一：用（ ）书写精彩
用（ 青春 ）书写精彩
二：用梦想书写精彩800字作文
生活，像一块画板，用五彩的涂鸦笔，放进时间的调色盘，画出精彩的条纹，这条纹中点点滴滴——每一滴水，每一点色彩，都饱含对生命的热爱。这一道道缤纷的条纹，书写着奋斗，书写着创新，书写着感动，书写着很多很多。是啊，生活之精彩，精彩源于感动，精彩源于奋斗，而这一切的一切，都是为了理想。
理想是带领你走向成功的船舶，但这艘船，容易翻。
虽说没有理想，就没有进取，但想去实现你的理想，这是很难的。多少创业路上的年轻人梦想着成功，但总是差那么一点，那么小，那么近，却可望不可即，折磨着他们的心。但你要记住，这世界上只要有理想，只要不断努力，只要不断学习，不管怎样，你会抛开黎明的黑暗，迎来无限光明的。不要认为理想只是一个标志，只是一个长远的事情，但它就在眼前，今日的汗水会变成明天的笑脸。
不要放弃理想，不要在追赶理想班车的路上停下来。不管你怎么样，理想对任何人都是公平的。理想让下身瘫痪的张海迪，以惊人的毅力完成了大学的学业，攻读了三门外语，这一切的一切，都是源于她儿时立下的理想啊；理想让美国作家杰克·伦敦发奋写作，在家里的各个地方贴了优美句段，来增加灵感；理想……“生活并非抓到好牌就了事，而有时手气差，就要打得好。”这是杰克·伦敦常说的一句话。是啊，不要光等待着美好的生活来找你，而是要为了理想的生活去奋斗。走向理想实现的道路，总是充满了竞争，总是处处燃烧着火药的气味。但正是竞争，才会让我们一点点的成长，一点点的适应新时代，正是这激烈的竞争，才是我们上进的动力，正是这残酷的竞争，让理想变得五彩缤纷，让生活变得刺激与紧张，让理想变得精彩，让生活因理想而精彩！
向理想奋斗的过程，是一个美好的过程，生活之精彩，在于你对生活的理解，在于你对生活的热爱，奋斗的激烈，正是我们生活的精彩之处，这点睛之笔有着潜移默化的作用，你努力的成功与否，都在于点滴的积累，从今天起，让我们树立理想，树立目标，为理想努力，享受这理想带给生活的精彩之处吧！
三：用勤斗书写精彩作文
一，做一个有心人，在平时的学习生活、家庭生活和社会生活中注意观察和思考。应该来说在自己的生活圈内每天发生着各种各样的事，会接触形形色色的人，作为观察者应该对这些事、这些人进行近距离的接触，了解事情的前因后果，了解这些人的思想状况；对这些事和人作出自我的判断和评价。这样在你心中新鲜的事、生动活泼的人就多起来了。
二，利用现在学生中普遍写随笔的有效方法，随时将观察到的人和事记录下来。在随笔中反映出你的所见、所闻、所想和所感，从而使这些素材形成文字保留下来。同时，在写随笔时可以集中一个阶段写同一个主题（或话题），形成一个系列。如“亲情系列”、“秋天的故事”、“往事如烟”……这样可以在同一主题下积累不同的素材，如果在考试中碰到某一类主题的文章就可以从自己的素材库中，提取认为最新鲜、最能表达该主题的材料来，加以构思写成文章，这样在考试中不会出现面对作文题目觉得惘然，陷入无从下笔的窘境。素材的积累可以做到有备无患。
三、可以从大量的阅读中积累有用的素材。上述讲到的在现代文阅读中需要大量的阅读，这可以一举两得，学生可以从中积累一些自己生活体验相同的间接的素材，为自己所用。因此，在现阶段中，我们一面进行广泛的阅读，一面对有用的材料作一定的摘记，这样可以充实自己的素材库。到写作时可以信手拈来，游刃有余，不会为没有写作的素材所困。
语文学习的四种方法
从自己学语文和教语文的体会和经验谈四种语文学习的方法。
一、系统学习法
只有系统的学习才能打牢自己的知识根基，形成较为完整的知识架构，形成联系紧密、调动迅速的知识网络，才能有在此基础上的对知识的运用自如，才能有创造和创新。
我们现行的小学、初中、高中语文教材在现时说来，就是一套比较系统的教材。语文学习首先就要把这套教材学习好，掌握好，利用好。这个完整的知识系统需要靠自己的努力、老师的引导、同学的切磋，一个长期的过程才能掌握好。这个系统的学习事我们整个语文学习最主要的内容。
其次，其他各科的教材也都自有它们完整的系统，对其他各科知识系统的掌握其实也都是语文学习的内容。语文学习的内容是无所不包的，语文学习的外延和生活的外延相等，语文学习的内容和整个学习的内容相等。
