一：未来信息化战争会使战争的战略什么和战术层次逐渐模糊
(一）信息化战争并没有改变战争固有的社会政治属性，仍然具备开展人民战争的基本条件
自从私有制和阶级产生以来，战争就一刻也没有离开过政治。与以往的战争相比，虽然信息化战争的规模、持续时间以及武器装备等方面都发生了重大变化，呈现出许多新的特点，但战争本身所具有的社会政治属性并没有因为战争形态的发展变化而改变。信息化战争仍然是政治的继续，仍然有正义性与非正义性的区别，战争的性质和人心的向背仍然是战争中经常起作用的因素，开展人民战争的基本条件，即战争的正义性和群众性还依然存在。
战争的正义性是开展人民战争的政治基础，也是决定战争胜负的重要因素。我国的社会主义性质和防御性的国防政策决定，我们未来进行的信息化战争，必然是反对霸权主义、维护国家安全统一、保障国家生存与发展利益、确保全面建设小康社会的顺利进行的正义战争。这种战争的正义性是我们在信息化战争中开展人民战争的坚实政治基础，是我们夺取未来战争最后胜利的根本保证。
战争的群众性是夺取战争胜利的力量源泉。我们未来进行的信息化战争，是代表最广大人民根本利益的正义战争，因而能够得到广大人民群众的全力支持。信息化战争是综合国力的较量，是包括政治、经济、军事、科技、外交、文化、社会心理在内的各条战线的整体战。广大人民群众虽然不能像以往那样大规模地直接参战、支前，但他们在战争中的作用可以通过凝聚着人民群众力量的综合国力对战争的支撑和后盾作用体现出来。从这个意义上讲，人民群众与综合国力、与战争胜负有着密不可分的联系，在广大人民群众中，仍然存在着战争伟力最深厚的根源，只要将这种蕴藏在人民群众之中的巨大力量发挥出来，我们依然可以打赢信息化战争。
（二）信息化战争并没有改变战争胜负的基本规律，战争胜负的决定因素仍然是人
信息化战争中，武器装备的重要性日益提升，在武器装备上占有优势的一方更容易夺取战争的主动权乃至战争的胜利。但是，无论战争形态如何变化，战争胜负的基本规律是不变的，即人是进行战争的主体，是战争制胜的决定因素，武器装备是决定战争胜负的重要因素。
人在信息化战争中的主导地位和决定作用，绝不会因为高技术武器装备的广泛应用而所有降低。恩格斯早就说过：“枪自己是不会动的，需要由勇敢的心和强有力的手去使用它们。”再先进的武器装备，一旦离开了人，都将失去其应有的效能。美国国防部在向美国国会递交的海湾战争报告中指出：“赢得这场战争胜利的是人，而不是机器或技术。”人民战争的正义性和群众性决定，我们的参战人员是具备了更高的政治觉悟并自觉地为达成战争目的贡献力量的人，他们比敌人更能充分发挥手中武器的效能。
战争实践表明，武器装备劣势，可以通过发挥人的主观能动作用加以改变。人的自觉能动性，不仅表现在能动地认识战争规律，揭示胜利的可能性，最重要的是积极创造条件，运用各种手段把胜利的可能性变为现实性。信息化战争空前激烈、残酷，战争规模和进程更易受到各种因素的制约，这更增强了人在战争中的作用。在武器装备处于劣势的情况下，只要充分发挥人的主观能动性，依靠过硬的政治、军事素质，立足现有装备，创造和选择正确的战略战术，实现人和武器的最佳结合，就一定能够找到对付优势装备之敌的办法，弥补武器的不足，促进战场上敌优我劣态势的转化，最终赢得战争的胜利。
（三）信息技术的发展为开展人民战争注入了新的活力
