一:小学生日记怎么写
日记就是每天记录你自己一天生活中比较有意义的事情或者比较重要的事情。每天写日记有助于我们写作文章和表达能力。那么我们小学生应该如何去写日记呢?
1、先在第一行中间写上某月某日,星期几,有的还要写上当天的天气情况。
2、第二行空两格开始写正文,转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写,有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写,都要正确反映当天遇到的有意义的事情,反映这一天自己的思想感情。另外,日记的内容要真实。诚实,是一种美德,自己怎样想,就怎样写,不要说假话。
3 正文的篇幅可长可短,长的可以写成千字,短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事,既要把事情的前因后果交代清楚,又要把事情的经过写得具体,那篇幅就要长些。如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识,只要写下这个知识的要点,那篇幅就可以短些。总之,只要把该记的写清楚就可以了,可短的不要勉强拉长,可长的不要硬缩短。
日记主要的特点是用简洁的语言来描述自己一天所经历的事情,用最简洁的语言来写文章是文章通俗易懂。
怎样写好日记
把自己一天中的所见、所闻、所感、所做有选择地记录下来,就是日记。很多研究和探讨证明:写日记是提高写作能力的一种行之有效的方法,是一条最佳的途径。写日记是对自己毅力和恒心的锻炼,形成了习惯,习惯又迁移转化为能力,写作水平自然会提高。
写日记,即便是一行字,也是在写文章。不断增加写的次数,写文章的能力就会不断提高。要想写日记,就必须得从一天的生活中寻找日记的素材,但是我们每天的生活大多是日常的反复,怎样从平凡的生活中提取素材,这就需要一定的观察力。所以说,写日记也是在培养仔细观察的能力,从而养成良好的观察习惯。
按理说天天写日记才是最好的锻炼,但是考虑到有一定的难度,不过多地增加孩子们的学习负担,日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难,不知道该写什么,或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
一、内容
内容丰富多彩,可以无所不包。选材也很自由,想写什么就写什么,有话则长,无话则短。
形式长短不论,记人、记事、议论、抒情均可。
二、要求
日记的第一行,要写清年、月、日,还要写上星期几和天气情况(晴、阴、雨、雪、风等)。第二行空两格写正文。
有选择地记。每天发生的许多事,不可能也不必要全部记入日记,选记自己认为最重要、最值得记的事就可以了。
必须真实。事情必须是亲身经历的,感想必须是真情实感。对所见之事不能随意夸大或缩小,要实事求是。
日记最好是当天的,不要补记。
三、方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易,但是要想写得详细、具体、完整,需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具,可以从几个方面着笔,①玩具怎么来的 ②它的外表是什么样的 ③这个玩具怎么玩 ④平时总是和谁一起玩 ⑤你是否喜欢它,为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边,但是不注意观察,也会视而不见。因此,平时要细心观察自己周围的事物,包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言,每天必须做的事情,不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等,可是,当你学到了新知识,答对了一道题,学会了一种新玩法,发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋,在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正......余下全文>>
二:日记该怎么写
怎么写好日记呢?
首先应了解日记的种类。不同种类的日记的写法不同。日记一般有两大类:一是一般日记,即我们平日所做的日记,逐日记下去,想记什么就记什么,没有任何限制;一是专题日记,即专门记述某一个内容的日记。这类日记也是丰富多彩的。如工作日记,只记与工作有关的内容;学习日记,只记与学习有关的内容;旅游日记,记述旅游的所见、所闻、所想、所感;活动日记,记录参加如夏令营活动的事情;观察日记,记录观察某种植物、动物的生长变化、特点、习性等等内容;实验日记,逐日记录实验的情况。不同种类的日记有不同的特色和要求。一般说来,一般的日记可长可短,太忙时,还可补记;而专题日记必须天天记录,不能补记;一般日记可粗可细,内容上无特殊要求,而专题日记,特别是观察日记、实验日记还有固定的项目,要求逐项填写。
其次,日记的格式。日记的格式有日期与正文两项。日期写于第一行,一般应年、月、日及星期等都应写全,最好在日期后标明气候,如晴、阴、雨、雪等等。正文从第二行空两格后开始写起。正文的具体写法也是多种多样的,常见的有备忘录式日记,如鲁迅日记:
一九二五年五月二十九日
晨。上午往师大讲并收去年五月份薪水泉伍(古代称钱也叫泉。泉伍即五元钱——引者注)。午后往北大讲。晚有麟来。赵荫棠来。长虹、钟吾来。视作《阿Q正传序及自传略》讫。
这里记述极略,有将来忘记时以备查找的作用。
随感式日记是不但记事,还写自己的感想,将“事”与“感”联系起来。如雷锋日记:
一九六一年十月十九日
有些人说工作忙,没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。
这里便是发议论、谈感想了。在许多情况下,日记是自由式为多,不固定哪一种方式,有事则简记以备忘,有感则抒感慨。
日记是每天生活的记录,必须真实,要写真事、抒真情,不能编造。有的小说是用日记形式写的,内容是虚构的,那就不是日记了。日记一定是真实的记录。有时,日记里必须写真实的某个人的事,又不想把他的名字写出来,免得惹麻烦,便可用个符号代那个真实姓名。姓名可隐去,事实却不能假。
