中国名著之旅手抄报

一：我需要一张《名著之旅》手抄报。 50分

二：有没有关于名著之旅的手抄报？

自己喜欢的是可以手抄的

三：六年级上册第六单元名著之旅学过你有什么读书的收获

。

研究课题名称： 中国古典名著之旅

设计者姓名 冯雪莲 所在学校 深圳南山育才二小

所教年级 五年级 研究学科 语文

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一、课题背景、意义及介绍

1、背景说明（怎么会想到本课题的）：中国传统文化博大精深、源远流长。小学语文教材五年级下册第五单元选编了精读课文《将相和》《草船借箭》、略读课文《景阳冈》《猴王出世》，四篇课文都是从我国的古典名著中节选或者根据名著改编的。展现了中华文化的魅力，是引领学生了解中国的古典文化的一扇窗口。在阅读课文的学习过程中让学生尽可能多地了解我国的“古典名著”，体验阅读名著的乐趣，进一步感受古代文学、历史名著的博大精深和无穷魅力。2、课题的意义（为什么要进行本课题的研究）：中国古典名著是中华文化宝藏最重要的一个部分，也是我们增益智慧、提升修养的良好土壤。本旅程从中国古典名著中筛选出若干种有代表性的著作，通过对名篇、名著的赏析，使学生们在获得精神享受和审美愉悦的同时，产生对中国乃至世界文学艺术宝藏亲密接触的愿望和兴趣，开始对经典作品有所了解，并从中汲取丰富的文化、艺术内涵和历史人文等多方面的知识。引导学生树立正确的审美情趣和价值观，提高文化素质，培养学生良好的道德规范和高尚的情操。 3、课题介绍立足于小学语文教材五年级下册第五单元课文《将相和》《草船借箭》《景阳冈》《猴王出世》，从课文的学习，引出相关名著的介绍。包括名著的主要内容、历史地位、作者及所塑造的典型人物和故事。如，学了《将相和》，了解《史记》；学了《草船借箭》，了解《三国演义》；学了《景阳冈》，了解《水浒传》。学生学的是一篇篇课文，了解到的却是一本本名著，这样的编排不仅拓展了学生的视野，而且给学生打开了阅读古典名著的窗口。将感悟课文理解内容、品味语言领悟写法、陶冶情感受到熏陶等方面整合起来，引导学生认真阅读课文，想象课文描写的情景，让学生感受古典名著的魅力，激发学生阅读名著的兴趣。从而进一步拓展阅读，丰富积累，大量阅读中国古典名著，开展资料搜集、读后感交流、课本剧表演等，提升学生们对古典文化的认识与喜爱。

二、研究性学习的教学目的和方法（可按新课程标准的三维目标（或布鲁姆目标分类法）进行研究性学习的教学目和方法的阐述）

教学目的：在阅读课文的学习过程中让学生尽可能多地了解我国的“古典名著”，体验阅读名著的乐趣，进一步感受古代文学、历史名著的博大精深和无穷魅力。通过对名篇、名著的赏析，使学生们在获得精神享受和审美愉悦的同时，产生对中国乃至世界文学艺术宝藏亲密接触的愿望和兴趣，开始对经典作品有所了解，并从中汲取丰富的文化、艺术内涵和历史人文等多方面的知识，激发学生阅读名著名篇的兴趣，引导学生学会阅读，拓展学生语文学习的领域。教学方法：一、从单元结构的整体入手，灌输主题思想，引发学生学习古典名著的兴趣。 二、立足本单元教材精选的四篇课文，引出相关名著的介绍。包括名著的主要内容、历史地位、作者及所塑造的典型人物和故事。引导学生品读文中描写人物行为、语言的句子，体会人物性格。 三、拓展阅读，充分利用网络、图书等创设条件，鼓励学生大量阅读中国古典名著。 四、开展一系列交流活动，例如制作手抄报、读后感交流、课本剧表演等，提升学生们对古典文化的认识与喜爱，丰富知识，进一步感受古代文学、历史名著的博大精深和无穷魅力，陶冶情操。