世界上的事情总是辩证的，我们既要正视信息化战争对人民战争提出的严峻挑战，同时又要看到，信息技术的飞速发展也为开展人民战争注入了新的活力。
首先，信息技术的飞速发展，为积聚雄厚的人民战争的潜力提供了新的历史机遇。改革......余下全文>>
二：什么叫信息化战争 ，它对国防的影响
信息化战争是一种战争形态，是指在信息时代核威慑条件下，交战双方以信息化军队为主要作战力量，在陆、海、空、天、电等全维空间展开的多军兵种一体化的战争，大量的运用具有信息技术，新材料技术，新能源技术，生物技术，航天技术，海洋技术等当代高新技术水平的常规的武器装备，并采取相应的作战方法，在局部地区进行的，目的手段规模均较有限的战争。
信息化战争是一种战争形态，是指在信息时代核威慑条件下，交战双方以信息化军队为主要作战力量，在陆、海、空、天、电等全维空间展开的多军兵种一体化的战争，大量的运用具有信息技术，新材料技术，新能源技术，生物技术，航天技术，海洋技术等当代高新技术水平的常规的武器装备，并采取相应的作战方法，在局部地区进行的，目的手段规模均较有限的战争。 进入21世纪，高技术的迅猛发展和广泛应用，推动了武器装备的发展和作战方式的演变，促进了军事理论的创新和编制体制的变革，由此引发新的军事革命。信息化战争最终将取代机械化战争，成为未来战争的基本形态。信息化战争是指发生在信息时代、以信息为基础、以信息化武器装备为战争工具的战争。信息化战争不会改变战争的本质，但战争指导者必须考虑到战争的结局和后果，在战略指导上首先追求如何实现“不战而屈人之兵”的全胜战略，那种以大规模物理性破坏为代价的传统战争必将受到极大的约束和限制。 信息化战争中的信息是指一切与敌我双方军队、武器和作战有关的事实、过程、状态和方式直接或间接地被特定系统所接收和理解的内容。就对信息（数量和质量）的依赖程度而言，过去的任何战争都不及信息化战争。在传统战争中，双方更注重在物质力量基础上的综合 信息化战争
较量。如机械化战争，主要表现为钢铁的较量，是整个国家机器大工业生产能力的全面竞赛。信息化战争并不排斥物质力量的较量，但更主要的是知识的较量，是创新能力和创新速度的竞赛。知识将成为战争毁灭力的主要来源，“计算机中一盎司硅产生的效应也许比一吨铀还大”。 火力、机动、信息，是构成现代军队作战能力的重要内容，而信息能力已成为衡量作战能力高低的首要标志。信息能力，表现在信息获取、处理、传输、利用和对抗等方面，通过信息优势的争夺和控制加以体现。信息优势，实质就是在了解敌方的同时阻止敌方了解己方情况，是一种动态对抗过程。它已成为争夺制空权、制海权、陆地控制权的前提，直接影响着整个战争的进程和结局。当然，人永远是信息化战争的主宰者。战争的筹划和组织指挥已从完全以人为主发展到日益依赖技术手段的人机结合，对军人素质的要求也更高。从信息优势的争夺到最终转化为决策优势，更多的是知识和智慧的竞争。
编辑本段基本特征
作战力量数字化集成化,具有一定的知识水平
这个很容易理解,我们经常听到有什么数字化炮兵之类的名词.什么是数字化部队?就是作战单元(武器平台),装备系统,单兵装备和指挥系统高度网络整合的部队.但这还不是信息化部队.其中还有一个知识化.就是作战和保障人员具有新的科技知识,能够熟练掌握和操作各种信息装备和系统. 这样一支知识化人员武装起来的数字化部队就是初步的信息化部队,呵呵.很拗口..
