一:大众传媒的含义是? 15分
大众传播媒介的简称。
新闻传播工具 (news media) :传递新闻信息的载体;报纸、通讯社、广播、电视、新闻纪录影片和新闻性期刊的总称。西方称为新闻媒介(News media)或大众传播媒介(Mass media)。
人类新闻传播活动经历了 4种方式:原始传播方式、手抄传播方式、印刷传播方式、电子传播方式。在书写工具问世以前,信息的传递是通过语言手势图记、烟火等方式进行,受到时间和空间上的限制。当新闻传播工具出现后,新闻传播才成为有广泛社会影响的活动新闻传播工具是人类社会物质生产和精神交往的产物。随着社会生产力的发展,科学技术的进步,传播方式不断变化,传播速度越来越快,范围越来越广,效果也越来越大。
最早出现的新闻传播工具是报纸,它在漫长的传播史中一直是新闻传播工具的主要形态。对新闻传播工具渊源的研究,中外新闻学者有 3种说法:①新闻采集活动始于中国商代、周代,《诗经》、《春秋》是最早的古代报纸。这种观点最早见于日本的新闻学著作。②中国的邸报 (见敦煌进奏院状) 和古罗马帝国的“每日纪闻”是最早的古代报纸。中国新闻学者的著作对此有详细记载。③中世纪欧洲出现的“新闻信件”是最早传播新闻的工具。上述 3种说法的差别表现在对新闻传播工具持有不同的见解。许多中外新闻学者认为:《诗经》中记载的作品,多数是长期流传而后有人采集并经过艺术加工的文艺作品;《春秋》中尽管有不少记叙文,但也经过后人加工,都不具有新闻的特性。中国的邸报和古罗马帝国的“每日纪闻”刊登的帝王旨谕、百官奏折、官吏升降、军政要报等等,是人们关心的新的事实,具有新闻性,因而是最早的古代报纸,是新闻传播工具的始祖。
活字印刷术的发明,特别是金属活字的应用,为近代报纸的产生创造了技术条件。17世纪是近代报纸的开创时期。19世纪初,随着近代报纸发展的需要,法国人C.-L. 哈瓦斯于 1835 年首创为报纸提供新闻的通讯社。20世纪初期,无线电广播作为新闻传播工具的新形态出现。1920年美国匹兹堡西屋电器公司的商业广播电台开始播出新闻。1936年,英国建成世界上第 1 座电视台,播送电视节目。
各种形态的新闻传播工具,都有其优势和不足。广播、电视利用现代化的电子技术传播新闻,突破了时间和空间的局限,传播迅速,范围广泛,问世几十年来,其发展速度和规模,超过了报纸。但是,在激烈的新闻竞争中,报纸并没有被淘汰,因为报纸是文字的记载,读者可以慢读细看,有思考的余地,又可以长期保存,便于查找。
现代科学技术的发展可以使各种新闻传播工具的优势融合起来。新闻传递和报纸生产技术的电脑化,简化了编辑、排版、印刷、发行的程序,缩短了空间距离,节省了时间。经济发达的国家利用先进的技术和材料,将信息中心和分散在各家各户的电脑终端连接起来组成新闻传播网络,可以直接传送报纸版面。读者不必通过邮递就能看到输入信息中心的报纸,并且把认为需要保存的版面用连接在终端器上的印字机印在纸上。
二:大众传媒的确切定义是什么? 30分
郭庆光先生在《传播学概论》中明确提到:
“传播者指的是传播行为的发起人,是借助某种手段或工具、通过发出信息主动作用与他人的人。传播者处于传播过程的首端,对信息的内容、流量和流向以及首传者的反应起着重川的控制作用。报社、电台、电视台等媒介机构是从事信息的采集、选择、加工、复制和传播的专业组织,从其生产规模的巨大性和受传者的广泛性而言,我们又把它们称为大众传播者,或称为大众传媒。”(郭157)
参考资料:传播学教程 郭庆光
三:大众传播学名词解释受众是什么意思
大众传播学名词解释受众
受众指的是信息传播的接收者,包括报刊和书籍的读者、广播的听众、电影电视的观众、网民。受众从宏观上来看是一个巨大的集合体,从微观上来看有体现为具有丰富的社会多样性的人。
简而言之就是指信息传播的接受者,包括报刊和书籍的读者、广播的听众、电影电视的观众,第四媒体网络的兴起使得受众的范围越来越大了。自大众传播学成为一门科学以来,谁是
受众一直是众多学者研究和讨论的焦点之一。早期的传播学者从宣传的角度出发,先后提出了"枪弹论"、"强效果论"等理论,其实质就是把受众看作是被动的信息的接受者,很明显,在这些理论中传者是居于中心地位的。随着研究的发展,传播学者们发现受众并不是单纯的、被动的接受者,也不是同质的,不同的受众对于同一传播信息会产生不同的反应,受众在传播过程中的作用开始受到重视。
