自强之星个人简介

一：自强之星的事迹简介

小蜗牛问妈妈：“为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？”　　妈妈说：“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快，所以要这个壳的保护！”　　小蜗牛问：“毛虫姐姐没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？”　　妈妈说：“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空会保护她啊！”　　小蜗牛又问：“可是蚯蚓弟弟也没骨头，爬不快，也不会变成蝴蝶，他为什么不背这个又硬又重的壳呢？”　　妈妈回答：“因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。”　　小蜗牛哭了起来：“我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。”　　蜗牛妈妈安慰他：“所以我们有壳啊！我们不靠天，也不靠地，我们靠自己。”这是我的爸爸常向我讲的一个故事，所以我是一个乐观开朗的男孩。我的父亲是一名二等乙级伤残军人，常年患病在家，不能工作。母亲单位的效益很差，工资收入很少。我不能像其他的独生子女一样，要什么有什么。虽然家中经济条件不富裕，但是我从来不抱怨，也没有让我丧失对生活的热爱。凡事我不会过分地依赖父母，因为我知道父母也不容易，而且总有一天你要学会长大，父母总有一天会离你而去，自强自立是一个人生存的根本！平时在家里，我会做些力所能及的事，做做卫生、饭后帮妈妈洗洗碗、整理自己的房间等，当在生活中遇到困难时，我也会尽自己的力量解决而不麻烦父母。比如我的涂改带坏了、自行车前刹坏了，我都会自己动手修理，我不想遇到一点点的小事就去惊动父母。同时，生活更让我学会了关爱自己的父母。母亲在外面干活累了，回家后我就及时地为母亲倒杯热茶、说声辛苦了……父亲每天需要吃药，我就掌握了父亲每天用药的时间，及时地督促父亲用药，还经常地为父亲按摩、捶背，解除他疾病的痛苦，让父母觉得儿子长大懂事了，而不是成天为我担心。 虽然我的学习成绩并不是班级中数一数二的，但我一直用功学习，我希望能让父母在看到我的成绩时露出笑容。每一次我都完整地记下老师布置的作业，认真地完成。在学习上我也乐于帮助同学，同学有难题我会帮助他们详细地讲解，所以也受到老师和同学的赞扬。 我希望做任何事情我都能依靠自己的力量来解决，或许我与自强自立还是有一定的距离，但是我会一直朝这个方向努力发展的。因为我认为坚持不懈也是自强自立的标志。我看过《八岁女孩撑起一个家》这篇报导，以及贫困山区的很多和我同龄小朋友们的自强自立的故事，和他们相比，还是微不足道的，但我坚信只要我自强 自立，就会过得很快乐！

二：自强之星怎么介绍个人情况

我遵纪守法，尊敬师长，团结同学，在各个方面都有突出的表现，是同学们的好榜样。学习有进取心，能独立完成各科作业。学习勤于钻研思考，学风踏实，遇到问题不会轻易放弃，总是设法去解决。另外积极参加各种活动，锻炼自己各方面的能力，不断进...

三：大学生自强之星 个人事迹怎么写

我遵纪守法，尊敬师长，团结同学，在各个方面都有突出的表现，是同学们的好榜样。学习有进取心，能独立完成各科作业。学习勤于钻研思考，学风踏实，遇到问题不会轻易放弃，总是设法去解决。另外积极参加各种活动，锻炼自己各方面的能力，不断进取，自强不息，获得了老师和同学的肯定。

