一：求助济南的冬天 新课改 公开课 50分
《济南的冬天》教学设计
一、教学目标
1．给加点的字注音
济南、镶边、水藻、敞、澄清、贮蓄、伦敦
2．能根据课文的内容，解释词语：响晴、设若、水墨画、贮蓄、空灵
3．能掌握本文的文学常识。4．学习作者准确生动的语言描写和修辞手法对景物描写的作用。
5．能背诵第三自然段。
6．抓住景物的特征，进行生动准确的语言描写。
二、教学方法设计
1．这是一篇情辞并茂的写景散文。教学时，可以要求学生先朗读课文，或者听朗读录
音，自学生字新词。摘录自己认为精彩的语句，课堂交流。
2．教学本文，可以在朗读的基础上，让学生首先归纳一下作者笔下的济南冬天的主要
特点，概括出每小节的具体内容，弄清作者是从哪些方面表现这一特点的，其中蕴含了作者
怎样的感情。在理清贯穿全文的线索的基础上，可结合练习二，让学生明白作者是怎样精心
选词造句，用精练的语言来表达自己最鲜明的感受的。
3 ，学习本文选取独特角度描绘济南冬天特有魅力的方法，学习本文比喻、拟人、对比等
修辞手法的运用以及所表达的作用，可以采用替换法，将使用了修辞方法的语句改为一般的
表达，比较一下表达效果有什么不同。
4．注意新旧知识的联系。本文与前面学到的《春》，都做到了景与情的紧密结合、写出
了作者的真情实感，要通过比较分析加以理解和体会。
三、重点、难点
1．重点、难点：抓住景物的特征，对自然景物倾注着真情实感，情景交融，生动细致的描
写景物。
2．疑点：对结尾的理解。最后的“这就是冬天的济南”为全文结束语，抒发了作者对“冬
天”这个特定时令里的济南的总的观感。意思是：这温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶
般的世界，就是冬天的济南啊！这样结尾，既和开头“济南真得算个宝地”相呼应，又点了题，
抒发了作者的赞美之情，给人以回味的余地。
3．解决办法：讨论、点评
四、课时安排
1 课时
五、教具学具准备
1．录音机放朗读磁带或配乐教师范读。
2．学生做成的关于冬天景象的或精彩语句的卡片投影映出。
六、教与学互动活动设计
1．学生采用多种形式朗读。如齐读、散读等，体会作者准确的用词，形象的描写。
2．在反复讨论、互评探讨中领会修辞手法的应用对景物描写的作用。
3．讨论解决对文末的理解。七、教学步骤
导入课题
我国的“泉城”是指哪里呢？你能说一些关于赞美“泉城”的诗句或句子吗？清人刘凤诰
赞曰“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”，前人还说：家家泉水，户户垂杨等，那么冬天的济
南又如何呢？今天我们来学习老舍先生的《济南的冬天》（板书）。阅读自读提示，说出本文
的文学常识。
（一）明确目标
略
（二）整体感知
（1）范读课文，学生正音释词
注音 济（j ǐ）南、伦敦（d ūn）、敞（ch ǎng）、水藻（z ǎo）、贮（zh ù）蓄、
镶（xi āng）边、澄（ch éng）清
解词 设若———假若
水墨画———中国画中纯用水墨的画
贮蓄———存放、储藏
空灵———灵活而不可捉摸
响晴———（天空）晴朗无云
（2）文章的最后一段说，“这就是冬天的济南。”请同学们认真阅读课文，然后说说文中的
“这”指代哪些内容？
（3）学生讨论指代内容，学生发言，互评纠正。
课文的第一段写济南是个温晴的宝地；第二段写济南周围有小山环抱，因而是个暖和的
理想境界；第三、四两段写济南的小雪宜人；第五段写济南的暖水澄清，这些都是“这”所指代
的内容。解决疑点。
（三）重点、难点的学习与目标完成过程
1．学生读第一自然段，济南冬天的特点是什么？是怎样得出这一特点的？
三组对比，得出济南冬天“温晴”的特点。以下济南冬天的特有景色，都是在此基础上的
描绘，......余下全文>>
二：<济南的冬天 公开课结束语怎么说
我们学完了老舍先生的《济南的冬天》想必同学们都还沉浸在作者为我们描绘的清凉里，那么我们能不能像老户先生学习，试着写一下，我们城市的季节呢？现在布置作业
三：人教版初一语文上册哪些课常上优质课
凭我的印象 是第三单元的《春》 朱自清的 好考 比较重要 其实《济南的冬天》也有可能 老舍写的 老舍的简介背出 .多多背一下笔记
《古代诗歌四首》要会背出 大多要考古诗的还有作者的感想
《山市》虽然是选学科 但也比较重要 笔记多去背背
《风筝》鲁迅 鲁迅的简介要知道如：他的回忆性散文是《朝花夕拾》小说集《呐喊》《彷徨》等
还有郭沫若的简介也要看
《在山的那边》要知道作者是王家新 把笔记背出
《童趣》课文、翻译和笔记要会
《理想》要知道作者是流沙河 当代诗人 笔记看一遍
《论语十则》一定要背很重要
《山市》的作者简介和课文背出 笔记看一遍要知道 最好背出
《世说新语》两则也要看
《〈论语〉十则》 【这个可能会考】
《春》
《秋天》
《古代诗歌五首》（《观沧海》、《次北固山下》、《钱塘湖春行》、《西江月·夜行黄沙道中》、《天净沙·秋思》） 【这个可能会考】
⑥《此课的
研讨与练习》中要求背诵的诗句：
风吹柳花满店香（李白）
林花谢了春红,太匆匆（李煜）
无意苦争春,一任群芳妒（陆游）
《诗两首》（《金色花》、《纸船·寄母亲》）
《〈世说新语〉二则》（《咏雪》、《陈太丘与友期行》） 【这个可能会考】
《郭沫若诗两首》（《天上的街市》、《静夜》 ）
还有一篇课本要求复述的：
第2课：《走一步,再走一步》
四：喜达兴是生产DVD面板的吗？
已不再是个孩子。
你喘不过气来 大地和树汁
沿着夏日树阴遮掩的卵石小路，
把它们拉下储
它就是我看到的你。
散后出侵鼻馨香。哈哈
五：人教版初中语文书中哪些课文适合讲公开课
春，济南的冬天。这些课文看似很难，但是讲起来会很有知识内涵。我们大学里经常讲这两篇课文。
六：有菏泽学院的同学或者老师能告诉我一下，可以不可以在学院的教室开一节公开课，我想办一个培训班
要找系里的辅导员，经济系好像找尹鹏老师
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