四:求大众传播时代定义 30分
一.大众传播的定义
大众传播就是,专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段,以社会上一般大众为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动
二.大众传播的特点
1.大众传播中的传播者是从事信息生产和传播的专业化媒介组织,大众传播是有组织的传播活动,是在特定的组织目标和方针指导下的传播活动
2.大众传播是运用先进的传播技术和产业化手段大量生产、复制和传播信息的活动
3.大众传播的对象是社会上的一般大众,即受众,因此具有跨阶层跨群体的广泛社会影响
4. 大众传播的信息既具有商品属性,又具有文化属性
5. 大众传播属于单向性很强的传播活动,主要表现为传播组织单方面提供信息,和没有灵活有效的反馈渠道
6. 大众传播是一种制度化的社会传播
三.大众传播的社会功能
(一)拉斯韦尔的三功能说-一切社会传播活动的基本功能
1. 环境监视功能-了望哨的作用
2. 社会协调功能-在有分工合作的社会各组织之间进行协调和统一
3. 社会遗产传承功能-继承和创新使得社会得到发展
(二)赖特的四功能说
1. 环境监视-警戒外来威胁/满足社会的常规性活动的信息需要
2. 解释与规定-不是单纯的告知活动,而是为了向特定方向引导和协调社会成员的行为
3. 社会化功能-传播知识、价值以及行为规范
4. 提供娱乐-满足精神生活的需要,占传播信息总量的一半以上
(三)施拉姆对大众传播社会功能的概括
政治功能-环境监视/社会协调/遗产传承
一般社会功能-社会控制/规范传递/娱乐
经济功能-经济信息的收集、提供和解释/开创经济行为
施拉姆分类法的重要贡献
明确地提出了传播的经济功能
大众传播的经济功能并不仅仅限于为其他产业提供信息服务,它本身就是知识产业的总要组成部分,在整个社会经济中占有重要的地位
(四)拉扎斯菲尔德和默顿的功能观
1.社会地位赋予功能-造成社会瞩目的焦点,获得高知名度和社会地位,带来正统化效果
2.社会规范强制功能-来自其公开性,用公布反面行为唤起普遍的社会谴责,以强制遵守
3.麻醉作用-沉溺于表层信息和通俗娱乐中,会失去社会行动力而满足于被动的知识积累
第二节 大众传播的产生与发展
大众传播的诞生
施拉姆的观点:15世纪40~50年代-德国古登堡-第一批油印的《圣经》
确切的观点:19世纪30年代大众报刊的出现
一.大众报刊与大众传播
报刊成为大众传播媒介
19世纪30年代-人人都看的报纸,廉价便士报的出现-《纽约太阳报》《先驱报》
特点 内容以新闻、信息和社会事件报道和娱乐为主,贴近大众生活
发行量大
读者不是特定的阶层或群体,而是面向分散的、异质的、不定量的一般大众
广告收入成为报纸经营的主要来源
观念纸转为新闻纸/政党经费运营转为市场化运营和企业化经营
二.电报、电影、广播与大众传播
电报-电子媒介的出现
1838-塞缪尔?莫尔斯-第一台实用电报机
1844-美国-第一条钉报线路
电影
1895-巴黎-第一家电影院
广播-第一次进入家庭的大众电子媒介
1920-美-威斯汀豪斯公司-从事标准广播的第一张正式营业执照
三.电视媒介与当代大众传播的发展
德-林格斯-将电视、原子能和宇宙空间技术的发明并称为震撼现代社会的三大力量
1928-美国通用电器公司的WGY台-第一部电视剧
1941-NBC、CBS-开始商业电视广播
美-埃默里-电视的经济力......余下全文>>
五:大众传播媒介对大学生有什么作用
1、大众传播媒介对大学生的积极影响