三、参与者特征分析（重点分析学生有哪些共性、有哪些差异，尤其对开展研究性学习有影响的因素。）

1、 ......余下全文>>

四：阅读中国经典名著手抄报内容

武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。

那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑。

武松把大虫嘴直按下黄泥坑里去。

那大虫吃武松奈何得没了些气力。

五：外国名著之旅 手抄报资料 急用啊 快 好的话 多给分

安徒生童话：作者：（丹麦）安徒生，类型：童话（这不是废话么）。本文作者：愿咸与恒。

安徒生的童话有一个特点，就是几乎没有王子和公主幸福的生活在一起的大团圆结局。而更多的是更符合社会现实的故事。借助童话的形式讲述一个个深刻的道理。

而像《卖火柴的小女孩》《她是个废物》就几乎没有什么童话色彩了，读起来不知为何我会觉得这是契诃夫写的短篇小说，因为对社会底层人民的同情太浓了。

《皇帝的新装》讽刺的是自欺欺人，但是从更深的角度来讲，骗子难道不是位高权贵们所需要的吗，上层也许有一个同义词，就是虚伪。

还有《丑小鸭》相信绝对是励志中的经典，只要是金子，总会发光的！

最最感人的绝对是《海的女儿》，小人鱼为自己的爱情付出了一切，但是等待她的却不是死亡，因为爱的力量无穷无尽，她只要经过自己的努力就可以有一个永远的灵魂了。

其他的还有一些作品是讽刺爱慕虚荣的人，这其中有大人、也有小孩。金钱是意见最富魔力的物品，即便孩子也不例外。

还有一类是借助拟人化的物品，追述人世间的种种沧海桑田。这里面觉得《瓶颈》最感伤了，它见证了一个人一生的悲欢离合。

所以说安徒生写的不是童话，更像是一个童话包裹的外衣之下的沉重。也许有一天当你重读的时候，你会有新的发现。

格列佛游记：作者：（英）乔纳森·斯威夫特。类型：游记。本文作者：愿咸与恒。

这本书有四个部分组成，每一个国家都是一部奇遇，表面上虽然妙趣横生，但是作者实际上是在讽刺当时的社会制度。

小人国：主人公格列佛去航海冒险，不幸遭遇了海难（一开头永远是如此，以至于我都感觉自己穿越了，我到底看的是《鲁宾孙漂流记》还是《格列佛游记》？），被一群“小人”俘虏。

虽然格列佛自己体形庞大，但是寡不敌众啊。于是还是被俘虏了，不过小人国的国王很喜欢他，就给他好吃好喝的招待。格列佛虽然不习惯，但也觉得不错。后来他又屡立奇功，帮助小人国打败了敌国，撒泡尿挽救了王宫的大火（不过往后对此恨之入骨）等等。

小人国的社会制度很奇特，子女都是由社会抚养的。但是国王也有烦恼，比如说党派之争，就是高跟派和低跟派，以及按照吃鸡蛋磕破哪头而划分的大端派和小端派（他们都好无聊啊）。

可是后来，格列佛在小人国里面树敌越来越多，国王也渐渐不喜欢他，觉得他是个威胁。想把他给弄死。于是格列佛跑到了邻国，邻国花费了大量的人力物力财力给他建造了一艘船，于是格列佛就回国了。

