一：示波器的原理和使用思考题
1，当改变信号发生器的输出信号幅值和频率时，示波器上显示的图形一定会变化的，读数肯定也在变化；当信号发生器输出信号的参数不变时，调节示波器上的水平与垂直缩放钮图形会相应的缩放，但图形是一样的，只是大小或水平数量发生变化，读数不会改变。示波器是测试电信号的实时波形，所测的各个参数均是被测信号的参数，不会随示波器上的旋钮改变而改变。
2，在主时基旋钮上有个XY显示开关，只有在此状态下才能测试李沙育图形，也就是XY显示模式。
二：大学物理实验：通用示波器的使用课后思考题答案 5分
单踪示波器肯定是模拟示波器，有两个接入Q9，你一个是X,另一个是Y，你选择Y输入（input）,扫描放置在1mS-5mS档位都可以看到！幅度根据自己的需要选择，AUTO别忘了按下，接地按键一定要弹出！
三：大学物理实验--示波器的使用预习思考题
1.首先调整v/div和div/s旋钮，当屏幕上显示处信号后，再调整水平垂直位置旋钮，这样才能更容易调出信号，另外也可以调整触发电平位置
2.观察一下触发灯的状态(数字示波器显示Trig'D)...
可能是输入端耦合(AC/DC/地)不正确,你可能选择了地!
或用了10比1控头,并且衰减档位调得过大...
四：【大学物理实验】示波器的使用 思考题 100分
示波器的信号源，所产生的信号频率是有波动范围的，当频率波动时，其合成的李萨如图形就会是动态的。
五：示波器实验思考题
1，调节垂直衰减开关（垂直因数开关）；
2，示波器测出的是交流信号的峰峰值（Vpp=垂直偏转因数V/div ×垂直方向所占的格数div），再根据公式求出有效值。频率测量，首先先测出周期，根据f=1/T算出频率。（T=水平偏转因数t/div ×一个完整周期在水平方向所占的格数div）数字示波器有菜单可调出所有参数菜单；
3，把示波器的水平工作方式调到X-Y工作方式，把两个信号分别送入X，Y（应该是示波器的1，2通道，另标有X，Y），偏转因数调到合适的档位；
4，李莎育图形的稳定与信号相关，与同步电路无关，李莎育图形所测的两个频率是整数倍数时自然就稳定了。
六：模拟示波器的课后思考题 5分
1.半波整流后 50HZ亥 桥式全波整流后100HZ。 滤波后 0 HZ， 稳压后 0 HZ （滤波稳压后不计算高频及干扰等理想状态）
2. 设置输入方式是交流。设定Y轴幅度在满屏幕的三分之二以上。设定x坐标扫描，可以显示1-2个完整正选波，设置触发电平以稳定波形。选择光标1在最大值，设置光标2在最小值。读取差值。
3. 整流- 滤波--稳压。
4， 自我发挥
5，自我发挥。
七：关于示波器的思考题
不是脑筋急转弯吧
1KHz方波
周期1ms，一个周期占两格，则每格500us， 即扫描时间档位为500us/Div
幅度2Vp-p，占4格，则每稜500mV，即幅度档位为500mV/Div
八：示波器的使用思考题
后两个图：
3，信号幅度明显超出屏幕，适当调节垂直偏转因数，使信号波形落在屏幕中；
4，水平不同步，调节同步电位器，使波形稳定即可（同时要注意触发源的选择一定要与观测的信号一致）。
九：大学物理 实验 示波器的使用几道思考题
1,示波器水平工作模式在XY，不在自激扫描状态；
2，调节水平工作模式成“AUTO”，扫描速度根据方波的频率可以调到适当位置（有的示波器调扫描就自动脱离了XY工作方式）；
3，A,亮度适中，聚焦小而圆，测量垂直参数时让波形幅度在屏幕中占60%的幅度，测量水平参数时尽量让整屏显示一到两个周期；
4，读数可以得到四位有效数字，主要是示波器的刻度决定的，每格分成5个小格。譬如：垂直偏转因数是5V/div，垂直方向峰峰所占格数为6.2a，后面那一位就得估算了，假如是6.23格，那Vpp＝31.15；水平方向也是一样的道理。
十：大学物理实验思考题：用一台完好的示波器
(1)a,亮度不够，调节亮度电位器，使扫描线显示出来；
b,水平工作方式不在AUTO,或在单次/常态，选AUTO即自动扫描模式，无需触发，就有扫描线；
c，水平或垂直位移偏出，适当调节电位器使其回到屏幕上；
（2）示波器在XY工作方式，调成YT工作方式即可，前者是显示器，后者随时间是扫描模式；
（3）有水平亮线，首先查输入耦合方式DC/AC/GND，估计开关拨到了GND上，调到AC或DC即可，如果还不正常就看看探头；
（4）有可能不在水平扫描模式，有可能在XY工作方式；
（5）这是不同步造成的，先调触发源，一定要对应所测试的通道，再调节同步电平使其稳定显示。
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