三月份学雷锋活动方案

一：3月雷锋月活动

三月学雷锋活动策划书

随着三月的到来，也刮来一阵“雷风”，学习雷锋精神，是时代的呼唤，是事业的要求，是群众的精神追求和需要，我们要从青年思想实际出发，切实解决好团员青年人生观方面的问题，经我系团总支研究决定开展一系列学雷锋活动，具体安排如下：

一、活动主题：雷锋家乡学雷锋，志愿服务献爱心

二、活动时间：2004年3月6日

三、活动筹委会：

顾问：朱颖 杨振邦

委员：廖 斌 李 蓓 陈志彬 陈登科

成员：黄梦熊 焦贤博 邹玉芬 陈艳君 蒋 丽 谭 艳

袁莎莎 周龙丽 佘 佳 任 乐 李驭坤

四、参与人员：团总支干部、学生党员、入党积极分子以及青年志愿者。

五、组织形式

由我系团总支主办，其它各团支部以及全系所有学生党员、入党积极分子、青年志愿者给予全方位的协助与支持。

六、活动内容

（1）追寻雷锋的足迹

主题：追寻雷锋的足迹，争做雷锋传人

时间：3月6日

地点：长沙望城

责任部门：团总支

参与人员：团总支干部

（2）看望孤寡老人

时间：3月6日

地点：荷叶塘区居委会

责任部门：计0323班团支部

参与人员：支部成员

（3）义务卖报

时间：3月6日

地点：火车站、红旗广场、中心广场等

责任部门：素质拓展部

参与人员：学生党员、入党积极分子以及青年志愿者

（4）为社区免费咨询电脑知识，并为其免费维修电脑。

时间：3月6日

地点：荷叶塘区

责任部门：科技实践部

参与人员：网0223班团支部成员

信息工程系团总支3月5、6日学雷锋活动总结

三月六日，正值毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”41周年，我系团总支积极响应院团委“雷锋家乡学雷锋，志愿服务献爱心”的号召，在其正确指导下，立足自身实际，突出本系特色，以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神，开展了一系列活动，现总结如下：

一、本次活动宗旨：学习雷锋“全心全意为人民服务“的精神。

二、本次活动特色：

创新性：打破传统形式，突出信息工程系特色。

持久性：建立了长期互帮互助关系，雷锋精神溶入日常生活。

多样性：形式多样，范围广泛。

三、具体内容：

（一）思想上，新一届团总支、学生会的首次干部列会就三月份学雷锋的活动统一思想并作了全面动员和布置，各支部就此问题进行了讨论并表示一定要在活动中展示我系的特色，突出各班特点。全系上下积极行动起来。

（二） 行动上：

1、“情系福利院”活动的开展。3月5日下午，我系团总支组织网0223团支部与冶金系材料0314团支部开展了福利院献爱心活动。我们为那里的孩子们带去了食品，并为他们表演了节目。

2、社区方面。3月5日，我系团总支与荷叶塘区居委会一起开展了一次学雷锋活动。首先，我系团总支利用自身的优势，为社区居民做好免费电脑知识咨询，并为其修电脑。（活动中帮助几位居民修好了电脑）还帮助社区打扫卫生。

3、“追寻雷锋足迹，争做雷锋传人”活动的开展。我系团总支组织部分干部一起参观了雷锋纪念馆，让大家学习雷锋的先进事迹，感受雷锋家乡学雷锋的气息。而且我们还带回一些珍贵资料。

4、3月6日，我系团总支分别组织了计0321支部及计0323支部去上月塘及荷叶塘区看望孤寡老人，并赠送了水果和其他食品。并且还为老人做了一顿丰盛的午餐。得到了周围群众的一致好评。

5、义务卖......余下全文>>

二：“雷锋月”活动策划

学习雷锋活动方案

一、活动目的

弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

二、活动主题：弘扬雷锋精神 构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会

三、活动要求：

“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，

从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

四、活动时间：2011年3月起

六、活动安排：

第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组）

1、升旗仪式，校团委向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，校团委于3月15日前进行集中评比。

