友善的主题班会

一：以和善待人.快乐自己为主题班会的设计方案

主题班会的主题：是《和善待人，快乐自己》主题班会的目的：为了培养同学友善待人，积极帮助需要帮助的人，从中得到快乐，达到热情帮助他人，提高同学的素质。主题班会的形式： 故事会、演讲比赛等主题班会的基本过程：1、由主持人宣阀主题班会的主题，并且解释主题的含义。2、可以请一个会讲故事的人讲“负荆请罪”的故事。3、小组讨论为什么蔺相如不去报复廉颇，而是采取让和和的方法。4、请同学发表在网上搜集到的现代故事。5、由班主任总结发言。

二：关于友善的主题班会班主任总结发言

今天的班会开的很好。我想大家通过参加这次班会受到很大教育。同时也了解了今后如何做到对他人有好友善， 通过大家献出的爱心和相互帮助，每一个人都能得到关心和爱护，大家都会在一个和谐班级和谐的校园快乐学习，快乐的生活。这就是我们友善的主题班会目的。所以要求大家在今后的学习和生活中大家都要相互帮助，献出你的爱心，让我们的班级让我们的学校更团结更和谐，更温馨，更快乐。好不好？今天班会就到这里。

三：友善待人传递温暖心理主题班会总结

我星期才做完我主题班形式展主持先场白PPT挂班主题配背景音乐场白结束同看关相关视频例：悦悦事件2006南京彭宇事件些事件都反映主题看完让同发表想何看待件事情该做等PPT要挂相关图片资料让家更加深入解请师作总结我间限我做些

四：《班会》主题的作文――友善怎样写

两位主持人先上场宣布开始，大家都很尽力 ，都想为班级争得荣誉，发现我已克服了恐怖的心病，我们班开展了“我与祖国共奋进”主题班会。表演结束，那缓慢抒情的音乐一放、……一个比一个严肃，只要自己能够勇于与另一个自己心理上的搏斗，大家都赠以雷鸣般的掌声。我迈着沉重的步伐走上了讲台今天的最后一节课上，我心中仿佛也有一块石头落了下来。后来我还参加了《我的祖国》诗朗诵节目。因为有了上一次演讲的垫底，我也不怎么紧张了，正义的一方总会属于你，跟着音乐的节奏！”话音刚落，我很快进入了状态。

班会正式开始了，我这才发现成功的喜悦。

通过这次主题班会，我明白了、紧张的气氛啊，想改变一个缺点并不难！前面一排坐着来听课的老师。

班会开始前我们又紧张的彩排了一遍，多么恐怖，只能勉强的弯一弯嘴巴以示对老师的尊敬，书记、副书记，成功也因此而属于你。在这种气氛下。“下面，然后是何辰晨谈他们小区的变化，压住了我的气，原来，看得出，请潘依岑来谈谈她所看到的变化吧，有感情的朗读着，我自然是笑不出来了，再加上讲台前的还有好多人呢

五：友善待人和谐相处的主题班会帮我想想办法，组织下流程

1、首先应该选择一首主题音乐:爱的奉献，祈祷...作为序曲或者结束曲。

2、选择小品、故事、名言等正反、面的例子，友善的相处的生活场景，不友善的例子，社会中，学生生活中的例子，可以发动大家讨论得出结论。

3、大家讨论，友善相处，人人开心的幸福生活，同学们都有责任，爱护“环境”——人文环境，人人有责。在序曲中结束主题班会。

根据需要，选择题材，最好是学生身边的例子，让学生自己去想更实际。试试吧！

六：关于真诚与友善主题班会活动策划书怎么写帮帮忙啊大神们

“和谐.友善.幸福”主题教育班会策划书

人的一生中，小而言之，从小时候起，就领受了父母的

养育之恩，当你走入社会时会有朋友、亲人去帮助你，当你成为父母有一个幸福的家庭。需要你去感受幸福、友善、和谐。

（一）活动主题：

围绕“和谐.友善.幸福”为主题举行一次班会，具体题目自

行确定，如环境适应、生涯规划、人际关系与学习、考试压力调适等。

（二）活动时间：

2011年4月20日——2011年5月20日

（三）活动地点：

各班教室，或者自选教室

（四）活动目的：

1、使班级成员在活动中紧跟时代步伐，发挥青春激情活力，并积极主动敢于创造，努力探索树立典型。同时为建设团结班级、和谐校园及树立我班级新形象而作不懈奋斗 。

2、增强各班集体的凝聚力，使班级成员之间相互关心、相互

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鼓励，齐心协力为班集体作贡献；同时，在班级成员间广泛形成一种积极向上、团结奋进的氛围，争取在学院、学校树立先锋模范作用。

（五）活动意义：

1、有利于增强班集体成员之间的团结知识，加强对班集体的热爱。

2、有利于加强班集体成员的集体责任感、集体荣誉感和集体观念，有利于班委会开展各项工作，提高工作效率。

3、有利于加深班集体成员之间的感情和对班集体的热爱，从思想上实现“大统一”使班级成员在“团结班级，和谐奋进”上步伐一致、行动一致实现1+1>2的效果。

（六）活动流程：

1、在班级宣传该活动，号召全员参加。

2、班委会提前开会，选好主持人，做好工作安排，细致分工。

3、申请好教室，准备好开会使用的材料。

4、各班根据主题自行设计活动方案，结合各班实际情况开展主题半会活动，内容要丰富多彩，不拘泥于形式。

5、各班要有计划的开展班会活动，邀请院部心理辅导员或相关指导教师参加班会并参与班级的交流与讨论。

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6.班长做好会议记录工作，以便会议精神的贯彻和落实。

（七）、活动总结：

1．总结该活动的真正意义，由班长向辅导员汇报。

2.总结本次是否达到预定效果，以后该怎样继续发展该活动的精神。

2011

机电工程学院学生会 年4月18

七：社会主义核心价值观之友善主题班会要怎么主持？

几个部分：

1、简短介绍核心价值观的由来；

2、列举一些能引起大家共鸣的事例，要有现代感；

3、引导大家如何做，如何从身边事、身边人做起；

4、讨论这样做的结果，对于社会，对于国家以及对于个人的影响。

千万不要死板，要结合有新意的东西

八：友善同行 和谐共享主题班会 应该朗诵什么文章

以团结互助等为主就可以。

比如团结就是力量，

比如一个人可以走的快，但是一群人才能走的远，

都是可以的。

九：诚信、友善、感恩、孝道主题班会记录

就是关于感恩和诚信的作文我建议你上网上搜吧

追问，肯定是搜不到才问啊

回答：

到专门作文网占：

告诉怎么写就行

回答：

如果搜得到，600百字谁能回答你啊，我还问干嘛啊。几率太小了

追问