汉语言文学职业规划

一：汉语言文学专业职业规划 15分

如果是学校要求写的，最好不要写，因为这样会被你所学的专业认为白培养你了。 规划书格式： 职业生涯规划书 封面 署上作品名称和年月日，可以在封面插入图片和警示格言 扉页 个人资料： 真实姓名：×× 性别：× 所在学校及学院：× ×大学× ×学院 班级及专业：××级× ×专业 学号:× × × × × × × × × × 联系地址:× × × × × × × × × 邮编:× × × × × × 联系电话:× × × × × × × × E－mail:× × × × × × × × × × × × × × × 目录 总论(引言) 第一章 认识自我 1.个人基本情况 2.职业兴趣 3.职业能力及适应性 4.职业价值观 5.胜任能力 自我分析小结 第二章 职业生涯条件分析 1.家庭环境分析 2.学校环境分析 3.社会环境分析 4.职业环境分析 职业生涯条件分析小结 第三章 职业目标定位及其分解组合 1.职业目标的确定 2.职业目标的分解与组合 第四章 评估调整 1.评估的内容 2.评估的时间 3.规划调整的原则 结束语 正文 总论（引言） 第一章 认识自我 结合相关的人才测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。 1.个人基本情况 2.职业兴趣—喜欢干什么 在我的人才素质测评报 告中，职业兴趣前三项是× ×型(×分)、× ×型(×分)和× ×型(×分)。我的具体情况是…… 3.职业能力及适应性—能够干什么 我的人才素质测评报告结果显示，× ×能力得分较高(×分)，× ×能力得分较低(×分)。我的具体情况是…… 4.职业价值观—最看重什么 我的人才素质测评报告结果显示前三项是× ×取向(×分)、× ×取向(×分)和× ×取向(×分)。我的具体情况是…… 5.胜任能力——优劣势是什么 自我分析小结: 第二章 职业生涯条件分析 参考人才素质测评报告建议，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。 1.家庭环境分析 如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响 2.学校环境分析 如学校特色、专业学习、实践经验等 3.社会环境分析 如就业形势、就业政策、竞争对手等 4.职业环境分析 (1)行业分析 (如××行业现状及发展趋势) (2)职业分析 (如× ×职业的工作内容、工作要求、发展前景) (3)企业分析 (如× ×单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等) (4)地域分析 (如× ×工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等，人城匹配分析) 职业生涯条件分析小结。 第三章 职业目标定位及其分解组合 1.职业目标的确定 综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业生涯条件分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析: 内部环境因素 优势因素(S) 弱势因素(W) 外部环境因素 机会因素(O) 威胁因素(T) 分析 结论:职业目标——将来从事(× ×行业的) × ×职业 职业发展策略——进入× ×类型的组织(到× ×地区发展) 职业发展路径——走专家路线(管理路线等) 2.职业目标的分解与组合 把职业目标分成三个规划期，即:近期规划、中期规划和远期规划，并对各个规划期及其要实现的目标进行分解。 职业生涯规划总表 计划名称 时间跨度 总目标 分目标 计划内容 策略和措施 备注 短期计划(大学计划) 2006年—20 × ×年 如大学毕业时要达到…… 如:大一要达到……大二要达到……或在××方面要达到…… 如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等 如大一以适应大学生活为主，大二以专......余下全文>>

二：汉语言文学职业规划？

还可以做文秘。。。但那个的话你就要考秘书资格了。。。广告的话，基本上汉语言文学不涉及这一类的，自己感兴趣的话最好自己去找找处们学校相关的老师问下具体应该怎么学习

三：我学汉语言文学，现在为自己的未来做规划，汉语言文学将来就业方向，前景如何？大学应该做哪些准备？

汉语言文学专业，方向有做老师、考研、进新闻部门或者宣传部门以及政府部门都可以啊，包容性比较强。

四：汉语言文学专业的职业生涯规划中的评估调整怎么写

职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据事实结果的情况以及变化进行及时的……

评估与修正

评估的内容：

职业目标评估（是否需要重新选择职业？假如一直……那么我将……

职业路径评估（是否需要调整发展方向？当出现……的时候我就……

实施策略评估（是否需要改变行动策略？如果……我就……

自我规划落实状况的评估（是否需要调整规划任务？）

其他因素估计（身体，家庭，经济状况以及机遇意外情况的及时评估

五：汉语言文学专业的学生如何规划大学生活

不瞒您,我也是学汉语言文学的,现在大一,在一所三本院校读书。在大学学习首先就不能沉沦,一旦沉沦,一旦放松就非常难挽救喽;其次大一大二主攻英语,花大量的时间去记单词,背课文,练口语,争取大二一次性过四级;再则计算机考试,现代汉语,现代文学史等也不能放松,应该并驾齐驱,时间不宜花过多;最后不能只顾书本学习,周末之类的,应该多和同学出去玩玩,多去参加比赛和竞选,锻炼自己,还有就是要注意身体,注意作息,注意饮食,有好的身体才能有好的精神去学习。加油!未来属于我们,属于有准备的人!

