一：三年级语文下册课文8路旁的橡树，课文讲了一件什么事
3年级语文下册课文8《路旁的橡树》，课文讲了：
在南北两座大城市之间，准备修建一条公路。在公路应该延伸过去的地方，工人们遇到一棵高高挺立着的橡树。为了保护这棵橡树，筑路工人与工程师经过精心的设计，在不改变筑路计划的前提下，使公路在橡树边拐了一个马蹄形的弯儿，既保住了这棵橡树，又圆满地完成了筑路计划。
二：三年级路旁的橡树的资料 主要内容
这篇文章讲述了在公路延伸的地方，有一棵高大的橡树，为了保护这棵橡树，工程师使公路拐了一个弯，表现了人们对一草一木的珍惜，赞扬了工程师和筑路工人的环保意识。
三：第8课路旁的橡树根据课文内容填空为了保护什么
为了保护一棵橡树，筑路工人与工程师经过精心的设计，在不改变筑路计划的前提下，使公路在橡树边拐了一个马蹄形的弯儿，既保住了这棵橡树，又圆满地完成了筑路计划。
这个故事，表现了人们对一草一木的珍惜，赞扬了工程师和筑路工人的环境保护意识。
四：三年级下册人教版语文路旁的橡树怎么做批注
一、预习内容： 《路旁的橡树》 二、预习重点： 学习生字新词，理解课文内容。 三、导学提纲： （1）读课文，想一想：工程师原计划修筑一条怎样的公路？请你从课文中找出相关的词语或句子写下来。 （2）可是，后来这条笔直的公路为什么在一个地方弯曲成马蹄形? （3）读课文第四自然段，工程师和工人们都不说话，他们嘴里都不停地叹气，心里会想些什么呢?请你联系上下文，理解此处的两个“叹气”。 （4）为什么人们不约而同地赞叹筑路人有一颗高尚的心？ 四、预习检测 1.积累文中下列词语，先读读记记，再正确书写在横线上。 延伸 挺拔 楔子 高尚 沉默不语 不约而同 2. 联系上下文，解释下面的词语。 高尚： 楔子： 沉默不语： 不约而同： 3.概括课文主要内容。 课文主要讲 在修建一条公路，在这条路应该延伸过去的地方 。几年过去了，这条笔直的公路在一个地方 ，人们都赞叹 。
五：三年级下册中《路旁的橡树》课文中一颗高尚的心是怎样的心?
保护大自然，不让树毁灭
他们有爱护树木，注重环保的高尚品质
因为他并没有因为修路的原因而把它砍掉,而是把他留了下来,并把路线改了,虽然使开车的人要拐两个弯,但却给这个世界增加了一片绿色.
六：我记得上学时学过一篇课文,就是为了保护一棵树,而修路绕远的课文，谁还记得是谁写的哪篇课文？
路旁的橡树
瓦·阿·苏霍姆林斯基（B·A·Cyxomjnhcknn，В·А·Сухомлнский，1918-1970），前苏联着名教育实践家和教育理论家。他从17岁即开始投身教育工作，直到逝世，在国内外享有盛誉。出生于乌克兰共和国一个农民家庭。1936至1939年就读于波尔塔瓦师范学院函授部，毕业后取得中学教师证书。1948年起至1970去世，担任他家乡所在地的一所农村完全中学——巴甫雷什中学的校长。自1957年起，一直是俄罗斯联邦教育科学院通讯院士。1968年起任苏联教育科学院通讯院士。1969年获乌克兰社会主义加盟共和国功勋教师称号，并获两枚列宁勋章、1枚红星勋章、多枚乌申斯基和马卡连柯奖章等。 苏霍姆林斯基在从事学校实际工作的同时，进行了一系列教育理论问题的研究，写有《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》、《巴甫雷什中学》、《公民的诞生》、《失去的一天》和《给女儿的信》等教育专着。 主要作品 苏霍姆林斯基在长达三十多年的教育活动中，一边创造性地从事实际工作，一边坚持教育科学研究。一生写下了41本教育专着，600多篇教育论文和1200多篇童话、故事和短篇小说。 其中较着名的有： 《给教师的建议》 《把整个心灵献给孩子》 《和青年校长的谈话》 憨巴甫雷什中学》 《公民的诞生》 《失去的一天》 《年轻一代共产主义信念的形成》 《怎样培养真正的人》 《我把心献给孩子》 《学生的精神世界》 《教育的艺术》
七：路旁的橡树课文 高尚的心指的是什么
爱护树木
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