少先队员日记

一：日记-少先队员仪式

今天，我们全校一年级新生要举行少先队员第一批入队仪式。在铃声下课之前，我们高兴得不得了，而且还手舞足蹈呢。金老师说“我们要赶快进教室先练习一下”。金老师装扮成大哥哥大姐姐说“准备着，为共产主义事业而奋斗！”我们的回答是：“时刻准备着！”

然后，一年级第一批少先队员入队仪式开始了。我们来到了操场，排着和升国旗时一样整整齐齐的队伍，首先我们先来练习了“准备着，为共产主义事业而奋斗！”我们的回答是：“时刻准备着！”然后我们唱了队员的队歌，歌名是《中国少年先锋队队歌》，歌词是“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国、爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”接着，金老师说“第一批的小朋友排着队伍，不是第一批的排另外一排队伍。”我们第一批小朋友踏着整齐的步伐来到了加入少先队员的目的地，程校长说：“请六年级的学生站在一年级新生的对面，给他们系上鲜艳的红领巾。”大哥哥们大姐姐们开始系了，打击乐器开始响起来，掌声越来越响了。大哥哥们系完红领巾后，金老师说“周子越，给大哥哥敬个礼。”我就敬了礼。然后程校长又说“敬个礼”，我又敬了一次礼，一共敬了二次。然后，谢振要举旗，金老师让他去举旗的地方领旗。

最后，一年级少先队员入队仪式结束了，我和同学们高高兴兴地回到教室，上着美妙的课程。今天我真开心啊，因为我加入了少先队员！

二：争做一名优秀少先队员日记

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思路分析]

日记,就是把自己一天的所见所闻所思所感,简要地记录下来.写日记是一种很好的习惯,可以帮你记忆往事,经常能回顾小结,用以鞭策自己.另外,对于一个初学写作者来说,写日记还能为写作积累素材,锻炼你的写作能力.

[解题过程]

按内容来说,日记可分为－－

生活日记－－记录生活中与你有关的事情

学习日记－－记录学习体会

工作日记－－记录工作情况与体会

写日记要注意以下几个问题：

一、掌握好格式：

一般在第一行写明某年、某月、某日和星期几,还应该写上天气情况,如果是重要节日,也不妨写上.具体格式如下：

2005年8月1日 星期一 建军节 晴

二、不记“流水帐”：

日记,不能什么都记.一个人从早到晚可能做了许多事,也可能遇到许多事,这些事不可能、也没必要全记下来,而且会浪费大量的时间和精力.

记每一篇日记都得要有一个中心,要选取一天生活中重要而有意义的事来写,即使一天没有什么重要或有意义的事,也应该选择那些自己生活、学习中印象最深的来写.除此之外,还可以通过日记谈谈学习、思想方面的收获,以及生活中的某些启示.只要我们认真观察生活、勤于思考,对自己有个严格的要求,总可以写出一些内容的.

三、内容要真空：

写日记,要写出自己的感受,写出真情实感来.这样的日记读起来才会动人流畅.

如果在日记中写些假话,或者为了完成老师和家长布置的任务,应付了事,说些不明不白的话,就失去了写日记本的意义,甚至会影响你思想性格的正常发展,所以写的内容一定要真实.因为是写给自己看的,完全可以放开来写.根据我的经验,经常放开来写的好处是,会使你的文笔变得特别的流畅.

四、要学会观察生活：

生活丰富多彩,情趣盎然,无忧无虑.由于每个学生的性格和爱好的不同,表现出各自的生活情趣也不一样.要想使自己的日记有内容写,一定要爱自己的生活,积极参加校内外的集体活动,善于交往,善于思考,做一个有心人,不要玩起来只想到高兴而已.要在游玩中注意观察,发现问题.要及时捕捉住生活中的真情实感,用准确的语言把它们记录下来.