六：汉语言专业毕业后可以做什么工作？

我也是一名汉语言专业的学生，根据我总结这阶段找工作的经历希望可以提供一些借鉴。汉语言专业是可以考公务员的，在各个省市的一些部门对于中文类、汉语言类有的细分到汉语言文字学和语言学及应用语言学小方向，公务员职位还是有很多的，但是工作性质大致是相同的，主要是到各部门办公室负责行政文秘或是写作。除了公务员，汉语言专业的学生主要的就业方向包括到各大企业的行政管理、文秘岗位，取得教师资格证的话可以珐考教师，还可以到报社、电台等媒体工作等等。对于转专业的事情要慎重，据我了解我们学校的就业趋势，理工科、计算机的就业前景要比文科的好得多，三思而后行，慎重，祝好。

七：汉语言文学专业未来的发展方向

就业方向：就业方向比较广，主要有以下几个：

（1）教师。要求文笔好，口才好，具务扎实的教育学，心理学知识。

（2）各类编辑职务。要求写作能力强，知识面比较广，具备一定的策划、组织能力。

（3）文秘。要求熟练掌握办公自动化技能，扎实的公文写作能力，良好的沟通能力，较高的英语水平。最好能有相关资格证书。

（4）文案策划人员。要求很高的文字驾驭能力，同时具备一定的市场营销、广告专业知识。

就业前景：总体供大于求，但需求量比较大，相对来说就业前景良好。

就业优势：就业面宽，像编辑、记者、秘书、行政管理等岗位都比较适合。作为一个适用面比较宽的传统专业，汉语言文学专业的就业趋势相对来说一直比较平稳。

就业劣势:

（1）需求趋于饱和。汉语言文学专业作为一个传统专业，历年来招生人数有增无减，社会需求虽然也在不断增大，但总体来说是趋于饱和，所以汉语言文学专业的一般人才面临着就业难的来峻考验。

（2） 知识结构不适应市场需求。传统的汉语言文学专业所开设的专业课程大多局限于文学类科目，比较单一。而市场需要的是综合汉语言文学及其他一门学科知识的复合型人才，这也是由汉语言文学专业的就业面宽所决定的。

八：中文系汉语言文学专业大三学生，求一份人生规划，200字左右 实际一点现实一点

我也是汉语言大三的，不想太早进入社会，想再读读书，打算考研，考外校的现在就要开始准备了。如果你想找工作，我们这个专业的范围还是挺广的，当老师或者是公务员是两大主要出路，一般本科出身的就是当高中，初中的语文老师，也由当小学的，当老师的前提是要考教师资格证，本身是汉语言师范类专业的除外，要想留校当大学老师，一般的大学，汉语言专业的老师也都是博士级别的。就考公务员，学中文也算是专业对口了，如何准备的这就不提。除了这两个方面，还可以到企业，公司做文秘工作啊，到报社做记者，编辑，我们老师总说学中文的到报社一开始可能没有学新闻的得心应手，但后来都发展的更好，因为学中文的文学基础好。反正如果你想从事有关自己专业的工作就要会写好文章，如果是要和自己专业无关的就另当别论。上面都是我的亲身感受，也不敢说全面，大致是这样，仅供参考，我自己也很困惑，可能是我们这个年级共有的迷惘吧

九：汉语言文学是做什么的，以后出来有什么工作。

本专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练，可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学，可适宜在党政机关，包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流其他企事业部门从事语言文字工作的专门人才。

汉语言文学专业作为一门古老的学科，是中华民族用来了解中国历史，研究中华文化的一门工具，从而提高我们自身素质，对社会发展有着极其重大的人文价值和社会科学价值。正因为这样，据调查显示，自各个高校建校以来，几乎有80%的高校建立了汉语言文学专业学科，并且每年都以稳定的比例吸纳新生，有相当一部分人选择汉语言文学专业作为进入高校以后的学习方向，而目前被社会所公认的事实是，90%以上的人认为师范类院校的汉语言文学专业更具有发展潜力。据北安高考网的调查显示，在2004年，教师职业已成为最受欢迎的职业之一,一是工作的稳定性和自主性,二是这些年教师的待遇节节拔高,出现喜人改观。2005年，师范类学生的需求量还是很大。统计显示，在师范类各专业中，需求较大的专业有汉语言文学、教育学、特殊教育、教育技术、数学、英语、日语、物理、计算机等专业；需求相对差一些的专业主要有生物学、地理学、幼儿教育、经济管理、经济地理与城乡规划、环境学等专业。其中汉语言文学专业占据首位。主要课程有语言学概论、现代汉语、古代汉语、文学概论、中国文学史、中国语言学史、计算语言学、汉语史、汉语方言调查、逻辑学、欧美语言学、实验语音学、中文信息处理等。就业前景主要是到高校、科研机构和机关企事业相关部门从事汉语言文字的教学科研、对外汉语教学、语言文字管理及语言应用方面的实际工作。2005年刚毕业的师范类汉语言文学本科生对1500元月薪的一份工作应该基本满意，但经过三四年，他们会是很强的“潜力股”。据调查在城区，工作三四年的中学教师平均工资2000元~3000元，在一些企业办的学校，骨干教师的平均工资达到5000元以上。

另外，师范类院校的汉语言文学专业的学生的就业范围之广，是其他专业不能同日而语的，除了在教育领域从事汉语言文学的教学与研究工作之外，到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论，以及文化、宣传方面的实际工作也是本专业极好的出路。

主要就业方向：本专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能够在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者，也可在参考资料可知：

考生类别：文史类。

未来热门走向预测：

就业前景：主要到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企业事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。

十：想学汉语言文学专业，可以选择哪些大学为目标？

你好！我是西南大学汉语言文学的学生，以下是全国汉语言文学专业十强：北大，南京大学，北京师范大学，复旦大学，四川大学，山东大学，中国人民耿学，武汉大学，中山大学，南开大学。这些学校在要求能力全面的情况下，特别会考虑语文成绩是否突出，是否获得过如新概念作文比赛这类的高规格比赛的名次，或者是在省级的报纸期刊上发表过文章。如果你都不具备这些要求也别灰心，多在语文上下功夫，特别是作文，尽可能做到异军突起，即使数学差一些也不是太大的问题。加油，祝你考上理想的大学！