一：我和我祖父的园子怎样预习
1.先把各个自然段标明2。要把生字拼音标好3。把它主要写了哪些事给画出如：祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。
祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把谷穗当做野草割掉，把狗尾草当做谷穗留着。
4。写下体会：感到童年生活那么美好，我们应该要珍惜。
二：祖父的园子一文中课文重点写了作者在园中什么的生活,这里不仅是祖父的园子,还
1.观赏小昆虫.大榆树2.跟随祖父栽花.拔草.种菜.铲地3.把狗尾草当谷穗留下不铲除4摘黄瓜.追蜻蜓.玩蚂蚱5.用飘舀水往天空洒6.沐浴阳光.感受花.鸟.果.虫的自由7.用草帽遮脸睡觉
三：夸夸《祖父的园子》写一段话,200字以上
据说这花园，从前是一个果园。祖母喜欢养羊，羊把果树给啃了，果树渐渐地都死了。到我有记忆的时候，园子里还有一棵樱桃树、一棵李子树，因为樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。小的时候，只觉得园子里边就有一棵大榆树。这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。
祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。
祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把谷穗当做野草割掉，把狗尾草当做谷穗留着。
四：我和祖父的园子 祖父的园子给我留下了许多美好的回忆。在我心目中，园子----
园子里德昆虫很多，有蝴蝶、蚂蚱、蜂子
是自由自在的：（见第13小节）
五：什么一个人无聊的呆在家里什么到祖父的园子自由自在地玩耍,填关联词
（与其）一个人无聊的呆在家里，（不如）到祖父的园子里自由自在地玩耍。
六：19 我和祖父的园子 能提什么问题 要能和课文写法之类的有关
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