一:大学生奋斗目标1000字
首先,大学生在毕业前应做好自身条件的客观分析。途径主要有以下几种:一是通过对中学、大学的学习生活做一个总体回顾,然后对自己做出自我分析与评价;二是通过自己的师长、朋友给自己提一些合理建议;三是进行一些人才量表的自我测试。通过以上几种方式的分析与测试,使我们对自己的性格、兴趣、特长、气质、智商、情商、职业倾向等指标了然于心。
其次,进行职业生涯目标的初步设定。一个人事业的成败,很大程度上取决于有无正确适当的目标。在对自己有了较为客观分析的基础上,结合自己的最佳才能、最优性格、所学专业、最大兴趣等因素为自己设定职业生涯目标,这是职业生涯规划的核心。在一个人生目标的指导下,再将其细划为短期目标、中期目标和长期目标,然后分期逐步实施。
再次,进行初次择业,采取实现目标的措施。在选择工作时,要对受聘单位的工作性质、企业文化、企业精神和员工的整体素质做一个总体上的领会,尽量选择那些能发挥个人能量、能实现职业生涯目标的工作。大学生朋友一定要明确大学毕业并不是学习的终结,没有“终身学习”的理念是很难与当今的社会相适应的。平时要做一个工作上的有心人,随时留心,为自己的未来做一些总结,埋下一些“伏笔”。
最后,对自己的职业生涯规划进行评估、调整和回馈,并最终选定自己的“职业锚”。大学生的职业生涯设计并不是一成不变的,影响个人职业生涯规划的不可测因素很多,在这种状况下,要使职业生涯规划行之有效,就必须对人生目标、职业生涯路线、实施计划与措施进行及时的评估与调整。
二:大学生的奋斗目标应该是什么?
和你的感觉一样,我也觉得大学荒废了很多时间,以至于现在没有好工作。。。不过,你后悔么?其实,我没有后悔那些玩的日子,因为以前或是以后都没有那样的日子了,即使挣再多的钱,也不会有那时的心情!大学,学习只是一方面,更重要的是学会怎么与人相处,然后慢慢地看到社会的一角。。。当然咯,如果大学时能顺带着学点实在的东西,考些什么证书的话,对于毕业后就业会有好处的!加油!
三:大学生的奋斗目标应该是什么?
增强自己的学习能力 让自己能在以后很快融入到工作中去
四:大学生毕业了最好的奋斗目标是什么?
转文:
不管是学习专业还是寻找工作,都有一个原则,就是热门的东西未必是适合你的东西,待遇好、工作轻松、环境好的岗位未必就是最有利于你发展的岗位,大可不必人家说什么好、拿钱多就往哪里钻,适合自己的发展,能学到东西是第一位的考虑因素!等到发展到一定的程度,待遇自然会好起来的。没学历可能只是暂时没有了做白领的敲门砖,并不代表就没有前途,学好一门技术,凭本事吃饭,日子过得并不比白领差啊!
以于现在新时代的年轻人而言,找到工作其实并不难的,难的是找到自己喜欢的工作。当今的年轻人,往往大多喜欢“钱多、活少、离家近、坐坐办公室”的工作,但其实在现实中是不太可能的,所以我给出的建议是,先找一份更适合自己发展,能累积到很多实践经验的基层工作,有了这些宝贵的经验,再去寻找更理想的工作,或是在原有岗位往更高的岗位发展就不难了,那么如何找到适合自己的工作呢?
首先是要了解下自己的综合实力,再次就要密切留意下社会上的岗位需求,总结起来说,就是要回答三个问题:
1、我想做什么?----也就是自己的兴趣爱好,目前自己所了解到的所有职业中,哪些是自己非常乐意去从事的。
2、我能做什么?----这个和前一个问题不同了,喜欢的未必是自己有能力去胜任的,尤其对于没有工作经验的应届生而言,一定不能眼高手低,必须客观判断自己目前有哪些技能可以去胜任社会上的具体岗位(比如打字快,一般写作都比较拿手的的女孩子可以先从文秘类、客户服务类的岗位开始一点点发展自己……)
3、市场要什么?----这个是关键中的关键,不同的地区,不同的生活水平,所对应的岗位需求是大不一样的,了解社会招聘需求的最佳途径,就是经常翻阅当地主流权威的招聘报纸或是浏览当地比较著名的人才招聘网站,另外千万不要一直待在家里面找工作,多跑跑每周一次或每月一次的人才现场交流会,也是非常好的选择,除了能了解岗位需求之外,还有在现场与用人单位直接面对面的交流和接触,对于了解各个岗位的技能要求,提升面试、沟通等经验是非常有帮助的!
