国学与中国梦的实现

一：国学与中国梦的实现现代文阅读

传统文化很浪漫，可以慰藉心灵；现代化很有实际用处，却往往带给人们压力。表面上看传统文化似乎没什么实质作用，但所谓“无用之用，乃为大用。”当前中国现代化进程很快，人们都有来自各方面的压力，需要寻求精神上的慰藉，而传统文化的博大和温柔正可抚慰现代人的心灵。另一方面，现代化发展了，人民物质生活富裕了，自然会更多地关注精神层面的东西，关注和宏扬民族传统文化。所以以国学为代表的传统文化当下大热，要与现代化一起构筑和谐社会。

二：中国梦国学梦读经典讲座内容主要摘记

“中国梦”的实现离不开中国精神，而国学正是中国精神的载体。“中国梦”是“大道之行也，天下为公”之梦；是“讲信修睦”之梦；是“和而不同”之梦；是“己所不欲，勿施于人”之梦。国学其实是用春风化雨润物无声的言说方式来弘扬中国精神、传递正能量。

国学是中华民族的智慧结晶，是民族文化之根。世界上没有一个国家能延绵五千年而不衰，唯有我中华民族。中华民族历经无数次战乱、外族入侵、分崩离析，最后都归于一统，傲立于世界民族之林，正因为这“根”之深，蒂之“固”。

外国人也喜好我们的国学，成立“孔子学院”就是明证。前不久，韩国总统朴槿惠在清华大学发表演讲时，竟能用流利的汉语引用中国古书中的话：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”当时，带给现场观众的是一阵阵感动，引发了一阵阵掌声。日韩美欧等跨国企业，非常重视对中华传统文化的学习和借鉴，从中华国学中寻找管理创新、技术创新和市场的灵感，纷纷将中华国学引入到他们企业管理培训体系中，证明我们的国学正在影响着世界。 在努力实现中国梦的今天，为什么要继续提倡弘扬“国学”？因为“国学”中有非常优秀的东西。例如：“人生自古谁无死 留取丹心照汗青”的爱国主义精神，“天行健，君子以自强不息”的奋斗精神，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的骨气y与气节，“先义后利”的义利观，“修齐治平”的德政观，“天人合一”自然观以及孝道文化等等，在今天看仍然是道德文化精华，也是一些人身上缺少的东西。因此，今天弘扬“国学”，为的是增加正能量，实现中国梦！

三：中国梦 国学梦 读经典 促成长 优秀孩子成长之路

远远的，一股淡淡的书香弥漫开来。一本本世界经典名著，一篇篇好文，一首首好诗，都是伴我快乐成长的经典。从小时候起，我就独恋经典。

我不像同龄孩子那样蹦蹦跳跳了，而是安安静静地坐着，手捧一本童话书，望着那精美的插图，嗅着那淡淡的书香，品着那如诗的文字，真是一种享受!《白雪公主》《圣母玛利亚》《卖火柴的小女孩》……这些故事给了我数不清的幻想，伴着我在想象的世界中遨游。长大些，我识得字也渐渐多了，也不再屑于读童话书了，而是迷上了小说书。那荡气回肠的文字，栩栩如生的人物，波澜壮阔的场景让我深深的爱上了长篇小说。随着雨果，我坐进了《巴黎圣母院》，丑陋却极富爱心的伽莫西多与道貌岸然却具有蛇蝎心肠的神父克洛特的对比是多么鲜明！它情节曲折紧张，又不失浪漫，让我爱不释手。

读着《三国演义》，我仿佛走进了三国时期那战火纷飞的年代，仿佛成了神机妙算的诸葛亮，羽扇轻摇，七擒孟获，六出祁山……翻开《假如给我三天光明》，我明白了什么叫“珍惜”，什么叫“努力”，也更加深刻地领悟到“把今天看作你生命的最后一天，好好地活着”这句话的真正内涵。随手打开《朝花夕拾》，它竟将我的童年、我的心融在一起，读着它，有一种久违的快意。还有各位伟人的传记，让我从他们的事迹中感受伟人崇高的境界与高尚的情怀……当然，短篇小说也不赖，《匆匆》《白鹭》《我的叔叔于勒》《一生》等短篇小说构思别具匠心，情节变化多端，描写生动细致，刻画人情世态惟妙惟肖，读后回味悠长。

渐渐地，我上六年级了，也对古诗词文有了浓厚的兴趣。李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信、潇洒；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国壮志；李清照这句“至今思项羽，不肯过江东”显示出了她这个弱女子心中的蓬勃英气……还有精辟的《三字经》《老子》《孟子》《庄子》让我从圣贤者的叮咛中悟出了人生的真谛！经典好书，好文，好诗好词都是优秀的魔法师，从百宝箱中捧出无价之宝知识送给我，伴着我快乐成长！经典就是好朋友，就是我永远的知己！我读经典，快乐成长！

四：中国梦国学梦读经典讲座内容反馈

1、聆听本次讲座您有那些收获？

①深入学习了党的十八大精神，教育引导全校师生领会中国梦的内涵；

②切实体会到实现中国梦，希望在少年，重任在教育；

③我们要以“立德树人”为教育宗旨，积极引导学生在活动中学习真知、学说真话、学做真人，促进孩子的健康成长。

2、您认为孩子学习国学经典，能给孩子带来哪些改变？

①朗读可以使孩子们在韵律中感受国学文化，培养了孩子们的语言交流能力，认知能力；

②经典故事让孩子们通过互动学会积累应用，提升了孩子们的兴趣技能；

③博采众家，让孩子在玩中学，在学中玩，培养孩子的团队协作精神，挖掘自身潜能，重新认知自我，增强自信。

3、接下来，您将如何配合学校更好的教育好孩子，真正的做到“家校共育”？

①营造良好的家庭氛围，不要和孩子争吵，给孩子一席思考的空间

②重视孩子们的心理健康，积极引导兴趣开发导向

③经常和孩子们交流，疏通引导孩子

④鼓励互动讨论教学

希望我的回答能够帮助到您，如有疑问，还望继续询问，我会尽快答复！！

五：中国梦.教育梦我的梦孩孑学习国学经典,能给孩子带来哪些改变

读经的好处很多，基本有如下几点：

1，提高记忆能力和识字能力；

2，提高理解能力与语言表达能力；

3，提高独立自主能力与道德修养；

4，提高思维能力与改善行为习惯。

孩子越小越容易引导，越小越容易吸收。不过，读经也要讲究方法，需系统进行，循序渐进。

经典的学习在于水滴石穿的积累。