四：当选了自律自强之星，求个人自强事迹和成果，2000字内

自信 走向成功未来 《青年文摘》登载了这样一篇文章：一个15岁的初中生，每天都在懵懵懂懂的在学校混日子，打架斗殴抽烟逃学，十足的坏学生，连老师都有些怕他，他从没觉得在有什么不好。15岁，正是情窦初开的年龄，那年他喜欢上了班上的一个女同学，他给她写了一封情书，她鄙视地看了他一眼，竟然把他的情书贴到了学校的宣传栏里。虽然他的检讨书在宣传栏贴过不下20次，但这一次，不知为什么他感到一种刺心的痛；第二年他升入了高中，在后来的高中三年的时间里，他像变了个人似的，拼命地学习，竟然考上了湖南大学。 22岁，他大学毕业，顺顺利利地进了政府机关。每天一杯茶一张报地在机关混日子，他觉得这日子过得也不错。有一回，他到乡下去访亲，亲友竟然把一头狼像狗一样地养在家里护院，他惊问其故，亲友告之，这狼自幼就与狗一同驯养，久而久之，这狼连长相都有些像狗，更别提狼性了。他当时看着那狼，想想自己，顿时有些心惊。没多久，他就在别人的惋惜声中辞职了，去了深圳。 到深圳后，他和许多人一样，开始了他的求职历程。他求职的方式和别人有所不同，别人都是按报上的招聘启事去求职，他不，他专找那些有名的外资公司去求职，而且他总能想方设法地向外方经理面送自荐信。搞得那些外方经理一个个莫名其妙的：“我们现在没有招聘需要啊！”他微笑着告诉对方：“总有一天你们会需要招聘的，真到那时，那么我就是第一个应聘的人。”还别说，他真的被一家公司录用了。那一年，他24岁。 27岁，他因为成绩突出，被调到地处丹佛的美国总部。上班的第一天，他按中国人的习惯请美国的新同事共进午餐，然而，就在他准备结帐的时候，同事们却一个个不合情理地坚持自己结自己的帐，他当时觉得很尴尬，但同时也明白到了些什么，于是更加努力地工作。 这是一个人的真实经历，他叫王其善，现在是位于美国丹佛市的全球第四大电脑公司的技术总监，很受公司器重。他在回母校讲课时，讲起了他人生中的几个小片段。他说，15岁时的经历让我明白，一个人要想被他人接受，并且被他人尊重，首先得自己尊重自己；22岁我开始明白，狼之所以失去狼性，是因为它没有学会自立；24岁我知道，要想求职成功，首先要自信；而27岁在美国上班的第一天，我知道了美国人为什么要实行AA制：因为每个人都不能指望别人会为自己的人生结帐，要想获得成功，你就得自己努力，根本就不能指望别人，这就叫自强。 同学们，我们已经15岁或即将15岁，我讲的故事也许对你们的成长有一定帮助。其实我们每个人的人生何尝不是由这么一些片段构成的，而自尊+自信+自立+自强=成功，这是成功的公式，人生的哲理。王其善的经历就是明证。但愿同学们从中汲取一些养分，也从中能有所感悟，在人生的历程中能少走弯路，尽快走向成熟、成材、成功！ 只要信心没有被打碎 如果有人问我：一个人在社会上立足，最不可缺少的品质是什么？我会不假思索地说：信心。 曾经有一个喜爱雕塑的青年，想拜一位雕刻家为师。但，正如雕塑家对自己的作品一样，他招收徒弟的条件十分苛刻。整整五年，青年每塑好一件作品，都会拿去让雕塑家过目，但雕塑家却看也不看一眼，就将它毫不留情地打碎。有许多人认为雕塑家不近人情，但，他的妻子却不以为然，而是说了一句意味深长的话：“只要信心没有被打碎。”结果，青年最终如愿以偿，且青出于蓝而胜于蓝，超越了自己的恩师。 人生在世，不可能总是平平安安、一帆风顺，总会遇到这样那样意想不到的困难，但我们不能没有信心，只要振作精神，下定决心，排除万难，就一定会有希望。张海迪，对生活充满了信心，以顽强的毅力快乐地学习和生活，并且实现了生命的最大价值。她活出了自身的美丽......余下全文>>

五：中国梦61学子行2014年河北省青少年"自强之星"事迹简介怎么写

要深刻领会、准确把握改革开放是当代中国发展进步的活力之源

六：中国大学生自强之星的报名条件

1、普通高校（含民办）的全日制本、专科生和研究生；2、具有良好的思想政治素质，学业成绩优良，品行端正，热心公益，乐观向上；3、有梦想并勇于克服各种困难去实现自己的梦想，在爱国奉献、科研创新、自主创业、志愿公益等方面，表现出非同一般的顽强毅力，有突出的自强事迹或个人成就，为当代大学生树立了可亲、可敬、可信、可学的时代榜样；4、本人的事迹材料在本校的校报、校园网等校园媒体或其他社会媒体上有过相关报道或介绍，并在校园内引起较大反响者优先；5、往届“中国大学生自强之星标兵”和“中国大学生自强之星”不参加本次活动，“中国大学生自强之星提名奖”获得者不受此限。

七：自强之星的标准有哪些?