日记总的来说以行文简约为好,应连续记下去,持之以恒。
三:小学生怎样写日记
小学生怎样写好日记
一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择
地、真实地记录下来,这就是日记。坚持写日记,可以积累知识、积累生活经
验和写作素材;有助于培养观察能力、理解能力和表达能力;有助一个人把自
己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下
来,这就是日记。坚持写日记,可以积累知识、积累生活经验和写作素材;有
助于培养观察能力、理解能力和表达能力;有助于提高思想品德修养,激励自
己不断进步;有助于锻炼意志,培养恒心。 日记一般的写法:
1、先在第一行中间写上某月某日,星期几,有的还要写上当天的天气情况。
2、第二行空两格开始写正文,转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写,有
时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写,都要正确反映当天遇到
的有意义的事情,反映这一天自己的思想感情。
另外,日记的内容要真实。诚实,是一种美德,自己怎样想,就怎样写,不
要说假话。
正文的篇幅可长可短,长的可以写成千字,短的可以只写一两句话。这要看
自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事,既要把事情的前因后果交
代清楚,又要把事情的经过写得具体,那篇幅就要长些。如果要记的是自己从
书本上看到的或从人家那里听到的一个知识,只要写下这个知识的要点,那篇
幅就可以短些。总之,只要把该记的写清楚就可以了,可短的不要勉强拉长,
可长的不要硬缩短。
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。
1、生活日记。
生活日记,就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要
写好生活日记必须注意以下几个问题:
(1)内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录,而且要给自己看的,内
容真实才有查考的价值。
生活是七彩的,它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社
会,都会有时代的浪花飞溅,只要我们能自觉地去观察生活,观察周围的人和
事,你就会发现一个“宝藏”,就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
(2)事情要有意义。有的同学说,日记就是把自己一天中亲身经历的,或所
见所闻所感的东西记下来,记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日
记,把这一天当中所有的事都记下来:早晨起床吃饺子,而后给陈老师拜年,
到学校游园活动,中午到外婆家吃饭,下午和表弟一起上街,晚上回家看电
视,临睡前写日记......简直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帐。日记的篇幅
毕竟是有限的,同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般
要选择印象深刻的,有意义的一两件事记下来,其他的不写或略写。
(3)语言要简明、通顺。写生活日记,内容可长可短,但语言必须通顺明
白。
(4)可以给日记加个题目。日记,一般不要写题目。有的同学为了提高概括
能力,给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢?一是题目
要准确,能准确表达日记的思想内容,不要太大,也不要太小,二是题目要新
颖,三是题目要简洁。题目不能太长,几个字就能提挈全文。
2、观察日记,即观察记录。就是把日常生活中的某一侧面,通过有目的的,
细致的观察,把它记下来。可以写零碎的片断,不必讲究文章结构;也可以写
得比较完整,类似一篇记叙文。经常写观察日记,可以提高观察能力,养成观
察习惯,还可以积累写作素材,提高语言表达能力,这种日记最适宜我们小学
生记。
要写好观察日记,必须注意以下几点:
(1)观察目的要明确。观察,有多种多样的目的,或为了积累写作素材;或
为了进行科学实验;或为了弄清楚......余下全文>>
四:日志怎么写
你问的是工作日志吗?工作日志的话,你可以按照下面的步骤来写:(资料来自百度经验)
首先我们分析一下制定这项制度的动机:1、检察员工饱和度,让我知道员工一天做了什么;2、通过这项制度让员工懂的思考总结,迅速提升工作能力;3、让我知道员工工作中遇到了什么问题。这是我们研究多家工作日志模板中最为常见的三个动机。
知道了这三项动机之后,那我们可以针对这些问题来决定工作日志内容。我们团队的工作日志采用的是KPTP工作法则:今天完成了什么、遇到了什么问题、解决方法、明天的工作安排。
有这四项内容一般便可以满足大多数企业对于工作日志的要求,不过有的企业可能有极其特别、细微的要求,这就要按照具体情况加入内容。结合我们的实例来具体讲一下流程,公司要求每个人写工作日志,以前是写在纸上,公司专门给每个人一个本子写工作日志,然后抽查。
有过这个经历的人应该能明白我当时的痛楚,真的好烦。后来开始用日事清软件写工作日志。以前按照表格内容逐项填写工作内容,后来通过日事清的宣传改为了KPTP方法,就是上面说的四项工作内容。
用了日事清对于我来说还是省了一点麻烦:写完后不用在上交了,领导要看直接在软件里面看就行了。不过这不是最主要的,关键是它有个“自动生成”功能,按照你日程中完成的任务可以采用KPTP工作法自动生成一篇工作日志,这个还是非常令人惊喜的。
不过如果你想通过“自动生成”功能作弊这也不现实,领导不傻,他要求每天都要规划日程,将一天的工作内容放到日事清里面,就相当于一个记事本,完成一项勾选一下,下班的时候自动生成一篇工作日志就可以了。
其实只要了解“为什么要让我们写工作日志?”就能明白应该怎么写了。弄清他们的目的,对症下药,写出一篇令领导满意的工作日志还不是手到擒来么?