武器系统信息化
武器系统的信息化就是我们通常所说的智能化.这是一个整体概念.其中包括硬杀伤,软杀伤和新概念武器三方面: I.硬杀伤--直接杀伤,破坏直至确保摧毁的以信息技术为依托的精确制导武器与遥感武器(不是传统武器).代表武器:激光等精确制导炸弹(JDAM),军用无人机,新一带巡航导弹. II.软杀伤--对敌方信息化系统渗透,干扰,压制的手段.旨在破坏敌方的信源.信宿.......余下全文>>
三：关于信息化战争中的精确打击
斩 首
斩首理论最早源于美国空军沃特上校的五环理论。在沃特上校的五环模型中，由内向外，把人的大脑作为第一环，认为人的战略中心是大脑，大脑是不可替代的，没有大脑、眼睛、耳朵和神经系统，即便是有完好的躯体，也只能是个植物人，这样的植物人将不再能够从战略层次运作，因为大脑负责集成和指导人体器官和神经网络。它相当于敌人的指挥机构，只要把它破坏掉，敌人这个大系统就会停止运转。破坏的方法很多，可以通过战斗毁伤，也可以通过信息战瘫痪。把人的心脏、肝脏和肺比作第二环，它相当于淡水、食物、电力和石油这样的生活必需品。把人的骨头、血管和肌肉比作第三环，它相当于铁路、桥梁、公路、港口、机场等运送货物、传递信息或提供支援的基础设施。把人体内数千万个用来传送食物和氧气的细胞比作第四环，它相当于人类群体，目标众多，难以消灭。过多地毁灭和杀伤敌国人员并不一定造成士气的低落，相反，可能将激发民族义愤，反而使士气高涨。把白血球等人体保护细胞比作第五环，它相当于武装力量。
五环的关系是：人体的每一个部分都构成自己独特的系统，最终由大脑统一指挥和运转，所以人体是一个由许多分系统组成的大系统。在这个大系统中，大脑是不可替代的，心脏、骨头等都是可以替代的。大脑损坏之后人体将失去作为人类的价值，但人体的其他部位失去之后，人仍然享受人类的尊严，仍然能够进行某些正常的思维或战略活动。
五环模型的特点：一是第一环位于核心，目标虽少但地位最重要，越往外环扩展，目标数量越多，重要性越差；二是已往的战争更多的是攻击最外围的两个环，即第五环和第四环，即打击人员和军队；三是未来战争将主要打击内环及核心环，即打击敌人的指挥机构、有机必需品和基础设施。摧毁指挥机构就像是动脑外科手术，使敌人的大脑失去作用；摧毁有机必需品，使敌人缺乏后勤供应和补给而失去作战持续能力；摧毁基础设施将使敌人断绝物质流和信息流，失去所有战争潜力。在这种情况下，即使是外面那两个环不摧毁也没有多大作战能力。
海湾战争中，美军就是按照这样的程序对伊军发动攻击的，先摧毁了伊军指挥机构和地面防空系统，再摧毁其电力、能源、通信、桥梁、公路、机场等基础设施，最后才与伊军作战部队开始地面作战，摧毁其人员和军队。科索沃战争中这一特点体现得更加充分，南联盟军队基本上没有重大毁伤，北约就结束了战争。
通过摧毁核心环而不需要对外围各环进行打击就能快速达成战争目的，必然节省大量兵力兵器，而且也可在政治、外交和军事上获取主动，这便是美军“斩首行动”的理论依据。美军认为，如果在战争一开始，就把45枚导弹和4枚激光制导炸弹扔在萨达姆的身边并将其炸死，必将发挥巨大的战略效能，而同样数量的导弹和炸弹，如果扔在巴格达市中心或城市外围的伊军防御阵地上，无论造成多大的摧毁效应，都不可能对其政权构成震慑。
海湾战争和科索沃战争中的斩首行动主要是针对敌方的战略指挥控制系统，而1986年的美利冲突、2001年的阿富汗战争和2003年的伊拉克战争，则是直接针对敌方最高领导人进行精确打击，这样的打击体现了打敌要害、直接致敌于死地的战略思想。
震 慑
震慑的本意是震撼与威慑，其核心是不战而胜，起源于不战而屈人之兵的威慑理论。威慑的基础是实力，只有通过强大的实力和实战震慑，才能迫使对方不战而降。震慑依赖于瘫痪，瘫痪源于信息战装备和精确制导武器的合理使用。震慑理论首次运用于科索沃战争，继而在伊拉克战争中进行全面实验。
