接受真实的自己

一：如何接受自己并做真实的自己

在个人心中要认同自己，心态上要看的开，一个良好的心态，多做自己喜欢的事情，这样才会展现出更多自己自信的一面

二：恋爱是要让对方接受真实的自己，还是让自己变成对方喜欢的人~

首先必须是真实的自己，如果你隐藏一些自己的个性，迁就别人一些，那么在日后你们相处的时候，你一定会非常非常难过。但这样过了很久，你有一天会发现，你会非常非常像他。喜欢这个东西，其实是一种志同道合。

三：人怎样接受自己，接受现实，接受一切?

既成事实 不接受也改变不了 与其纠结 不如该做什么做什么 自然而然的接受现实了

四：只有接受自己的短板，才有可能真实起来。是什么意思

意思是一个人不可能样样都做得好，总是有长有短。一个真实的人，必须承认自己的短处，承认自己也有许多无能为力的地方。如果不承认而是隐匿自己的短处，把自己装扮成无所不能，那只能把自己弄成虚伪的人，除非你是上帝。

五：什么叫接受现实

就是不要去抗拒。不要去苦恼和埋怨现实的残酷接受就好它来什么你就接受什么。因为我们无法改变现实，所以要接受现实。

六：怎样才能接受自己不能接受的事实?

如果这个事实真的无法挽回了，那么你就应该学会接受现实。你可以对自己说，其实这样虽然不是很好，不过也不太坏，事情既然已经成为事实，就尝试着接受吧。要是你心里真的无法接受这样的结局的话，你就暂时逃避这个问题吧。有时候，逃避并不是过错，而是保护自己的一种手段而已。这段时间，你就到处看看去吧，放松放松心情，努力把那件事情留在自己脑子里的印象尽量淡化，几个月后，你就会发现，其实这样的结果也不是很难接受。事情总有的自己的发展方向，有时候人力很是难以改变的。不要老是为难自己，你应该学会为自己脱罪。

七：做真实的自己难道不好吗？！

你就是你，不要为了除了你家人之外的任何人而让你自己难受。强迫自己做一些不想要或者不一定对的改变。记住，在那些人爱你之前紶你已经这样的爱了你自己这么多年

八：接受现实 歌词

歌曲名:接受现实

歌手:关心妍

专辑:I Am Ready 关心妍演唱会2004

接受现实 - 关心妍

不要假装好人吧 不要让变心太理论化

说废话 容易吗 说得动听爱情的升升

知你有太多负累 知你已经不要撑下去

那个她难面对 我却十分识趣

最可惜快乐尽头 我连同情分都也没有

你已经决定任我走 如今只差我肯先开金口

不知悔改 爱情危殆

接受现实并非想像之中那么相爱难道我还要把伤口摊开

你仍然不知悔改 爱情危殆

可知你暗说击中是我的要害

我宣布离开 即使你很可爱

即使你很可爱

music.baidu.com/song/56770180

九：如何学会接受现实?

其实我认为，讲那些道理有点纸上谈兵。

想让我们真正学会，就是让我变的成熟，变的老练些，最有效的办法就是自己去亲身经历

别人说的再怎么好，也是一面之词，我们没有亲身经历，不会真正去领悟那些话

十：接受现实，接受能力平平的自己，是不是很难受

文学接受是一种以文学文本为对象、以读者为主体、力求把握文本深层意蕴的积极能动的阅读和再创造活动，是读者在特定审美经验基础上对文学文学作品的意义是在读者阅读的具体过程中不断生成的，接受活动对于作品价值的确立具有十分重要的作用。文学史是一个审美生产和审美接受的过程，它不仅是作家和作品不断产生的历史，也是读者的阅读史，是文学本文的效应史。在以往的文学研究中，人们往往注意了文学作品是如何产生的，而忽略了它们是如何被接受的，忽略了读者的接受在文学生产过程中的作用，从而将丰富复杂的文学现象简单化、片面化作品的价值、属性和信息的主动的选择、接纳或抛弃。　　文学接受的属性　　编辑　　审美属性　　文学作品的审美属性——从感官感受、情绪情感和思想深度等方面吸引读者、感染读者。震撼读者并给读者带来精神愉悦、人格和心灵净化的价值属性。　　认识属性　　文学接受的认识属性——文学作品通过语言文字描写生动的艺术形象，反映社会生活的各个方面，揭示自我人性的丰富本质，因而具有一种为读者提供认识社会生活与人类自身的价值属性。　　价值诠释属性　　文学接受的价值诠释属性——一种多方面满足读者进行文化价值阐释、品味或品评兴趣的属性。　　交流属性　　文学接受的交流属性——作为一种审美的社会化话语作品，具有增进人们的彼此了解、沟通与交流的属性。　　指对一切文学作品的接纳，也即阅读活动。它包括：　　A.审美的阅读，即人们通常所说的文学欣赏；　　B.非审美的阅读活动，即不以审美为目的或不能达到审美水准的；　　C.文学批评，作为一种指导广大读者如何去接受文学作品的活动，是一种侧重理性和把握的、具指导性意义的阅读层次。　　文学接受及其主客体条件　　编辑　　文学接受的素质　　文学接受与传统文艺学中“文学欣赏”或“文学鉴赏”的概念既有又有区别。文学接受是指对文学作品进行阅读、欣赏与再创造的一种特殊的审美精神活动。它包括着文学欣赏或文学鉴赏的基本涵义与特征。但是，文学鉴赏是以欣赏对象即作品为中心的，而文学接受则与20世纪70年代开始跃起来的接受美学想，主张在文学接受过程中以读者为中心。由于他们的理论背景不一样，因此在理解作品与读者关系时侧重点也产生差异。接受美学作为理论的一个派别，特别重视对艺术接受过程中阅读主体再生产、再创造特点的研究，认为作品的意义只有在阅读过程中才能产生，它是作品与读者相互作用的产物，而不是隐藏在作品之中、等待着人们去发现的“神秘之物”。接受美学的理论家姚斯曾说：“一部文学作品，并不是一个自身、向每一时代的每一读者均提供同样的观点的客体。它不是一尊纪念碑，行而上学地展示其超时代的本质。它更多地像一部管弦乐谱，在其演奏中不断获得读者新的反响，使本文从词的物质形态中解放出来，成为一种当代的存在。”这就是说，文学接受具有“对话性”特点，作品离开读者主观的参与、评价与创造，其意义是不可想象的。因此，文学接受是一种以文学文本为对象、以读者为主体、以把握文本深层意蕴为目的的积极能动的阅读和再创造活动，是读者在审美经验基础上对文学作品的价值、属性进行主动选择、接纳或扬弃的过程。　　（一）接受者的语言文字能力　　文学接受必须具备一定的语言文字能力。识字只是语言能力的基础，对于阅读文学作品而言，更重要的是语义知识、语法规则、语用习惯与语言经验。他们构成了一个读者必须的语言综合理解能力，是特定的语言环境熏陶和相当程度的语文教育训练的结果。　　（二）接受者的文化基础和思想水平　　文学接受者应该具有起码的文化基础和思想水平。文学是社会文化系统的一部分，是特殊的审美文化。它与文化的其他......余下全文>>