五:日记怎么写
1。 今日,晴,我的心情也是如此的,因为今天姐姐要带我去公园玩 我最喜欢姐姐了,每次去公园玩 都会跟我买好多好吃的 也不会阻止我玩游戏 在旋转木马上 我快乐的像只飞翔的小鸟
2。 今日,微风,妈妈去上班了想每天一样,我也开始写我的日记,我喜欢这项作业,我很快乐,因为我发现写日记时间很有趣的事情 妈妈也是夸奖我写得好。
3。糟糕 ,今天把妈妈的化妆品弄撒了,我本来只是好奇的 没想到犯了大错误,那可是妈妈最心爱的了。怎么办呢?果然妈妈回来,大发雷霆,还打了我一巴掌
4。今天妈妈 上班前把我叫醒了 要知道 妈妈从来都不会这么早叫醒我的 难道还要打我吗 我怕极了。没想到,妈妈说对不起,昨天是妈妈不好,其实我没有怪妈妈 妈妈还是好妈妈!
5。今天,是特别的日子,是妈妈的生日,所以爸爸亲自下厨,其实爸爸的厨艺要比妈妈好呢,只是爸爸比较忙没有时间,今天可以好好地大餐一顿了,我送了妈妈一件礼物,是我给妈妈画的肖像 妈妈可喜欢了 还亲了我
6。妈妈说我自己在家没人照顾,要把我送到奶奶家,我不喜欢去奶奶家,因为奶奶要照看弟弟,他总是哭的,他那么小 ,也不能跟我一起玩,可是就算不情愿,还是去了
7。真是可恶,又被哭声弄醒了,没办法睡懒觉了!昨天夜里他还哭了呢,可是奶奶一点都不怪他,还照顾她,我觉得奶奶都忘记我的存在了,除了每天三餐叫我吃饭
8。哎,又是重复的一天,奶奶还是那样 对我很冷漠,弟弟还是总哭闹,我终于忍不住了,大吼一声,哭什么哭 奶奶严厉的说不许对弟弟这样,他不会说会 当然饿了 尿了就要哭 ,你以前也这样的!我很委屈
9。昨天我把奶奶的话想了想觉得很有道理,所以今天我决定加入照顾弟弟的行列,奶奶也很高兴,说我懂事了,还给妈妈打电话说了这件事,奶奶说妈妈夸供我呢。
10。今天,我更加熟练地知道怎么照顾弟弟了,他哭得大声就是饿了,我会哄他,然后让奶奶去弄奶粉,哭得小声,就是尿了,我会帮奶奶拿尿不湿,然后看看怎么换
11。我学会换尿布了,以后又可以为奶奶分担了,奶奶一整天都乐得合不拢嘴,一直在夸奖我真乖,我其实只是无聊才想做这些的,不过看奶奶开心,我也很开心
12。奶奶为了奖励我,给我做了红烧排骨,我最喜欢奶奶做的,我觉得奶奶对我也不再冷漠了,奶奶越来越喜欢我,甚至多过了弟弟,我和奶奶,突然觉得弟弟也很可爱了
13。今天,老家的表叔来奶奶家了,我很开心,因为从小我就和表叔最好了,他总是带我玩,还会给我很多好吃的这次又带来了家乡的特产,可惜弟弟吃不了,等他长大,我要分给他
14。家里有客人就是好,连饭菜都变得丰盛了,可是奶奶会很辛苦的,我就担当起了照顾弟弟的重任,我发现弟弟笑起来很可爱,他也总是对我笑,我想他也是喜欢我的
15。表叔回家了,其实还可以多带几天的,只是听说表婶生病了,家里没人照顾,必须回去,我很舍不得表叔的,不过表婶的身体要紧,表婶对我也是很好的。
16。今天是我在奶奶家的最后一天,因为妈妈说奶奶年纪大了 ,我不能呆太久的,可是弟弟呢?我很喜欢和他在一起的,妈妈说弟弟也要被舅舅接走了,舅妈从国外回来了
17。回到家的感觉也是不错的,毕竟是熟悉的味道,我喜欢我的床,特别的舒服,每每躺上去都不想起来,这是爸爸妈妈特意给我挑选的,爸爸妈妈很爱我,我也爱他们。
18。妈妈下班回来,买了很多好吃的,我说是因为很久没看见我么,妈妈说小鬼 才不是呢 是你舅妈舅舅一家要来了,舅妈给我带来了很多外国的糖果,味道特别的好
19。作业,暑假过了一半我才想起来,老师原谅我吧,我真的是玩疯了,不过还好来得急,我今天做了很多呢,我一定会在开学前完成他们的。我......余下全文>>
六:日记的格式怎么写图片
日期: 星期: 天气: 心情:
标题:XXX
(空2格)正文……
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