从伊拉克战争经验来看，震慑将成为信息化战争的一种重要战略行动，有效震慑的原则主要把握两点：一是要重视软震慑力量的综合运用。软震慑主......余下全文>>
四：题 某部队开发一个系统用为什么用瀑布模型
我们看到有越来越多的厂商将“以人为本”、“人体工学的设计”作为产品的特点来进行广告宣传，特别是计算机和家具等与人体直接接触的产品更为突出。实际上，让机器及工作和生活环境的设计适合人的生理心理特点，使得人能够在舒适和便捷的条件下工作和生活，人机工程学就是为了解决这样的问题而产生的一门工程化的科学。这里向大家介绍人机工程学的起源、应用和发展前景。 1．电话机的设计是人机工程学的发端 提起人机工程学首先要介绍一个人物――亨利?德雷夫斯（Henry Dreyfess，1903-1972），他是人机工程学的奠基者和创始人。德雷夫斯起初是做舞台设计工作的，1929年他建立了自己的工业设计事务所。他1930年开始与贝尔公司合作，德雷夫斯坚持设计工业产品应该考虑的是高度舒适的功能性，提出了“从内到外（from the inside out）”的设计原则，贝尔公司开始认为这种方式会使电话看来过于机械化，但经过他的反复论证，公司同意按照他的方式设计电话机。这以后德雷夫斯的一生都与贝尔电话公司有结缘，他是影响现代电话形式的最重要设计师。 大家知道自从贝尔先生发明电话机以来的相当长时间，贝尔公司是美国具有垄断地位的最大的电话公司和电话生产厂家，基本不受竞争的威胁。因而，德雷夫斯可以比较少的考虑外型设计在市场上的竞争效果，而更多地集中在电话机的完美功能性设计方面。 贝尔公司1927年首次引进横放电话筒，改变了以往纵放电话筒的设计，1937年德雷夫斯提出了从功能出发，听筒与话筒合一的设计。德雷夫斯设计的300型电话机，今天看起来虽然老式，但这一设计首次把过去分为两部分、体积很大的电话机缩小为一个整体。由于这个设计的成功，使贝尔公司与德雷夫斯签订了长期的设计咨询合约。 五十年代初期，制作电话机的材料由金属转为塑料，从而基本确定了现代电话机的造型基础。到五十年代末，德雷夫斯已经设计出一百多种电话机。德雷夫斯的电话机因此进入了美国和世界的千家万户，成为现代家庭的基本设施。 德雷夫斯的人机工程学的其它研究成果是在1955年以来他为约翰?迪尔公司开发的一系列农用机械中，这些设计围绕建立舒适的、以人机学计算为基础的驾驶工作条件这一中心，特点是外型简练，其中与人相关的部件设计合乎人体舒适的基本要求，这是工业设计的一个非常重要的进步与发展。 德雷夫斯的设计信念是设计必须符合人体的基本要求，他认为适应于人的机器才是最有效率的机器。他经过多年研究，总结出有关人体的数据以及人体的比例及功能，1955年出版了专著《为人的设计》，该书收集了大量的人体工程学资料，1961年他又出版了著作《人体度量》（the Measure of Man），从而为工业设计领域奠定了人机工程学这门学科，德雷夫斯成为最早把人机工程学系统运用在设计过程中的一个设计家。 2．人机工程学的研究方向 人机工程学现在已发展为一门多学科交叉的工业设计学科，研究的核心问题是不同的作业中人、机器及环境三者间的协调，研究方法和评价手段涉及心理学、生理学、医学、人体测量学、美学和工程技术的多个领域，研究的目的则是通过各学科知识的应用，来指导工作器具、工作方式和工作环境的设计和改造，使得作业在效率、安全、健康、舒适等几个方面的特性得以提高。 人机工程学从不同的学科、不同的领域发源，又面向更广泛领域的研究和应用，是因为人机环境问题是人类生产和生活中普遍性的问题。其发源学科和地域的不同，也引起了学科名称长期的多样并存，在英语中，主要有Ergonomics（欧洲的提法）、Human E......余下全文>>
