情绪行为障碍的成因

一：情绪与行为障碍的成因主要有什么？

儿童行为障碍发生的原因包括：

①多数与暂时性生理或心理发育延迟有关，例如随着年龄的增长和发育成熟，大多数遗尿会自然消失；

②咬指甲、习惯性抽动等行为障碍属于习惯性质，开始是偶然发生的，但由于不断得到强化，便逐渐固定下来，形成习惯；

③厌食、偏食、吮手指等行为障碍的发生，与环境影响不良、教养不当有关；

④少数行为障碍是器质性疾病的结果，例如不到10%的儿童遗尿常见的器质性病因有隐性脊柱裂、膀胱及尿道发育异常或慢性炎症等。儿童行为障碍的治疗强调医生、家长和教师的共同努力。改善环境和教育方法常可收到积极的效果。行为治疗对遗尿、口吃、习惯性动作有较好疗效。药物治疗有辅助价值，如丙咪嗪治疗遗尿有时有效。

摘自百度百科

就是这样

喵~

二：情绪与行为障碍的成因主要有什么？

18、情绪与行为障碍学生的鉴定、安置与辅导流程包括哪些步骤() 筛选;转介 资料搜集与建立 鉴定 诊断 处遇教学与辅导 安置

三：情绪障碍是什么原因导致的？

工作中的不满意让你这个比较老实想提又放不下这个面子，家庭面对强势的老婆一直忍让，你以后你觉得自已有道理的事说出来不要放心里，语气琬转点，这样的心里马上会舒坦多啦，

四：情绪行为障碍成因中的家庭因素方面，以下哪一项说法是错误的

你的选项呢？

五：以下哪些情况属于情绪行为障碍

大多数行为问题均由个体生命周期中交互作用的不同因素所引起。心理动力学强调先天的性驱力和内在人格冲突在形成后来的心理障碍中所起的作用；依恋理论认为，当养育者没有满足婴儿的需要时，可能会导致该婴儿将来患心理障碍；

行为理论认为，儿童早期的异常行为是习得的或由强化而形成，如父母对不顺从行为下意识的奖励，家庭成员对抑郁表示同情；社会学习理论家认为，儿童善于模仿他人的不适当行为，如儿童在父母惩罚后攻击性增加；

认知理论认为歪曲的思维过程是触发或维持问题行为的原因，这方面的例证有：焦虑和抑郁是由对自己的不合理负面评价引起的，进食障碍是由对漂亮和减肥的不合理信念维持的；

情感理论专家认为有些人难以有效调节控制自己的情绪，导致在与人交往过程中出现沟通障碍，如受虐待的儿童，会因持续的焦虑和受虐情境的唤醒导致创伤后应激障碍；

生物学理论认为儿童心理病理的生物学原因包括先天的易感体质、染色体异常、中枢神经系统病变、神经生化的失衡，以及应激和气质。

如有迹象表明，先天的易感体质会引起多种心理障碍，包括抑郁。此外，染色体异常(例如，唐氏综合症)常常导致中度精神发育迟滞，中枢神经系统病变会导致特殊的发育障碍(如学习障碍)或广泛性发育障碍(如孤独症)，神经生化失衡、应激和难养育气质会带来诸如社交焦虑和注意缺陷，多动性障碍等问题。系统家庭理论认为，不一致的养育方式或不良的家庭功能也是导致儿童病理现象的原因之一。

上述各种理论都认为儿童行为障碍有其独特的因果过程，但没有哪一种理论能单独、成功地解释任何一种童年期障碍的各个方面，儿童行为与情绪障碍的复杂性要求我们须采用综合的研究方法。要充分揭示每种障碍的原因，需要综合各种不同的理论观点，考虑多种因素的作用。

六：情绪行为障碍的特征包括哪些

千里之行，始于足下。改变将来，从现在开始。改变现在，就是改变未来。

七：情绪失调的原因有哪些

span1、情绪因素：心理原因对内分泌的影响很大。受到工作等各方压力的影响，男性常处于紧张状态，情绪改变异常，这就会造成激素分泌的紊乱，造成内分泌失调。　　2、营养因素：人体维持正常的生理功能就必须要有足够的、适当的营养，否则，身体就会产生内分泌问题。 3、生理因素：人体的内分泌腺激素可以让人保持生理处于平衡，但这些生长调节剂一般会随年龄的增长而失调，年纪越小内分泌越少，随着年龄增长，有些人的内分泌失调是来自于遗传。　　4、环境因素：由于空气中存在一些化学物质，通过各种渠道进入人体后，经过一系列的化学反应，导致内分泌失调。　　/span span阴虚一般表现为手足心热，潮热盗汗，发热，便秘或者是便粘等一系列症状，口腔溃疡有时也是由阴虚引起的。我建议您可以吃一些补中益气丸加上丹栀逍遥丸来治疗这些情况，应该会有所帮助。祝您身体健康！/span

八：情绪和行为障碍的诊断标准

1. 无法学习又不能以智力、知觉、或健康因素加以说明者。 2. 无法与同侪和教师建立或保持满意的人际关系。 3. 在正常的情况下，有不恰当的行为或情感。 4. 常表现不愉快的情绪或沮丧。 5. 常因个人或学校的问题而感觉身体不适、疼痛或害怕。 6. 情绪困扰包括精神分裂症儿童，但不包括社会适应不良儿童，除非被认定具有严重的情绪困扰。

