一：小学生四年级语文测验没考好写300字反思
这次的语文考试令老师与父母大失所望，成绩令我也十分震惊，是的，考砸了。
总结了失败的原因，才发现有很多。首先，学习态度不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有及时复习，导致考试时碰到以前课程的题目，失分过多。学习习惯不好，没有合理安排时间，作业的质量与效率不高，经常熬夜，上课没有精神。
其次，上课没有积极参与课堂，对于每一个问题没有仔细思考，以致思路不活跃，掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三，思考问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的经验较少。
再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没有逻辑性，文章显得十分杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对许多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读能力仍有待提高。
最后，则是我最大的弱点：粗心。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，所有的科目都是这样，做完试卷后没有仔细检查，导致犯了许多不该错的失误，正确率较低。以后做题一定要仔细，不能因为题目简单而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前知识的掌握，是必要性的。
通过了对本次语文考试的总结，我了解了更多自己的不足之处，知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得成功。
二：小学语文四年级幸福是什么教学反思
《幸福是什么》为一篇幅较长的童话，故事生动有趣，通过三个牧童在智慧的女儿引导下寻找到幸福的过程，告诉人们“幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对别人有益的事情”的这一人生道理。虽然文章主旨明确，但要深切地体会语言、感悟哲理则有一定难度。在写法上，作者善于布白留空，对于三个牧童分手后十年间的所作所为的描写极为简约，仅通过三个牧童的简单讲述来表现。小学生好奇心强，这一布白恰好成为学生探索精神尽情展示的平台。因此，对三个牧童及智慧女儿的几处语言描写就自然而然地成为了语言训练的焦点，成为了对学生进行想像力和表达力的语言性实践及体验生命历程的关键。这样处理既摆脱了串读串讲串问的陈旧教学模式，又集中了教学内容，长文短教，重敲一处，使教学效益有了最可靠的保障。
三：小学四年级语文21课课后反思
人教版四年级下册语文基础训练答案(第21课)二十一、乡下人家1、大丽菊瞧见耸立捣衣鸡冠花和谐月明人静2、长长绿绿/青翠鲜嫩小小绿绿独特/迷人3、(1)一道别有风趣的装饰(2)一幅自然、和谐的田园风景画4、白杨树不论遇到风沙还是雪雨，它都傲然挺立在公园的一角。今年“五一”节，我们还是照例放假三天。5、(1)朴素华丽独特(2)华丽(3)门前屋后季节（一年四季）(4)我喜欢这样的农家风光，因为农村自然环境被破坏的很少，山清水秀，有很多绿色食品，蔬菜基本自给自足，水也是天然的比较多，牲畜都是家养的，吃起来比较美味，而且农家的空气非常新鲜，让人心旷神怡，好处真是太多了！
四：小学4年级卫生没做好反思怎么写
你写写为什么没做好？以后该怎么做？深刻的检讨一下自己，表表决心
五：小学四年级前半学期反思作文800字
事情是这样的：来回跑是4个4个跑，旁边坐着4个按计时器的老师。首先是1——4号，他们先迈着“弓”字步，犹如要准备奔跑的豹子，浑身上下都充满了力量感。随着老师吹了一声口哨，他们拼尽全力地往前跑着，我看见阳光透过云层漏在他们的脸上，他们的脸是那样的红，仿佛天边的红霞，汗水如同黄豆般大小从他的额头上慢慢地滴下来。我看到他们如此吃力，不禁紧张起来，心就在“扑通、扑通”地跳。
六：小学四年级写关于做错事情反思的作文
错误存在于我们的身边，有大有小，人人都会犯错误。这学期我就在因为座位的事发愁。因为我们班的中队委——张雨凝。她总是对我绷着个脸，摆出一副高傲的姿态，使我这个大男生在她面前渺小了好几倍。
我因为前面有个老师的“特派员”而难受。每次上课我一开小差她就提醒我，因此我对她有些怀恨在心。
一次语文课上，我有些无精打采，就靠在桌子上打了个哈欠儿，想闭上眼睛休息一会儿。张雨凝看见后从我的笔盒中轻轻拿出一根笔慢慢移到空中，一松手，我的笔重重摔到地上。我看后十分生气捡起笔后狠狠盯着她，她也怒视着我。我的心里像有十五个水桶——七上八下。她用手使劲敲了我一下，像在提醒我要打起精神听讲，但我并不领情，用手抓起尺子，向他的手砸去。我们终于扯平了。而张雨凝呢，只见她捂着手悄悄转了过去。
这时一种自责感忽然从我心中油然而生。我为什么要这样对待她呢？她只是想提醒我上课要认真听讲，我为什么要和她发生冲突呢？我轻轻地问她：“怎么了，很疼吗”？她答道：“破了，你以为我们女生的手像你们男生的手一样厚，我们的手薄”！我听后心中十分难受，连忙向她道歉。
张雨凝在我开小差时提醒了我，而我却给她造成了伤害。这让我羞愧万分。我不禁想起《我们的错误》中的一句话——错误是必修的一课啊，每个人都要细细研读，细细研读啊，把它读懂，把它读懂啊，你才会成熟！
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