另外，你还可以系统地读一些书，以期对某一科、某一类有完整的系统的了解。例如系统读一些历史的、哲学的等等方面的书。
这样长期以来，你才能有深厚的语文功底，深厚的文化底蕴。阅读，洞明一切；写作，有思想，有文采。你首先有系统学习的意识、意向，然后有系统学习的行动，才能达到理想的目标。
二、零打碎敲法
语文学习是一个长期积累的过程，需要在生活中、学习中不断的积累。因此，你可以利用生活中的零碎的时间去学习，看一点，记一点；同时积累一些零碎的知识，在不经意中建造自己知识的高塔。鲁迅先生就善于翻览，各门各类的书都翻一下，随时随地积累自己有用的知识。“要知学问难，在乎点滴勤”，“聚沙成塔，集腋成裘”，微小的量的积累，会带来质的飞跃。对于语文学科来说，只有知识的广博积累，才有语文听说读写能力的提高；只有学富五年，才能才高八斗。
做生活的有心人，做语文学习的有心人，用零打碎敲的学习方法，可以把语文学习变成非常有趣味的事情。当人们很随意地学习东西的时候，依着自己的兴趣学东西的时候，学习的时候，学习从来都是乐事。
三、读写结合法
语文学习，必须阅读、思考、写作结合，才有高效率。一个是阅读伴随写读书笔记，把书中最有价值的内容记下来，同时，把自己阅读中的新思考、新想法记下来；二是阅读、生活伴随写日记，记下自己阅读的体会、对生活的感悟。三是阅读、......余下全文>>
四：作文 用 尝试书写精彩素材
净化厂拥有很多优秀员工，他们将青春与激情都献给了平凡的岗位，电运班的张华就是其中的一位。
张华自1997年参加工作以来一直在变电站值班员岗位上。无论是在化工厂、川东还是如今的净化厂，不管环境怎样变化，她始终坚定了干好本职工作的信念，把全部的心血、汗水都倾洒在所热爱的变电站值班员事业上，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩，实现了自己的人生价值。
她就是2011年度劳动模范、2011年变电站值班员技能比赛第一名张华，在她身上，集中体现了石油人艰苦奋斗、争创一流的拼搏精神，勤奋好学、刻苦钻研的敬业精神。
五：用微笑书写精彩作文
人生是美好的，人生是多彩的，人生是充满艰辛的。我们的人生，就像一本书，而这本书的内容，是精彩还是枯燥，结局是好是坏，都是要靠自己的。如果自己努力，那么人生将是一部精彩完满的小说，如果不努力甚至于放纵自己，那人生将会枯燥难过，令人感到痛苦。
“我的人生我做主”想要让我的人生美满幸福就要努力，用努力书写我人生的篇章。
诸葛亮喂鸡的故事，想必有许多同学都读过吧，幼年时的诸葛亮，聪明好学，私塾里的先生在院子里养了一只鸡，用来计算上课下课的时间，每当快到中午的时候，鸡饿了，便会叫，鸡一叫，就是提醒先生下课了。为了多学一些知识，诸葛亮从家中带来一些小米，计算着快到下课的时间了，就偷偷从窗口撒下一小把小米，鸡吃了米会晚些饿的时候再叫，一天两天，鸡叫的晚些，倒没什么，可时间长了，教书的先生便注意到了鸡晚叫的现象了，他很是不解，终于有一天，他发现了诸葛亮的小动作，批评了他，却对他如此好学的精神感到欣慰，十分喜爱他。
欧阳修——唐宋八大家之一，他晚年的时候，还没有放弃学习，仍然努力着，他的文章贴了满墙，却仍然常看常改，他的努力，使他成为一代名人，为后人所敬仰。
《伤仲永》这篇课文中，仲永天资聪颖，最后却因父亲“不使学”而最终“泯然众人”，这篇课文告诉了我们，先天的聪慧是远远不够的，后天的努力也很重要，仲永的天资令人惊奇，令人羡慕，可是，父亲没有让他好好学习反而到处带他“环谒于邑人”，得到一些钱财，这不是仲永的错，但是，不论如何，仲永这一个天才，在父亲不正确的引导下，最终成为一个平庸普通的人，我想：如果父亲把眼光放长远了，让儿子努力读书，仲永最后也会有所成就吧，不努力，天资再好，也没有什么用。
努力学习，为了自己的未来，我要努力，虽没仲永那样惊人的天赋，可我也算得上一个聪明孩子，只要努力，我相信，我一定会有一个美好的未来！
美好的人生是要我们去努力，去争取的，如果人生是一部书，那么努力就是我的笔，我将用这支笔书写我的人生，我的未来！
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