大人国：回到家里没有幸福多久，格列佛又出海了。这次漂流到了一个“大人”国，格列佛在这里简直就成了小玩具了。

后来发现他的农民一家把他当成展览品四处展览，差点儿没把他累死。所幸后来他被卖给了王后，往后对他很好，他还有自己的保姆照顾。

不过因为体型太小，常常遭遇危险。他受宠也遭来了别人的羡慕嫉妒恨。小人作祟，以及时不时一种动物就会跑来把他叼走，真是太不安全了。

格列佛怀着民族自豪感对国王讲述他们英国的丰功伟绩，然而大人国的国王却不以为然，他觉得那都是充满种种下流欲望的产物而已。

后来一只老鹰把格列佛连同他的房子扔到了海里，然后格列佛被一艘船救了，回到了祖国。

回到家里格列佛简直太不习惯了，一会儿以为自己在小人国，一会儿以为自己在大人国。

飞空岛国：然后又是一次出海，来到了一个海岛，发现有一个岛屿漂浮在空中，于是格列佛就踏上了这片神奇的土地。

这一段对科学的描述比较多，比如说飞空岛是利用地球的磁力来做漂浮的等等，岛上的居民都喜欢数学和音乐，但对其他的知识则完全不感冒，此外还有很多魔法等等。

格列佛在岛上过的还是不错的，四处去访问。值得一提的是，因为一个巫师的帮助，格列佛有幸见到了那些历史上非常非常有......余下全文>>

六：走进中国古典名著的手抄报的资料，非常紧急

北魏郦道元的《水经注》是我国古代历史地理名著

北魏郦道元的《水经注》是我国古代历史地理名著，古今中外研究此书者极多，著作繁多，内容庞杂，形成了一门世界性的学问 “郦学”。

中国古典小说的十大巅峰之作，体现中华民族气质的典范著作

1．红楼梦（又名《石头记》） （清） 曹雪芹；

2．水浒传 （明） 施耐庵；

3．三国演义 （明） 罗贯中；

4．西游记 （明） 吴承恩；

5．镜花缘 （清） 李汝珍；

6．儒林外史 （清） 吴敬梓；

7．封神演义 （明） 许仲琳；

8．聊斋志异 （清） 蒲松龄；

9．官场现形记 （清） 李宝嘉；

10．东周列国志 （明） 冯梦龙，可写这些，还可以写缩写文章。

七：关于名著的手抄报及内容 最好图片

《红楼梦》

一部《红楼梦》，说不尽，道不完，真可谓千古奇书！

《红楼梦》在中国古代小说名著中声名最著、流传最广，读者最多，刊刻出版最为繁富，这部古典名著问世以来，评家蜂起，评说纷纭，理所当然形成一门显学――红学。人们还在不断地出版《红楼梦》、阅读《红楼梦》、研究《红楼梦》，这就是这部古典文学名著的永恒魅力，这就是这部古典文学名著的不朽价值。南北国画艺术大师，历时两年，精心创作350幅彩色国画。画家随文配图，或描摹情态、或表现场景，或浓墨泌洒，或工笔勾勒，艺术地再现了原著丰富的社会生活和生动的人物形象。

《西游记》

吴承恩的神话小说《西游记》，规模宏伟，情节曲折、语言生动，又运用了浪漫主义的创作手法，想象极其丰富，是我国古代小说中的瑰宝。《名家彩绘四大名著·西游记》延请戴敦邦、赵宏本等40余名画坛名宿绘制240幅艺术含金量相当高的国画，或豪放粗犷，或质朴秀丽，画科有人、神、魔、怪、山、水、花、虫、鸟、兽等多姿多彩，画法则或工笔勾勒，或写意挥洒，风格或豪放粗犷，或朴拙秀丽，技法上钩勒、渲染、烘托、泼墨、淋漓尽致，多姿多彩地展现了小说中最精彩的场面。文以画平添风采，画借文独具魅力，图文相间，水乳交融。

《水浒传》

施耐庵的小说《水浒传》中有极其生动的生活场景，丰富多彩的人物形象，水浒108将身份不同，性情各异，是我国古代小说中的一朵奇葩。《名家彩绘四大名著·水浒传》随文融入293幅国画，由戴郭邦、贺友直、陈白一等41位国画名家联袂绘制，众画家以妙手神笔绘就极具生动的生活场景，人物情节，惟妙惟肖，意韵深远。

《三国演义》

在我国文学史上，也许还没有一部作品能够像《三国演义》那样长时期地吸引如此众多的读者，几百年来，她差不多被我们整个民族一代又一代地不停流传，阅读、可以说《三国演义》已经深深地扎根于我们民族生活的每个角落。《名家彩绘四大名著·三国演义》由戴郭邦、陈白一、戴宏海等35名丹青高手，以如椽彩笔绘就292幅国画。各位画家风格各异，流派纷呈，或工笔、如穿针引线，一丝不苟，或写意，如行云流水，一气呵成，多姿多彩地展示了三国时期宏大的战争场面和从多的人物形象，达到了《三国演义》绘画创作的顶峰，同时也展示了国画这一中华未瑰宝的独特风彩。尤其是其中一些脍炙人口的名篇章，如桃园结义、凤仪亭、煮酒论英雄，三顾茅庐、千战群儒、草船借箭、七擒孟获等，精彩纷呈。