总之,只要好好回答这三个问题,找出三个答案中的“交集”,前途在何方就马上心知肚明了!当然了,现实和理想还是有很大区别的,在复杂多变的职场竞争中,我个人建议大家还是重点把握好“我能做什么?”和“市场要什么?”这两个问题即可,毕竟,想要找到既是自己想做的,又是自己目前就可以胜任的,还是市场上供不应求的岗位,对于应届生或是职场经验不多的年轻人而言真的是不太现实的,我们还是要注重在基层岗位上的积累和锻炼,分步分阶段的给自己做个规划,逐步向自己理想的岗位目标去努力去靠近。
五:大学里的奋斗目标是什么 10分
明确自己的性格、擅长、喜好,网上做一份有针对性的正规的大学生职业生涯职业规划!
对证书而言:
NO.1:英语证书
NO.2:计算机证书
NO.3:学校证书
NO.4:第二外语证书
NO.5:财务类证书
NO.6:专业资格证书
NO.7:兼职实习证明 NO.8:发表论文、专利证书
NO.9:竞赛获奖证书
NO.10:毕业证、学位证、第二学位
(证书能考的自己尽量考!)
对锻炼自己社会阅历而言:
多参加兼职、社会实践活动、学校的各种社团等等的活动
对增加自身修养而言:
多泡泡图书馆,广泛地阅读各类书籍
对加强人际关系而言:
多与同学沟通、交流,遇到同学有困难时主动提出帮助,遇事冷静、随机应变!
(PS:该玩时尽情玩,改读书时用功读!All work and no play makes Jack a dull boy.)
对于腊八节的由来,请看下面的参考资料
参考资料:baike.baidu.com/view/22439.html
六:学生奋斗目标一览表
新学期 新打算
新学期开始了,我又站在一个全新的起跑线上。在这陌生的环境中,我要学会适应,学会融洽,学会奋进……
莫泊桑说过:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。”是的,我要有希望,有目标,向着我的未来而奋斗,而冲刺。
在这新的集体中,我会拿出自己最好的一面,为班级争光,为班级获得荣耀……班级也是我另一个家,作为生活委员,我更应该担当起自己的职务,尽力为班级作出贡献。
在这新的一学期当中,我应该更细致的规划出每一天的安排,我会像下面写的那样来规划我自己:
每天早晨半小时的英语朗读。
在学校上课时要认真听讲,要力争把老师课堂上讲的知识全消化,对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。
认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成,课后作业在家要按时独立完成,要做到课前预习和课后复习。
上课要即使的认真的记笔记,将所讲的重点认真牢记。
准备好纠错本。每门考试后,错题即使订正,并摘录在纠错本上,避免下次再犯同样的错误。
每天晚上半小时的英语朗读。
相信一学期下来,成绩一定会大大提高的。
弗兰克林说过:“有非常之胆识,始可做非常之事业”。因此,对于已经升入“高中”的我,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!
七:大学三年以后你的奋斗目标是什么
考研,有个好的生活。
八:大学生应该制定怎样的奋斗目标将如何实施
大学期间结婚的例子很少,如果只是为了解决生理问题,一般会选择同居,很少有人会在这个时候迫不及待地结婚。所以我猜测这个女大学生是属于未婚先孕。这是校规不允许的,所以她一定要选择别的理由来休学。至于再回课堂是否有意义,对于学习来说,永远都是有意义的!但对于个体来说,就要具体分析她所面对的形势。如果她有依靠,可以不必考虑自己和孩子的生活,她就一定要回到学校,继续学业。如果因为自己的学习,严重影响了对孩子的抚养和教育,就得不偿失了。当然有意义了。上大学是为了求知和增强个人技能,这些都不会因为自己是否生子而改变。当然了,如果你因为已经把精力过早的投入到爱情婚姻和家庭之中,根本没有把知识和技能放在心上,那回不回课堂也就无所谓了。 肯定是有意义的.人活到老学到老才是最主要的.国家已明文规定,大学生在校期间恋爱及结婚生子,合法,大学校方不得借故勒令退学与开除.怀孕生子请假后,可以恢复学习.生了孩子以后再就读,当然意义大了.可以继续完成学业,一方面实现自己的理想与奋斗目标,另一方面学成后可以为社会,国家作出更多更大的贡献.是一举两得的大事.何乐而不为呢?只是我们并不提倡在校学习期间就过早生子,因为大好的青春年华应当用在积累知识与学本领上. 不必太担心,学习是长远的事 上学应该是为了自己想学知识和学历高了找好工作方便,关有没有小孩什么事?别说有了儿女,就算是有了孙儿孙女,自己的人生就不用当回事了吗? 作为学生可不能这样,会被开除的。 有!这种盯住目标不轻易放手[虽然期间有过迷失和挫折]的性格,是会有作为的。 现在爷爷奶奶有孙有女都可上大学!女大学生怀孕生子重返课堂不算啥! 在校大学生到年龄是可以结婚的吧 文革前结婚的大学在校生还是有的,那时候没有这个规定,这个是左的思潮,江青说不可以。周总理说没有问题。 我历来坚持,学习是一个持续的过程,是永无止境的过程。这样,结婚否?生孩子否?能阻挡学习吗?! 学习是为谁学习?当然是为自己。外国还有九十多岁读大学的呢。 女大学生上大学期间怀孕,请假生子,再回课堂时也不过二十几岁吧,二十几岁的人问学习有没有意义,那老年大学中的五六十的人再学习那不是更没有意义了。只要学校允许生不生孩子和学习没什么牵扯的。该学习的年龄一定要学习。 有意义,但没有多少现实性.