九：如何从学校教育的角度，预防儿童情绪与行为障碍

儿童行为障碍发生的原因包括：

①多数与暂时性生理或心理发育延迟有关，例如随着年龄的增长和发育成熟，大多数遗尿会自然消失；

②咬指甲、习惯性抽动等行为障碍属于习惯性质，开始是偶然发生的，但由于不断得到强化，便逐渐固定下来，形成习惯；

③厌食、偏食、吮手指等行为障碍的发生，与环境影响不良、教养不当有关；

④少数行为障碍是器质性疾病的结果，例如不到10%的儿童遗尿常见的器质性病因有隐性脊柱裂、膀胱及尿道发育异常或慢性炎症等。儿童行为障碍的治疗强调医生、家长和教师的共同努力。改善环境和教育方法常可收到积极的效果。行为治疗对遗尿、口吃、习惯性动作有较好疗效。药物治疗有辅助价值，如丙咪嗪治疗遗尿有时有效。

十：四大心理障碍产生的根源及其消除

希望下面的资料能帮助朋友解决问题：要耐心看完噢！o(∩_∩)o ！ 四大心理障碍是一切心理疾病、一切心理问题的根源 “不无自我”心理疗法认为，无论哪个领域，哪个层面的心理问题，都因为恐惧、焦虑、发怒、自卑四大心理障碍，无论广义心理障碍，还是狭义心理障碍，都不外乎这四大心理障碍。在广义心理障碍层面上，四大心理障碍符合社会常模，人们会说谁能不害怕，谁能不焦急，谁能不生气等，心理学也认为属于正常心理反应，不称为心理障碍。但也正是这些被认为正常的心理现象，给我们的人生平添了多少痛苦和烦恼。我们的人生为什么会有这么多的痛苦和烦恼，皆因为恐惧、焦虑、发怒、自卑四大心理障碍，试想一下，无论任何场合，任何情况，若没有恐惧、焦虑、生气、自卑，还会有什么烦恼和痛苦。平素成绩优异，为何高考落榜？不外乎因过分看重高考（焦虑），缺乏自信（自卑），害怕考不好，而过分紧张（恐惧），气急败坏（发怒），导致正常水平难以发挥。为何恩爱夫妻分道扬镳？不外乎因爱对方太深（焦虑）而唯恐失去对方（恐惧），担心自己缺乏魅力（恐惧、自卑），而对对方接触异性过分敏感，或对对方有外遇反应过分强烈（焦虑），因而吵闹、打骂、堵气、较劲（发怒），不得不违心地分道扬镳。悲欢离合，喜怒哀乐，学习失败，官场失意，家庭不睦，亲友不合，无不因为四大心理障碍。因而只要消除四大心理障碍，就能消除人生的一切忧愁和烦恼。一切心理疾病皆因为四大心理障碍。首先，心理疾病的成因都是四大心理障碍。一般心理学对心理疾病的成因多重视引起心理疾病的心理事件，其实心理事件只是心理疾病的外因，心理障碍是心理疾病的内因，起决定作用的是内因而不是外因，所以引起心理疾病的决定因素是心理障碍，而不是心理事件。无论心理事件多强多大，只要不使人产生心理障碍，就不会得心理疾病，无论心理事件多弱多小，只要使人产生了心理障碍，就能使人产生心理疾病。《激情燃烧的岁月》里的石光荣，枪林弹雨都不怕，却因怕打针逃出医院，枪林弹雨算大的心理事件，没引起石光荣的心理障碍，他就不会为枪林弹雨所困惑，打针算小的心理事件，因为引起了石光荣的心理障碍，他就要为打针所困惑。同样的心理事件，因为各人内因的不同，可产生心理障碍，也可不产生心理障碍。一群人都看见小孩子折断路旁的树，有人气得半死，有人则一点不生气。爸爸妈妈同样面对孩子晚归，爸爸若无其事，妈妈心如火燎。所以，没有心理障碍，就不会得心理疾病。但引起心理疾病的心理障碍不外乎恐惧、焦虑、发怒、自卑四大心理障碍，抑郁、强迫、妄想、幻觉等本身都包含着四大心理障碍。一切心理障碍不过是四大心理障碍不同的表现形式，恐怖、惊恐、惊慌、畏惧、担心、忧愁、思虑、怀疑、疑虑、自卑等其实都是恐惧，焦急、着急、急躁、烦躁、担心、担忧、忧愁、忧虑、忧伤、思虑、怀疑、疑虑、思念、悲伤、悲痛等其实都是焦虑，暴怒、愤怒、郁怒、堵气、较劲、憎恨、怨恨、埋怨、报怨、责怪、嫉妒等其实都是发怒，畏惧、畏缩、打怵、孤独、绝望、气馁、惭愧、怀疑、疑虑、颓废、堕落、情绪低落、冷漠等其实都是自卑。试想一下，一个人若没有恐惧、焦虑、发怒、自卑，还会有什么心理障碍，只要没有了心理障碍，还会有什么心理疾病。其次，心理疾病的症状都因为四大心理障碍。心理疾病的症状包括情绪化症状、躯体症状和强迫行为三大类，但这三类症状都因为四大心理障碍。情绪化症状不过是由四大心理障碍产生的错觉，恐惧产生恐惧感，焦虑产生焦虑感，发怒产生发怒感，自卑产生自卑感，一切情绪化症状不过是恐惧感、焦虑感、发怒感和自卑感等四大错觉的不同表现形式，试想一下，一个人若没有恐惧感、焦虑感、发怒感和自......余下全文>>