八：名著阅读手抄报内容

《保罗与薇吉妮》

作者贝纳德·圣比艾尔，法国作家。

《保罗与薇吉妮》的故事出自一位法国老人的口中。

失去丈夫的拉德尔夫人和来自布达纽的寡妇玛格莉特，在孤岛上相依为命，同时肩负着抚养儿女保罗与薇吉妮的天职。而后，随她俩前来的二位黑人仆从，也自然而然地结为夫妻，由这六人所构成的小社会，因毫不受文明的污染，而在大自然的熏陶下平静地度日。虽然生活中朴实无华，却充满了幸福。大家共享有着岛上的一切，因此在保罗与薇吉妮的心目中，根本不知何谓偷窃。同时，很明显地薇吉妮将成为保罗的妻子。

但是，突如其来的意外，破坏了其间的安详。薇吉妮在婶婶的安排下前往巴黎求学，保罗便因此而成日失魂落魄。此 时，远在巴黎的薇吉妮，也因无法适应上流社交界的呆板生活，而在二年后决心重回亲爱的保罗怀抱。然而，不幸的事却再次降临。当船正欲靠岸时，无情的暴风雨带走了归心似箭的薇吉妮。保罗也在获知此不幸事件之后，因悲痛打击而过世。

《红与黑》

作者斯汤达原名兹里贝尔，是法国作家。

威利耶鲁是瑞士国境一虚构的城市，野心家于连正是当地一名木材商人之子。虽然他是拿破仑的崇拜者，但是，他以为在王政复辟的社会中，神职是平民唯一可行之路，于是下定决心谋此一职。在他出任市长雷纳路加尔之子的家庭教师时，诱惑并且驯服了市长夫人。当他们两人打得火热时，风声传遍了整座城市，所以于连只好进入布占逊神学院。此时，由于校长毕拉尔神父大力推荐，他得以跃为巴黎的大贵族，同时出任政界名人拉莫尔侯爵的私人秘书。

前往巴黎的于连巧妙地掩饰了对于共和主义的向往，而在社交界广结人缘，其交友的手腕也日趋纯熟与超然。此时，自尊心强烈的候爵之女玛蒂尔德公主，深受这位身份虽低却傲骨凛然、精力旺盛的于连所吸引，而委身于他。事后，她发现怀有身孕， 便强迫父亲应允她与于连的婚事。

由于候爵过度溺爱公主，在无计可施之余，只好派任于连为轻骑兵中尉。正当于连与玛蒂尔德公主的婚期将届之际，一封毁谤于连而署名雷娜尔夫人的信函寄到候爵手中。此时，于连因即将到来的成 功，在一刹那间遭粉碎殆尽，于忿恨之 余，回到威利耶鲁，以手枪射击祷告中的雷娜尔夫人，事后当场被捕。

狱中的于连，从一切庸俗的野心中获得解放，同时，与伤口痊愈的雷娜尔夫人旧情复燃，二人因此沉浸在幸福的深渊 中。不久，当于连来到法庭接受审判时，他坦然地说：“死刑是我应得之罪。”话毕，便以贫穷人遭受镇压的牺牲者身份，控告主宰阶级的陪审员。庭上一听勃然大怒，便处以死刑，于连于是登上断头台。玛蒂尔德抱着于连的头颅，举行盛大的葬礼；而雷娜尔夫人拥着孩子，于三日后即与世长辞了！

《红与黑》正如副标题“一八三零年年代记”，是一部描写法国七月革命前 夕，统治者剧烈交替的变动时代中，一位平民青年野心的书。 也是一部将贵族、僧侣、大资产阶级三者激烈竞争的社会反动性，作一彻底批判的巨著。在主角于连的野心受挫，于狱中所完成之内心救赎中，皆明显地表示出作者透视历史的现实主义，以及他超越历史的浪漫主义。

通常，人们都以为书中的“红”，是象征拿破仑时代军人(军服)的荣耀，或是共和主义的热情；而“黑”则是表示王政复辟时代，拥有势力之僧侣阶级的黑衣。 然而， 也有人说红与黑是决定命运的轮盘，而这轮盘正象征着人生的游戏。

《高老头》

作者奥诺雷·德·巴尔扎克是法国作家。

位于巴黎的欧凯公寓，是一栋廉价的宿舍，当中住着一位姓高的老头，和一位名唤欧也纳·特·拉斯蒂涅的学生。高老头......余下全文>>

九：走进名著手抄报内容，快快！ 10分

杀死刘王怡我就告诉你