3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

第二阶段：活动开展（各班按照活动内容组织实施）

主题一：用雷锋精神完善自我

1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

2、立足校园、立足身边，争做文明学生。

学雷锋应如何从身边的小事做起？

①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

3、举办“爱心无限，快乐奉献” 爱心义卖活动，号召全体学生将闲置的各类物品（衣物、书藉、学习用品、生活用品等）或自制小作品以班级为单位拿出来进行义卖，为爱心助学募集善款。并借此活动培养我校学生节约、关爱的道德品质，树立正确的理财观、价值观，提高社会交往能力，达到通过活动完善自我、促进成长的作用。

4、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

5、校团委将组织学生会举办“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时，展出同学们中的一些文明行为照片，同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。

6、配合“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展、“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会及其他学雷锋活动，各班将于3月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛，3月底进行评比。

主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会

1、大力开展青年志愿者活动

（1）组织进行青年志愿者报名工作。

（2）大力组织开展青年志愿者服务活动

2、组织学生参加一些校外的公益劳动

（1）走进福利院看望老人，以实际行动去服务社会

（2）走向市区进行清除白......余下全文>>

三：三月学雷锋活动，来个有创意的活动方案，校园公益活动哦，敬老院一类...

开展学雷锋志愿服务月活动方案

3.5日是全国学习雷锋纪念日，为大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，积极践行科学发展观，在教育局决定在全区少先队员中集中开展以“弘扬志愿精神，服务跨越发展”为主题的学雷锋志愿服务月活动的引领安排下，现将我校具体活动安排如下：

一、 活动主题：弘扬志愿精神 服务跨越发展

二、活动时间

3月1日-3月31日

三、领导小组

四：班级开展学雷锋的活动，有什么好的活动方案？谢谢！！

开展学雷锋主题教育活动的方案

一、指导思想：

3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，多少年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育，特制订此活动方案，旨在通过学雷锋主题教育活动，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

二、活动时间：三月份作为学雷锋活动月，活动分四个阶段实施。

三、活动要求：

第一阶段：主题是“了解雷锋”（1日——6日）

活动要求：组织召开“学雷锋”主题队会，做到“五个一”即听一个雷锋的故事 、背一句雷锋的名言 、读一本雷锋的书或有关雷锋的新闻报道、出一期有关雷锋的板报（3月10日下午检查） 、写一篇学雷锋的日记或作文（3月22日上交，三至五年级每班上交5篇，纸张大小要统一，优秀稿件将在学校广播站广播）。

第二阶段：主题是“学雷锋我能行”（7日——20日）

活动要求：各中队开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起。开展 “谢谢您，妈妈”教育系列活动。结合三八妇女节，各中队可自主开展“我为妈妈洗次脚”“我想对妈妈说......”等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。3月15、16、17日组织一年级新队员参观少先队室、重温入队誓词活动。结合植树节，组织广大队员开展美化校园环境及周边环境，3月11日下午学校将组织全体少先队员在校园和社区内开展环保护绿实践活动。（具体要求另行通知）

第三阶段：主题是“雷锋精神激励我”（21日——27日）

活动要求：各中队继续开展学雷锋系列活动。各班在积极开展学雷锋活动的同时， 对表现突出的队员要积极表扬，评选出本班的学雷锋小标兵。3月24日下午，学校举行“雷锋精神激励我”演讲比赛，每班选派一名代表参加，时间限制在5分钟以内，内容要突出主题，注重与生活实际相结合，具有鲜明的教育意义。3月25日下午举行红领巾跳骚书市活动，鼓励队员积极参与，促进好书在校园内流动起来。

第四阶段：主题是“雷锋精神放光彩”（28日——30日）

活动要求：对全校各中队开展学雷锋活动情况进行总结，表彰先进个人和集体。

五：关于3月8日有创意的学雷锋活动

三月，是一个充满鸟语花香，春色满天的月份。三月，也是一个纪念雷锋同志，学习雷锋精神的月份。

雷锋同志，一名普通的中国解放军战士，从小便是孤儿，父母的双双去世，生活的穷困潦倒，却没有因此而让他对生活失去信心，在他短暂的一生中，他帮助了许多的人，留下了许多光辉的事迹，家喻户晓的雷锋同志，却没能抵得住命运对他的不公，25岁那年，因为一场意外让他丧生了，留下的是激励后代一篇篇不朽的诗篇。