五：围绕学用信息化装备,争当信息化尖兵写一篇文章
进入新世纪新阶段，信息化浪潮风起云涌，世界军事强国纷纷抢占军事竞争制高点，加快推进军队建设转型发展。贾元友入伍的14年，正是我军转型发展的重要时期，是部队加快转变战斗力生成模式的关键阶段。贾元友深切感受到，跟不上部队转型发展步伐，就无法胜任使命任务，就必然落后于时代而被淘汰。他直面信息化挑战，刻苦学习党的创新理论，钻研信息化知识和专业技能，积极参与部队主战装备训法战法改革创新，深入研究世界先进坦克的作战功能和主要战法，攻克12项新装备训练难题，刷新7项坦克实弹射击纪录，取得坦克驾驶、通信、射击三个专业的特级证书，一步一个台阶向部队信息化建设高地奋力登攀。
紧跟时代步伐、争当转型先锋的坚定信念，是激励贾元友勇攀信息化建设高地的强大动力。这种坚定信念，建立在他对党的创新理论真学真信真用的基础之上，源于他对军队转型发展普通一兵也有大责任的使命感，源于他对置身部队信息化建设大潮不进则退、不快也退的危机感。在世界新军事变革日新月异，部队信息化建设千帆竞发、百舸争流的形势下，只有肩负起时代赋予当代革命军人的历史重任，坚定地把目标追求定格在部队信息化建设事业上，毫不懈怠地抓好信息化知识学习，才能完成由被动接受到主动超越的观念嬗变，由精武标兵到转型尖兵的素质提升，由热爱专业到献身事业的价值升华。
培育贾元友式的高素质新型军事人才，必须坚持用党的创新理论武装官兵头脑，着力用建设信息化军队、打赢信息化战争的战略目标凝聚力量，用国防和军队建设主题主线重大战略思想统一意志，用当代革命军人核心价值观引领追求。必须强化勇立信息化建设潮头的先锋意识，引导官兵自觉担当推进部队建设转型发展的历史重任，以满腔赤诚投身军事变革浪潮，以时不我待精神学信息化、钻信息化、干信息化，以永不停息的斗志勇攀信息化建设高峰。必须始终保持强烈的忧患意识和危机意识，清醒认识到我军信息化建设水平与世界军事强国存在的差距，不自满、不懈怠，只争朝夕，奋力拼搏，为部队信息化建设贡献力量。
二、牢记决胜未来信息化战场的使命担当，贾元友成长为一名技能超群的“铁甲兵王”。大力培育高素质新型军事人才，必须引导官兵在转型发展实践中精武强能、练就硬功
爱军精武是军人的天职，矢志打赢是军人的使命。2003年，已经是训练尖子的贾元友强烈感到，要适应部队从机械化向信息化的转变，必须实现“转型先转素质，练手更要练脑”。他开始“恶补”信息化知识，苦练专业技能，入伍前只有初中文化程度的他，先后通过国家计算机二级考试，完成大学专科、本科学业，取得军事学学士学位。他满腔热情钻研新装备，把知识要点做成小卡片，把操作要领编成顺口溜，把装备部件制成小模型，把电气电路画成简易图，反复琢磨，抓住一切机会学习求教，弄清疑难问题，提出革新改进建议，整理10多万字学习笔记，成为全团首批掌握运用新装备的小专家。他把岗位当战位，把训练场当战场，积极探索新训法新战法，主动要求提高新装备训练与考核标准，想方设法解决实战条件下超远距离射击难题，并一举夺得军区基础训练比武坦克实射第一名。
从贾元友身上，可以深切感受到新一代中国士兵瞄准信息化战场精武强能、矢志打赢的使命担当。他热爱军营、扎根军营，面对“市场”心不动，情系“操场”志不移，瞄准“战场”弦不松，在平凡岗位燃烧激情；他爱岗敬业、练精武艺，抱着“战场无亚军、我只要第一”的信念，如饥似渴学习高新技术，精益求精苦练打赢本领，在严格训练中百炼成钢；他勤学苦练、超越自我，以放眼世界的眼光，学人之长、补己之短，深入研究伊拉克战争、利比亚战争等典型案例，不断提高克敌制胜本领，成为部......余下全文>>
