圆柱与圆锥说课稿

一：求一份 初三数学 圆的复习 说课稿

第十章 圆与中考

中考要求及命题趋势

1、理解圆的基本概念与性质。

2、求线段与角和弧的度数。

3、圆与相似三角形、全等三角形、三角函数的综合题。

4、直线和圆的位置关系。

5、圆的切线的性质和判定 。

6、三角形内切圆以及三角形内心的概念。

7、圆和圆的五种位置关系。

8、两圆的位置关系与两个圆半径的和或差与圆心距之间的关系式。两圆相切、相交的性质。

9、掌握弧长、扇形面积计算公式。

10、理解圆柱、圆锥的侧面展开图。

11、掌握圆柱、圆锥的侧面积和全面积计算。

2009年中考将继续考查圆的有关性质，其中圆与三角形相似（全等）。三角函数的小综合题为考查重点；直线和圆的关系作为考查重点，其中直线和圆的位置关系的开放题、探究题是考查重点；继续考查圆与哗的位置五种关系。对弧长、扇形面积计算以及圆柱、圆锥的侧面积和全面积的计算是考查的重点。

应试对策

圆的综合题，除了考切线、弦切角必须的问题。一般圆主要和前面的相似三角形，和前面大的知识点接触。就是说几何所有的东西都是通的，你学后面的就自然牵扯到前面的，前面的忘掉了，简单的东西忘掉了，后面要用就不会用了，所以几何前面学到的知识、常用知识，后面随时都在用。直线和圆以前的部分是重点内容，后面扇形的面积、圆锥、圆柱的侧面积，这些都是必考的，后面都是一些填空题和选择题，对于扇形面积公式、圆锥、圆柱的侧面积的公式记住了就可以了。圆这一章，特别是有关圆的性质这两个单元，重要的概念、定理先掌握了，你首先要掌握这些，题目就是定理的简单应用，所以概念和定理没有掌握就谈不到应用，所以你首先应该掌握。掌握之后，再掌握一些这两章的解题思路和解题方法就可以了。你说你已经把一些这个单元的基本定理都掌握了，那么我可以在这里面介绍一些掌握的解题思路，这样你把这些都掌握了，解决一些中等难题。都是哪些思路呢？我暂认为你基本知识掌握了，那么，在圆的有关性质这一章，你需要掌握哪些解题思路、解题方法呢？第一，这两章有三条常用辅助线，一章是圆心距，第二章是直径圆周角，第三条是切线径，就是连接圆心和切点的，或者是连接圆周角的距离，这是一条常用的辅助线。有几个分析题目的思路，在圆中有一个非常重要，就是弧、常与圆周角互相转换，那么怎么去应用，就根据题目条件而定。

二：急需六（五）年级的美术说课教案 25分

教学进度表

周 次 教 学 内 容 课 时

1. 《画家介绍》 1

2. 《中国古代优秀绘画作品》 1

3. 《线描花卉》—临摹画 1

4. 《盆栽植物》—线描写生画 2

5. 《盆栽植物》—色彩写生画 2

6. 《瓶花》—综合拓印 2

7. 《纸条工艺》—制作 2

8. 《塑料瓶装饰品》——制作 2

9. 《小挂饰》—制作 2

10. 《椅子》—写生画 1

11. 《静物》—色彩写生画 2

12. 《静物写生》—黑白画 2

13. 《风景》—色彩写生画

14. 《标志》—设计 2

15. 《招贴画》—设计 2

16. 《书籍封面》—设计 2

17. 《布袋木偶》—制作 2

《画家介绍》美术欣赏

第一课时

200 年 月 日 星期 第 节

一、教学内容：

《画家介绍》—美术欣赏

二、教学目的：

通过作品欣赏和画家生平简略介绍，使学生从作品欣赏中了解中国画的艺术特点、审美情趣和表现方法，学习画家为艺术事业刻苦学习、热爱祖国的精神。

三、教学重点：

指导学生了解中国画的艺术特点、审美情趣和中国画的表现方法。

四、教学难点：

了解中国画的艺术特点、审美情趣和中国画的表现方法。

五、课的类型：

欣赏课

六、教学方法和教具：

讲解法、引导法、范画、幻灯片。

七、教学过程：

引入新课，板书课题。

利用幻灯、挂图指导学生欣赏：

指导学生欣赏中国画，教师讲解。

《祖国万岁》—齐白石

这幅画是著名画家齐白石为国庆十周年而作。画面上盛开着红花的“万年青”傲然挺立，象征逢社会主义建设事业蒸蒸日上，祖国繁荣昌盛。画上的题款“祖国万岁”与“万年青”花组成独特的构图，像三支利箭，劲冲霄汉，用笔简练，含义深远，主题材突出。这幅画运用了中国画传统的“借物抒情”的独特表现手法。