九:大学怎样明确自己的奋斗目标?
了解自己的实力,了解社会的需求,然后选择一个合适的领域,制定一个可行的计划,开始一个艰苦的奋斗。
十:为什么当代大学生越来越找不到理想和奋斗目标
时代呼唤英才,希望在于青年。全面建设小康社会和实现社会主义现代化需要大学生的参与。中华民族的伟大复兴需要大学生去奋斗,青春只有为祖国和人民的真诚奉献中才能更加绚丽多彩,人生只有融入国家和民族的伟大事业才能闪闪发光。新世纪的大学生,要进一步认清自己的历史使命,明确成才的目标,确立为国家、为民族奋斗的志向,努力成长为对党和国家、对人民有所贡献的人。 一、认识当代大学生的历史使命 所谓使命,古指使者奉命出行,后引申为肩负重大的任务和责任。人们在社会中生活,不仅要走完自己的人生历程,还要完成各种各样的人生任务。其中,人们担负的重大的历史人物和重大的历史责任就是人的历史使命。 历史使命不能超越具体的社会历史条件,而是在一定社会历史条件下产生,又随着社会历史条件的变化而变化。马克思曾说过:“作为确定的人,现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务,至于你是否意识到这一点,那都是无所谓的。这个任务是由于你的需要及其与现存世界的联系而产生的。”[③]不同时代的青年面对不同的历史课题,承担着不同的历史使命。当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。 在新的起点上继往开来。20世纪的中国历史告诉人们,只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国。中国特色社会主义道路,是中国共产党带领全国各族人民在长期实践中经过艰辛探索开辟的,是实现国家繁荣富强和人民幸福安康的成功之路。只有坚持走中国特色社会主义道路,才能实现中华民族的伟大复兴。中国特色社会主义事业是亿万人民的共同事业,需要一代又一代中华儿女不懈奋斗。当代大学生,是我国社会主义事业的建设者和接班人,要继承前辈开创的伟大事业,推进中国特色社会主义的航船继续破浪前进。 当代大学生成长成才和创业的时期,正是国家发展的重要战略机遇期,时代位同学们提供施展才华的大好机遇和广阔空间。同学们要珍惜历史机遇,自觉把人生追求同国家和民族的前途命运联系起来,在为国家发展和民族振兴的不懈奋斗中,创造无愧于人生的业绩。 在现实的基础上迎接挑战。当前,我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的巨大成就,社会主义在中国显示出蓬勃生机和活力。同时,也要看到,我国的发展还面临一系列的挑战。这些挑战,既是对中国特色社会主义事业的挑战,也是对当代大学生的挑战。 一是面临着世界技术文化发展的挑战。当今时代,科学技术发展突飞猛进,给社会生产力和人类经济社会的发展带来了极大地推动。未来的科学技术还将产生新的重大飞跃。各种文化在世界范围内相互激荡,有吸纳有排斥,有融合有斗争,有渗透有抵御,对各国的经济、政治和社会发展的作用越来越突出。科技文化竞争成为综合国力竞争的焦点。谁在知识和科技创新方面占据优势,谁就能够掌握发展的主动权。世界各国尤其是发达国家纷纷把推动科技进步和创新作为国家战略,把发展本国文化作为重要任务,努力增强科技文化竞争力和综合国力。面对世界科技文化发展的缺失,面对日益激烈的国际斗争,我们必须奋起直追,这样才能把握先机,赢得发展的主动权。当代大学生是我国未来科学技术发展和文化建设的中坚力量,理应法非学习、刻苦钻研、努力成才,义不容辞地肩负起发展我国科技文化的历史重任。 二是面临复杂多变的国际环境的挑战。当今世界,和平、发展、合作是时代的潮流。国际局势正发生新的深刻变化,世界多极化和经济全球化的趋势继续在曲折中发展,影响和平与发展的不稳定因素增多,发达国家在经济和科技上占优势的压力将长期存在,世界经济发展不平衡的状态加剧,围绕资源、市场、技术、人才的竞争更加激烈,贸易保护主义有新的表现,敌对势力对我国实......余下全文>>