使大学生的精神生活变得丰富多彩、琳琅满目。大众传媒文化在每个时代相应都反映了时代的先进性,满足了人们在精神层次上的追求。大众传媒文化在一定的意义上具有愉悦效果。大众传媒文化使得大学生的精神生活的空间得到拓宽,使大学生的课余生活丰富多彩。使大学生的知识面变得宽广,视野开阔。大众传媒文化“包罗万象”,涉及经济、政治、哲学、文学、艺术、历史、军事、伦理道德、法律、恋爱婚姻、天文地理、科学技术、旅游、审美等方方面面的知识,大众传媒以其广泛性、新颖性、多样性的特点,为大学生提供了丰富的课内、课外知识,同时,先进传媒文化对旧观念的冲击,衍生了新的生活观念和特立独行的生活风格。当代大众传媒文化改变了传统社会认知的单一性。传媒文化的发展,为青少年提供了更多在各种文化场所和网络、影视、报刊杂志等媒介中进行交流的机会,从而使视野更加开阔,知识面更加宽广,同时也能激发艺术灵感。促进大学生的社会化过程,更好的适应社会。社会化是指个人向社会、他人,学习知识、技能和规范,取得社会生活资格,由自然人转变为社会人的过程。大众传媒文化中包含的礼仪、风俗、民族、艺术、法律、道德和价值理念等各种方面的内容,有利于促进大学生的社会化过程,大学生通过对大众传媒文化的接触,可以提前了解并适应社会。有学者指出,“个体也正是依托一定的文化价值理念、行动规范的引导而使自身上升成为类的存在,成为德性的存在,成为置身于一定的社会――文化――历史境遇之中的自由自主的‘人’”。
2、大众传播媒介对大学生的消极影响
不良文化导致盲目跟风、攀比、非理性消费。随着市场经济的迅速发展和普及,当今中国的消费水平正在飞速提高、消费观念变革异常迅速,消费主义文化氛围愈加浓厚。大众传媒文化发展趋于商业化的特征使它倾向于消费主义、物质主义和享乐主义。长此以往,大众传媒文化必将受到消费文化的荼毒,从而使大学生走向浅薄、粗俗的一面。 当代大学生多数从小衣食无忧,节约意识单薄。再加上部分父母对孩子的溺爱,不问缘由便为孩子的各种消费提供不限量的经济支持。种种原因的叠加累积造就了当代大学生在不具备高消费能力的情况下崇尚个人享乐主义,盲目的追求所谓的个性生活。从而引发非理性消费,忽视了合理的消费理念培养。不良文化导致大学生的审美情趣低俗化。当代大学生越来越少的关注中国古典文化,凡事追求视觉效果,使得当今文化更倾向于直观表现,而忽视了中国古典文化中的朦胧美、内涵美的含义。视觉感知成为当代大学生最主要的感知方式。部分大学生认为对名著、经典论述影视化、光盘化、漫画化可以更好地传播传统文化,从而使得越来越多的人对严肃的学术著作进行图解。他们更加倾向于浅显直接的视觉感受,快餐文化成了当代大学生的文化标志。
六:在大众传播中强调以人为本有什么意义
1、大众传播角度的以人为本观念更为宽泛,从某种意义上来看,以人为本就是人文精神。其主要表现为大众传播过程中对人的关怀,表现为对人的尊严、价值、生命的关切。
2、当今社会仍处于社会主义初级阶段,其主要矛盾是人民群众日益增长的物质文化需求同落后的社会生产力之间的矛盾。从以上分析不难看出,当前大众传媒并不能完全满足人们群众的文化需求,或者说是变相地满足了部分人的需求。
3、另外,以人为本,是科学发展观的核心。是中国共产党人坚持全心全意为人民服务的党的根本宗旨的体现。“坚持以人为本”,是中国共产党十六届三中全会《决定》提出的一个新要求。因此,不论做任何事,都应该坚持以人为本,大众传播必然不当例外。
4、综上所述,为了社会的稳定,为了让人们的生活更美好,大众传播的过程中多多强调以人为本,多一些人文关怀,多以人性的角度关注人,我们要做的还有很多。
七:大众媒体的功能是什么?
“媒”是“女”字旁,《诗·卫风·氓》中有“匪我愆期,子无良媒”,古语又讲天上无云不下雨,地上无媒不成婚。可见,很早之前,“媒”主要是在男女婚嫁中起传情达意的中介作用。
媒体(media)一词来源于拉丁语“Medius”,音译为媒介,意为两者之间。媒体是指传播信息的媒介。它是指人借助用来传递信息与获取信息的工具、渠道、载体、中介物或技术手段。也可以把媒体看作为实现信息从信息源传递到受信者的一切技术手段。媒体有两层含义,一是承载信息的物体,二是指储存、呈现、处理、传递信息的实体。
主要媒体
1、电视;
2、广播;
3、报纸;
4、周刊(杂志);
5、互联网;
6、手机;
7、直邮。
媒体主要有以下七项功能:
1、监测社会环境
2、协调社会关系
3、传承文化
4、提供娱乐
5、教育市民大众
6、传递信息
7、引导群众价值观
八:传媒是什么意思?
欧界传媒|有深度的互联网传媒