六：信息化条件下联合指挥作战的重要性
以信息技术为牵引的世界新军事变革正在迈人快车道，信息化条件下联合作战将成为未来战争的基本作战样式。联合作战指挥人才培养是军队信息化建设中信息化人才队伍建设的一个重要组成部分，我军新时期军事斗争准备要打赢信息化战争，就必须培养和造就一大批适应信息化联合作战需要的新型军事人才。
一、联合作战指挥人才培养的重要意义
首先，联合作战指挥人才培养是形势发展的客观要求。当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，世界各国间的科技、经济、军事竞争日趋激烈。面对这种新的形势，我们要站在历史的高度、时代的高度、军队建设跨世纪发展的高度，培养和造就大批具有创新意识和创新能力的创新型人才。
其次，联合作战指挥人才培养是军队现代化建设的客观要求。现代科学技术特别是高技术在军事领域的广泛应用，引发了新的军事革命，使传统的作战理论、作战样式、作战手段面临着严峻挑战。高技术战争的较量，归根结底是人才的较量，谁拥有了高素质的人才，谁就争得了科学技术的制高点，谁就掌握了战争的主动权。这已成为各国军事家的共识。
再次，联合作战指挥人才培养是军队院校教育体制改革的必然要求。军队院校现行的教育体制、教育模式与人才培养要求之间存在着诸多矛盾，已不能完全适应新形势下军队建设的需要和人才培养的需要。适应世界军事变革的新要求，构建信息化条件下人才培养的新机制，加快培养信息化条件下联合作战人才，已成为世界各国抢占新军事变革制高点、推动军队转型建设、打赢未来信息化战争的战略选择。
二、联合作战指挥人才培养的主要内容
1、战略思维的培养。信息化条件下联合作战指挥人才，必须具有国际视野，具有准确领悟并深刻把握当今世界政治、经济和军事格局与发展方向的战略思维能力;既能从中国观察世界，又能从世界分析中国;对我军在新军事变革背景下面临的战略环境、地位和任务，能站在国家现实与长远利益的高度来认识、解读和把握，并从政治、军事、经济与文化的战略高度思考，提出解决相应军事问题的对策。战略意识、全球眼光直至“太空思维”，都是信息化条件下联合作战指挥人才的基本职业素养。
2、联合意识的培养。信息化条件下联合作战中，诸军兵种地位平等，作战行动需要同步响应、无缝链接、高度协调，要求联合指挥机构中的各级指挥人员具备自觉的联合意识，一体筹划联合作战指挥行动。因此，各军兵种指挥人员应自觉服从联合指挥，主动协调行动，确保作战行动顺利进行。
3、信息素养的培养。联合作战人才培养要具有获取信息的强烈意识，多渠道、多手段采集信息的能力，以及对战场环境、敌我态势的感知和掌握;具有敏锐的信息鉴别力、洞察力，熟练掌握信息处理的程序和方法，能够高效地处理和使用信息;能够熟练使用多种通信工具特别是指挥自动化系统，依托信息化装备实现作战意图。
4、战斗精神的培养。信息化条件下联合作战将重点实施精确性、实时性、突然性打击，作战强度大、节奏快、对抗激烈。战争的突发性、破坏性、杀伤性和残酷性空前提高，没有前后方之分，发现就意味着摧毁。这就要求各级联合作战指挥官经得起各种残酷战场环境的考验，具有压倒一切的坚定信念、顽强意志、求胜决心和战斗精神。
5、创新能力的培养。信息化条件下联合作战的体系对抗，使战场信息瞬息万变，主动求新求变，敢于冒险与创新，是信息时代军事统率与指挥艺术的主要标志之一。作为信息时代的新型军事指挥官，只有具备了这种敏锐的战场信息感知与创新能力，才可能为驾驭信息化战争的复杂局面和解决棘手问题找到答案。
三、联合作战指挥人才培养的基本途径
一是形成新的教育观念。教育观念......余下全文>>
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