自信

有毅力

勇于坚持

有责任心

要求上进

八：年度自强人物主要事迹怎么写

12月14日下午，我校2010年度“自强之星”评审及事迹报告会在第一学术报告厅举行。校党委副书记李格非、副校长严世荣，校学生资助中心、团委负责人，各学院分管学生工作领导、辅导员、“自强之星”候选人及学生代表两百余人参加了会议。

“自强之星”评选活动是我校的一项品牌活动，在历年的评选活动中涌现出了一批学生身边可敬可学的自信、阳光的榜样：2006年王芬、汤详军荣获团中央“自强之星”称号，2008年康亮、王妮、王淑粉三位同学荣获“中国大学生自强之星”提名奖，2009年张首忠、倪玉伟二位同学荣获“中国大学生自强之星”提名奖。他们从一个全新的角度展现了我校大学生自强不息的精神风貌和青春风采，他们的突出事迹和的“自信、自立、自强”精神正激励着全体湖医药学子顽强拼搏、立志成才。

今年的“自强之星”评选活动自启动以来，广大学生积极参与，经广泛宣传、班级遴选、各学院评选推荐、候选人事迹宣传几个阶段，最后产生了16名候选人进入学校评审。评审会上，每位候选人结合幻灯片进行自我陈述和突出事迹展示，他们有的家庭贫困却能克服困难、乐观向上、自立自强，有的身体残疾依然怀揣梦想、知恩感恩、奉献爱心，有的经受挫折磨难依然百折不挠、直面挑战、永不言败，有的身患疾病仍然坚强乐观、发奋学习、成绩突出，他们的成长经历、感人事迹和优秀品质深深感染着在场的每位听众。

候选人陈述结束后，经评委无记名投票，严世荣副院长现场宣布评选结果，获得湖北医药学院2010年十大“自强之星”的同学分别为熊青明、蔡本龙、汤红霞、俞秋嫣、席世兵、钟瑭盛、杨波、张浩、张超、瞿启鸿；石园园、毛玉荣、沈康、潘兴、司冉冉、汤颖等6名同学获得“自强之星”提名奖。

李格非副书记在总结讲话中首先祝贺当选的各位选手。他指出，自强是华夏文化的灵魂，湖北医药学院从小到大、由弱到强就是靠这种自强不息的奋斗精神。他希望全体学生要以当选的“自强之星”为榜样，志存高远、顽强拼搏、自强不息、知恩感恩、勇于担当，把自身发展同祖国的事业联系起来，把个人的人生价值同社会需要联系起来，早日成长为国家的栋梁之材。（余彬）

九：我们学校将要颁发“校园之星”，老师要我们写个人简介，帮帮忙！

自我简历 本人，八年五班肖凡，本次来竞选校园自强之胆。 诸葛亮说“天行健，君子以自强不息”，自强于每个人来讲都是一笔巨大的财富。懂得自强，就会明白到为什么人总会在一次次磨练中成长起来，而且变得坚强。如果一个人没有自强的概念，又何须谈起战胜困难。在我们把握好自强时，就是离成功不远之日。在困难挫折中奋起，追求自己所想要的，经过一番磨练之后，成功的路我们也就把握了。经历了苦难、经历了磨练至少使人积累了经验，增强了毅力，从而使人更懂得珍惜自己的事业和生活，也更懂得如何做人与处世。

我自强自立，我有勇气和奋斗的精神。如果勇气是航船，那么奋斗就是船上的指南针。我们有了战胜困难的勇气，就会事半功倍。奋斗是力量的源泉，如果我们只会说空话、止步不前，最终吃亏的还是我们自己。在我们思想的前提下，在付诸于行动，我们才能把握住困难的方向，把困难踩在地底下，在磨难之中绽放光彩。 在学习上，遇到难题我从不气馁，一遍不行两遍，三遍，直到解决难题。在生活上，我也以同样的耐心和信心去迎接每一件事。这次参加校园自强之星的评选，我有十足的把握，但我不敢说我是最优秀的，可我却是最优秀的！相信我，校园自强之星非我莫属！

十：竞选自强少年 个人事迹2000字怎么写

大概2星期左右也不见好