从我上小学开始，学校每年的3月份都开展各种学雷锋的活动，那时候的我就已经对雷锋同志有了很大的敬佩，知道他是一个时刻为他人服务为别人着想的人。所以每到三月份学校组织的活动我都会参加。后来我成为了一名共青团员，各种活动我更是要主动组织和鼓励大家参与其中，每到三月份我还是会组织班里的同学到福利院去看望老人，带上水果以及一群有很大热情的同学们，老人们都是很高兴地迎接我们。

可是，年代的改变，雷锋精神已经渐渐表现在口头表述了，如今很少人能够真正在生活帮助有需要的人，而是独来独往，做自己的事情。那些在公交车上被抢劫的受害者在喊报警的时候，却没有正义的人站出来勇敢地去报警；那些在大街上放肆犯罪的团伙，却没有人能够组织团队打击违法犯罪的行为！社会上出现越来越多没有组织没有纪律的人在破坏社会的正常秩序，可是却没有人能够阻止他们。如此多的社会现象，都是因为他们是没有思想的人。

雷锋同志之所以能够无私地奉献，是因为他有高尚的品格。那些常年从事犯罪的人，是因为他们的思想道德尚未能够使自己摆脱歧途；雷锋同志之所以能够热衷于乐于助人的行列中，是因为他现在自己的一生中做不让自己后悔的事情，自己的痛苦，自己的遭遇，是那么地凄惨，可是他的精神却是当今社会多少人需要学习的地方。遇到一点点的小挫折就在生死边缘垂死挣扎的人，是一个懦弱的人！遇到一点点的小困难就放弃的人，是一个没有勇气去挑战终极的人！

是的，雷锋精神永存在我们心中。在雷锋去世后的几年，社会上掀起了一股学习雷锋精神的热情！但是这股热情能够持续到现在的又有多少人？雷锋写过许多日记，雷锋有过许多至理名言。一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。集体的力量是无穷无尽的，单凭一个人的力量是无法完成的。只有融入于这个集体，你才能在集体中发挥你的才能，才能带动集体的所有人，团结奋进。

以前因为一次逃避扫地而被班主任罚得很重，当时的我是很不理解，多扫一天不就完事了吗？为什么要这样罚我。后来才明白，因为一个人没扫地，同组组员就要帮你完成本应该属于你要完成的任务，这样一来既浪费了别人的时间，也给别人留下一个不好的印象。从那以后，再也不敢逃避扫地了，而是更加主动去完成自己的任务。

雷锋，是我们永远学习的好榜样。雷锋精神，是激励我们一步步走向成功的最好动力。学习雷锋，并不是只停留在口头上的学习，而是真正将雷锋精神应用于生活中，作为你前进的动力，作为你失败后的勉励，作为你努力后的鼓励！

三月，让雷锋精神永远流传在这片土地上，播下种子，让它开花结果。 三月，让雷锋精神世代相传，在这片广阔的土地，寻找属于雷锋同志的印记；在这片辽阔的土地上，培育更多的育苗，让其生长得更加茂盛与茁壮！

六：我国是什么时候把三月份作为学雷锋活动月的?

49年前！（来自百科：1963年3月2日，《中国青年》杂志首先刊登了毛泽东“向雷锋同志学习”的题词。3月5日，《人民日报》、《解放军报》、《光明日报》、《中国青年报》等都刊登了毛主席的题词手迹。第二天，《解放军报》又首次刊登了刘少奇、周恩来、朱德、邓小平等同志的题词手迹。《中国青年报》随即转载。以后，陈云、叶剑英等同志也为雷锋题了词。号召全国人民学习雷锋的共产主义精神品质。从此，学习雷锋的活动在全国展开，而且不管政治形势如何变化，雷锋精神却经久长存。“向雷骇同志学习”逐渐成为树立社会主义新风尚的动员口号。）

