，连声大喊：“妈妈！妈妈！”

大白鹅笑着说：“小蝌蝌，你们认错了。我不是你们的妈妈，我是小鹅的妈妈。你们的妈妈穿着绿衣服，唱起哥来‘各各各’的，你们到前面去找吧。”

“谢谢您啦！鹅妈妈！”小蝌蚪再向前游去。

小蝌蚪游呀、游呀，游到池塘边，看见一只青蛙坐在圆荷叶上“各各各”地唱歌，他们赶快游过去，小声地问：“请问您：您看见了我们的妈妈吗？她头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大，有四条腿，白白的肚皮，穿着绿衣服，唱起来‘各各各’的………”

青蛙听了“各各”地笑起来，她说“唉！傻孩子，我就是你们的妈吗呀”

小蝌蚪听了，一齐摇摇尾巴说：“奇怪！奇怪！我们的样子为什么跟您不一样呢？”

青蛙妈妈笑着说：“你们还小呢。过几天你们会长出两条后腿来；再过几天，你们又会长出两条前腿来，四条腿长齐了，脱掉了绿衣服，就跟妈妈一样了，就可以跟妈妈跳到岸上去捉虫吃了。”

小蝌蚪听了，高兴得在水里翻起跟头来：“啊！我们找到妈妈了！我们找到妈妈了！好妈妈，好妈妈，您快到我们这儿来吧！您快到我触这儿来吧！”

青蛙妈妈扑通一声跳进水里，和她的孩子蝌蚪一块儿游玩去了。

脚步声

兔姥姥住在高高的山顶上。有一天，兔姥姥病了，不停地打喷嚏："啊--嚏！啊--嚏"她真想小朋友们。　　大羊，中羊，小羊知道了，都要上山去看兔姥姥。　　大羊"踢--突--，踢--突--"上山。兔姥姥听见了，心想：肯定是大羊。连忙打开门，真的是大羊来了。大羊说："姥姥，我来看你啦，送你一把青草。"姥姥可高兴啦。　　过了一会儿，他们听见"笛笃、笛笃"的声音，他们知道，肯定是中羊的脚步声。打......余下全文>>