三：二年级日记少先队员入队)

今天我们举行了二年级入少先队的仪式,在读到“请六年级的老队员为二年级新队员佩戴红领巾”时,看到一排排的队伍站起来慢慢的走入了二年级小朋友的队伍中,看着旁边那一排排空着的板凳,我想起了我的小学生涯。看着今天的入队仪式,我想起了在我刚刚升入育才的第一年里,我加入了少先队,成了光荣的少先队员,当时的我只是知道,加入了少先队,就可以有一条红领巾,其余的并不懂。

在育才六年了,这六年里,我们有辛酸,有泪水,但是更多的是快乐,时间多的飞快,我们已经是六年级的大哥哥大姐姐了。看着今天的升旗仪式,我想起了在育才这六年里,我的友情,他们跟我走过了在育才的五年,在这五年中,我们有欢笑、有泪水,六年马上就要过完,毕业后,不知我的友谊是否还像以前那样。经过无数风风雨雨,但是友谊就像那万吨巨轮上的铁链,一直不会断。直到永远……

四：今天孩子入少先队了,怎样写日记

今天的入队仪式上,老师给我戴上了红领巾,我在队旗下庄重地宣了誓，我终于成为一名光荣的少先队员了.今后我一定要按一个少先队员的标准来要求自己，好好学习，天天向上，争当优秀少先队员。一放学,我就蹦蹦跳跳地跑回家,想把这个好消息早一点告诉爸爸妈妈. 一路上,看着胸前的红领巾随风飘扬,我的心里美滋滋的.到了家,我把这件事情告诉了妈妈,妈妈夸奖我说：“做得真不错,当了少先队员可懂事儿多!”听了妈妈的话,我的心里甜甜的.低头看看胸前飘扬的红领巾,我感觉它更鲜艳了

五：一篇五十个字的二年级的入少先队员的日记

年x月x日星期x晴（天气）今天，爷爷去买了一箱啤酒来，准备招待客人。晚上，客人们来了，爸爸妈妈端出瓜子、花生、橘子，他们坐在一起有说有笑的。开饭了，我们大家围着桌子坐了下来。大人们有的喝啤酒，有的喝老酒，小孩子都喝饮料。大家吃得津津有味。吃完饭，客人们走了，我发现爷爷买的那箱啤酒是这样装的，每排6瓶，共4排。我用口诀“四六二十四”很快就算出整箱啤酒原来共24瓶，现在箱子里还有18瓶，那客人们总共喝了6瓶啤酒。我把空瓶数了数，果然是6个。x年x月x日星期x晴（天气）暑假在家好漫长，我准备买点书来读，今天，我带了50元钱去书店买书。我一本一本地看过去，一连选了好几本，一看书背后的标价都是5．00元。于是我把它们都买了下来。到收银台付了钱以后，我就兴冲冲地往家里跑。一到家，妈妈问我买了几本书，我说我还剩20元钱，买的书每本都只要5元就够了。妈妈一听，马上回答道：“你买了6本书，对吧？”我笑眯眯咪咪地点点头，心想：原来妈妈数学学得这么好！

六：我是光荣的少先队员日记四年级

今天对我来说，是个大喜的日子，因为我们一批一年级的新同学就要在今天挂红领巾了!

盼哪盼哪，下午第三节课终于来了。我们像一群快乐的小鸟，排着整整齐齐的队伍，又蹦又跳地向风雨楼飞去。

风雨楼里人山人海，大哥哥大姐姐早就到了。我们个子矮，看不见舞台，就拼命地往上跳着看，希望能早点挂上红领巾。

渐渐地，周围安静下来了，我们也不再乱动了。大会终于在我们焦急的等待中开始了。在一茬又一茬领导的讲话之后，大队辅导员袁老师面带微笑地走上前台，宣布新队员名单。我竖起耳朵，注意地听着，真希望能早一点听到自己的名字呀!可她还是不紧不慢地宣布着，我的心急得都要跳出来了!在我期盼的目光中，袁老师终于报到了我的名字——朱钿钿!此时此刻，我小小的心激动不已，我要挂红领巾了，我就要成为一个光荣的少先队员了!我的梦想就要实现了!在激昂的队歌声中，在老师们和同学们热情的祝贺声中，我们雄赳赳地走上舞台。一个大姐姐微笑着给我挂上红领巾。我们认真地举着右手，庄严宣誓：我是一名光荣的少先队员……

是的,我是一名少先队员了，我要努力学习，长大了报效伟大的祖国……

七：日记争当优秀少先队员100字

写日记好处多多，

如果能养成天天写日记的好习惯，

那么将会终生受益。

所以日记还是自己写比较好。

八：日记:我是少先队员

自己想。

九：二年级日记我是少先队员我该这样做二百字

应该弄清题目要求写的重点，也就是关键部分，不少题目都有关键词，这个关键词通常叫做“题眼”，我们把它找出来，也就是找到了写作的重点。如《一件难忘的事》这个题目，依次规定了体裁（记事为主的记叙文）、数量（一件）、内容（难忘的事），这三点要求中，主要的无疑是“难忘”，这就是题眼。