七：每年3月份学是雷锋活动月 你们学校

在三月份学雷锋活动月里的一个下午，学校组织五年级组的所有同学去沙美的敬老院里探望老人。

我们来到敬老院时，老人们正坐在椅子上休息，我们提着满满一袋的礼物，怀着渴望的心情，快步走进了院子里。我们把礼物放在桌子上，不一会儿，便迅速地堆成了一座小山，满满的礼物里装的不仅是礼物，还是我们大家满满的爱，厚厚的心，甜甜的笑。虽然这一点点的小礼物，不足挂齿，但是，它代表了我们对你们的敬意，对您的爱意。

送完礼物后，带来乐器的同学也唱的唱，舞的舞，直看得老人们眉开眼笑，拍手鼓掌，也许，你们的笑，就是对我们最大的肯定。

探访完老人后，我们步行回学校的途中，心中都响起了一支歌曲—学习雷锋好榜样，每个人的心都是那样激情澎湃。

在学习雷锋的日子里，我相信每个人都懂得了许许多多的道理。譬如：会向雷锋那样舍己为人，会向雷锋那样大公无私，会向雷锋帮助有需要的人，会像雷锋那样热爱自己的祖国的！

八：3月是学雷锋活动月,请写出你做了那些好事。

帮寡妇挑水，帮瞎子点灯，给聋子唱歌，和哑巴谈情。

九：大学三月学雷锋活动 我们是一个班 三十个人 有什么比较可行的创意活动 提个建议吧 50分

如果是不出门，自己搞活动的，可以用比赛答题的方式。例如把队员分成两队，回答一些问题得分。问题可以包括道德模范、社会道德规范等方面，题库可以提前发给大家学习下；唱唱一些好人好事的歌曲，猜歌名啊，猜歌词啊等。

出门的活动，可以爱心义卖，美化校园，美化城市，美化某某某。走进孤儿院，走进养老院，走进各种。。

还有公交车上车引导，过人行横道引导，小红帽景点指路等等

十：如何指导学生开展学雷锋活动案例

开展学雷锋主题教育活动的方案

一、指导思想：

3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，多少年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育，特制订此活动方案，旨在通过学雷锋主题教育活动，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

二、活动时间：三月份作为学雷锋活动月，活动分四个阶段实施。

三、活动要求：

第一阶段：主题是“了解雷锋”（1日——6日）

活动要求：组织召开“学雷锋”主题队会，做到“五个一”即听一个雷锋的故事 、背一句雷锋的名言 、读一本雷锋的书或有关雷锋的新闻报道、出一期有关雷锋的板报（3月10日下午检查） 、写一篇学雷锋的日记或作文（3月22日上交，三至五年级每班上交5篇，纸张大小要统一，优秀稿件将在学校广播站广播）。

第二阶段：主题是“学雷锋我能行”（7日——20日）

活动要求：各中队开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起。开展 “您，妈妈”教育系列活动。结合三八妇女节，各中队可自主开展“我为妈妈洗次脚”“我想对妈妈说”等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。3月15、16、17日组织一年级新队员参观少先队室、重温入队誓词活动。结合植树节，组织广大队员开展美化校园环境及周边环境，3月11日下午学校将组织全体少先队员在校园和社区内开展环保护绿实践活动。（具体要求另行通知）

第三阶段：主题是“雷锋精神激励我”（21日——27日）

活动要求：各中队继续开展学雷锋系列活动。各班在积极开展学雷锋活动的同时， 对表现突出的队员要积极表扬，评选出本班的学雷锋小标兵。3月24日下午，学校举行“雷锋精神激励我”演讲比赛，每班选派一名代表参加，时间限制在5分钟以内，内容要突出主题，注重与生活实际相结合，具有鲜明的教育意义。3月25日下午举行红领巾跳骚书市活动，鼓励队员积极参与，促进好书在校园内流动起来。

第四阶段：主题是“雷锋精神放光彩”（28日——30日）

活动要求：对全校各中队开展学雷锋活动情况进行总结，表彰先进个人和集体。