一:小班教案鱼儿好朋友是哪个主题的活动
反思 由于是小班刚入园的孩子, 在活动中,孩子们可能对歌词语句倾听不够,表达不清,有的虽然能和同伴一起游戏,但嘴巴没有唱起来。歌词虽简单易懂,分段时幼儿通过提醒能较准确地唱出歌词,但是整首歌曲连唱时,孩子们不能很准确地完整演唱。
二:小班艺术教案《优秀的泡泡》儿歌
教育教学目标: 1、喜欢参加美术活动。 2、能大胆选择色彩印画,表现大大小小的圆圈泡泡。 3、体验鱼儿孤独和快乐的情绪。 活动准备: 1、一幅大的海洋背景图。 2、每位幼儿热带鱼(胸饰)、4个大小不一的瓶盖,抹布。 3、已调好红、黄、绿、紫四种颜色水粉。 活动过程: 1、《鱼儿好朋友》 ——幼儿跟随《鱼儿好朋友》的音乐做小鱼游的动作进教室。 ——幼儿依次在一幅大的海洋背景图面前坐下。 ——我们班上来了一位小客人,出示一条鱼的图片。 ——教师跟着音乐讲故事:“我是一条孤单的鱼,在大海里孤单的游来游去, 没有朋友。唉! ——提问:鱼儿怎么了?(它孤单,没有朋友) ——你们愿意帮助我吗?愿意和我做朋友吗?(愿意) ——幼儿将身上的鱼儿拿下贴在海洋图上与小鱼做朋友。 2、引出课题 ——我现在有这么多朋友,我好开心,想吐泡泡,你们和我一起吐泡泡吧 提问:你们知道泡泡是什么形状的吗? ——我在水里为什么要吐泡泡。 ——我们怎样吐泡泡?(水彩笔画,用纸贴等) ——今天我没有带这些东西,但我带了其他两样东西,出示水粉和瓶盖。 ——请幼儿观察瓶盖的形状。请幼儿想办法画泡泡。