《奔马》—徐悲鸿

《奔马》画面上两匹奔驰着的骏马雄健有力，寄寓祖国建设一日千里的情思。豪放的笔调，饱满多彩的墨色，精确在刻画出奔驰中的骏马，是对力量的赞美、歌颂。是徐悲鸿的得意之作，深为人民群众喜爱。

《秋色有香》—齐白石

《秋色有香》是画家齐白石的作品，荷花吐艳，幽香四溢，数支莲蓬，象征累累硕果，在茂密的荷叶衬托下，一派生意盎然的荷塘景色，跃然纸上。运笔简练，笔墨沉实，色彩润泽。用枝节放洒脱的大写意笔调画荷花，点上精工细描的蜻蜓，是一强烈对比。

《双鸭》是画家李铁夫暮年所画的作品，从画面可看出他善于发现捕捉日常平凡生活中的美，把“动与静”的一对矛盾，组成一个直辖市的画面，构思别开生面，充满生活情趣。虽是西洋画法，却明显流露出传统绘画的韵味。正是画家爱国心、民族魂的体现。

让学生自已欣赏《南瓜》、《田横五百士》等绘画作品。

2、向学生画家介绍：

齐白石—名璜，小名阿芝，字萍生，号白石、白石翁、志白，又号寄萍、志萍生、三百石印富翁。湖南湘潭人。家本贫农，为生活计，12岁学木工，善雕花。少年时从芥子园画谱开始习画，至27岁才学画，进而学诗、篆刻、兼画肖像等。40岁后多次游历南北各地，近60岁定居北京，因受陈师曾影响，由工笔和小写意转为大写意，近师吴昌硕等，自创一体。其花卉鱼虫、山水、人物，俱生动传神。治印善用直刀，挺劲奇肆，自成一派。诗质朴清新，感情真挚，堪称一家。

介绍画家徐悲鸿、高剑父、李铁夫等画家。

......余下全文>>

三：我想要综合实践课《鸡蛋撞地球》的说课稿，说课课件和上课课件，谁能帮我啊？

1.找一个外形标准点的鸡蛋，找两块厚一点泡沫。

2.在两块泡沫的一个面上做成与鸡蛋的一端完全符合的内圆锥（内圆锥不用太深，能把鸡蛋头稳稳的托住就行）。

3.将鸡蛋放在两块泡沫的内圆锥内托住，此时两块泡沫的中间应该有一个间隙，能露出整个鸡蛋的中间部分。

4.将这个装置平放在桌子上，使这两块泡沫平行（中间夹有鸡蛋，并尽量使鸡蛋的轴线与两块泡沫的平面垂直，注意鸡蛋与内圆锥的贴合是否完好）用尺子量出两块泡沫之间的空隙距离是多少。

5.准备四张A4纸，把A4纸卷成棒状（尽量卷紧，并用胶水把头粘好，使其不会松散就好）将这四个纸棒子截成你刚才测量的那个长度，再把纸棒两端涂是胶水，然后等距的放入泡沫中间的空隙，让纸棒的两个面与泡沫的两个面粘牢。

6.用透明胶把他环绕的缠一下，透明胶与透明胶应该成十字状（注意透明胶应该绷紧，用大透明胶）。

7.剪几个长纸条用胶水贴在一个泡沫的一端（后面）以便导向。

现在你可以去试试了，材料简单，制作方法也不难，从十楼丢下来都没事的。

给点分吧...

四：找一篇小学六年级数学说课内容

说明具体课程内容

五：小学数学说课，一般的考的重点是哪个年级的哪个单元？？

圆柱圆锥 π pai 解方程 替换就是解决问题的策略 哪 里面还有很多呢

六：小学六下中的数学内容

1 负数

2 圆柱与圆锥

3 比例 自行车里的数学

4 统计

5 数学广角 节约用水

6 整理与复习

（1）数与代数

（2）空间与图形

（3）统计与概率

（4）综合应用

邮票中的数学问题

这是人教版的，如果有不同，可以追问。

七：一些比和比例的题不会，在线等！

1.60千克=60/1000吨=3/50吨. 1/3与3/50的最简整数比为50:9

2. 2:3:4:6 ?

3.设三角分别为x 2x x.则4x=180度 x=45度. 该三角形为等腰直角三角形.

4.设三边分别为3x 4x 5x.12x=84 x=7.所以最短边为3乘以7=21米

5.设底面积分别为4和3 高分别为2和5

V圆柱=4×2=8

V圆锥=1/3×3×5=5

所以比例为8:5

要善于设未知数啊.