一:主题班会主持词 65分
经典
自信—— 主题班会
主持人(男):尊敬的老师们!
主持人(女):亲爱的同学们!
主持人(合):大家好!
主持人(男): 伴随着这首《I Believe I can fly 》拉开了我们"I well if I believe"主题班会 的序幕。
主持人(女):自信是个诱人的字眼。
主持人(男):自信是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
主持人(女):一个没有自信的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。
主持人(男):没有自信,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;
主持人(女):洛克菲勒曾经说过:“自信能给你勇气,使你敢于向任何困难挑战;自信也能使你急中生智,化险为夷;自信更能使你赢得别人的信任,从而帮助你成功。”
主持人(男):没错,雨果也说过“我们应该相信,自己是生活的战胜者。”
主持人(女):那么让我们回首过去的点点滴滴回顾高一入学时的志向,以及这一整年我们取得的成绩。
主持人(男):细细品味过去,你是否想过退缩,是否犹豫过要不要放弃,甚至怀疑过自己的能力?
主持人(女): 有没有哪位同学愿与大家分享一下你的过去呢?勇敢一点,不要害羞~
主持人(男):嗯,这是一次难得的机会,可以让大家更了解你,机会难得啊~
主持人(女):好,就请我们班一向回答问题积极的XXX同学来说说。
XXX的发言
主持人(男):谢谢你的发言,我知道他说出了我们班好多同学的心声。
主持人(女):的确,我也深有所感。那么下面我们来欣赏一个小品,我相信大家会感触更深的。
主持人(男):那还等什么,赶快欣赏吧~
小品[自卑,自负]
主持人(女):让我们再一次以热烈的掌声感谢影帝影后们为我们精彩的表演!
主持人(男):我觉得那简直就是我们日常生活中的缩影啊~
主持人(女):其实导致这种自卑心理的原因有很多。比如说父母经常指责你“你怎么那么笨?”“你真是没出息。”“你将来只会一事无成”……
主持人(男):这些外部评价会潜丹你的头脑,使你慢慢变得畏缩、胆怯,不敢自我表现。
大家有什么感想吗?可以畅所欲言
同学七嘴八舌
主持人(男): 大家说得都很好,有人认为自卑,是一种很好的自我保护方式,它会使心平静下来,也能免去很多的麻烦。
主持人(女):但自卑总有一天会惹恼你自己。因为内心深处的尊严从一开始就不与自卑妥协。当自卑与自尊在潜意识里打的不可开交的时候,人会突然变的无所适从,原来由自卑收拾的一小片田地变的十分狼籍。
主持人(男):我们要努力抛弃自卑想法,无所作为的想法,甘居下游的想法,充满自信地去发挥自己,推销自己,实现自己的成就。但不可骄傲自大,刚愎自用。要对自身优势与劣势有正确的分析判断。一旦自信心过了头,就会造成一定程度上的自负,认为自己无所不能,就像刚才小品中的
主持人(女);自信不是傲慢无礼。在这个世界上。只有傻瓜才傲慢无礼。在任何富有成就感的事物当中,你都看不到傲慢无礼,麦子傲慢吗?河流与村庄傲慢吗?不。在一些优秀的当中,你看不到傲慢,林肯、孔子、爱因斯坦都由于谦逊而可爱。
主持人(男):那么大家对于这个角色有什么想说的吗?我希望那些一直在聆听的同学主动一点,向大家展示另一个不同的你!
同学发言
主持人(女):大家说了这么半天,嘴巴也累了吧~让我们欣赏一些奥运赛场上的感人瞬间吧~
主持人(男):有请XXX来给大家分享一下他们找到的资料
汪,刘
主持人(女):大家还知道哪些奥运感人故事吗?
主持人(男):或者看完视频后有什......余下全文>>
二:小学班队活动主持稿
潘:和谐社会人幸福,守秩序遵规则,你我同行快乐多。
李:说得真好,校长在校会上经常教育我们要“与文明相伴,与快乐同行”。
潘:今天就让我们一起来举行一节“相伴文明 快乐成长”的班会课吧。现在请三年(1)班全体同学“起立”。
一、 齐唱校歌
李:让我们一起来欢唱校歌:《飞向未来》,麻烦老师播放音乐。
[转身看歌词屏幕,大声和同学们一起唱](唱完后)
潘:悠扬的歌声唱响我们的梦想,惬意的歌词指引我们健康的方向。李:今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。龙江城区中心小学的小主人,我们是新世纪的接班人。
李:要成为接班人,我们就得做到与文明相伴,成为自律、自觉的优秀学子。
潘: 我们作为学子,就是要不断地学习,追求不断地进步。从别人的行为中检讨自己,也是一种很好的方法。
二、 看图评行为
李:是的,现在让我们一起来看这些镜子,让我们从中不断地走向文明。进入“看图评行为对错”环节。
潘:请看题目要求:请仔细看图,里面谁错了?为什么?
谁对了?为什么?是你,你会怎么做呢?
李:只要你发表评价,都可以获得10分。
(老师播放图片,两主持人选举手的同学说一说。语言艺术:你真棒!你说的很好!你说得太正确了!我们也会这样想!我们也会这样做!我们要向好的同学学习!)【灵动引导同学们围绕图片和问题回答】
【看时间:3:50 ,进入下一步】
三:关于班队课的主持稿的幽默开场白和结束语
儿子中考考试考差了,被老婆骂了一顿。 我去安慰儿子:“你要努力学习,以后一定要超越爸爸。”
儿子愣了一下,弱弱来了一句:“别的我不敢保证。但是,以后找个比你好的老婆还是很有把握的。”
四:主题班队会的主持稿
主题班会-主持稿 2009年12月04日 星期五 18:27 张:古人云:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。郭:人云:十月,秋季,收获。张:十月的秋天,郭:金秋的十月!合:大家齐聚一堂,张:我是主持人张文杰,郭:我是主持人郭章帆,合:大家晚上好!张:十二年的寒窗,终经高考赢得解放; 迎来大学,我们激动,我们兴奋,我们也彷徨; 月余的大学生活,我们对大学有了初步的认识; 经过紧张的高考,我们想要休息,我们需要休息; 但是,大学仍然是校园,我们需要认清:学习是我们的主要任务! 在这个几乎是我们大家最后一次系统地接受教育学习的时段, 我们应该珍惜, 我们应该努力, 我们应该继续探索我们的学习之路。 下面,请欣赏ppt“有关学习”。郭:大学生活是自由的, 我们需要纪律的约束, 向懒散,无纪律,没自制力郑重的告别! 轻松的ppt结束了,我们还是得来点儿严肃的 下面,有请郭珺同学为我们宣读“有关学习生活的奖与惩”张:谢谢郭珺为我们把本应无聊的条款诠释得那么生动有趣, 我们的学习生活精彩纷呈,多彩缤纷,充溢着欢声和笑语。 下面请继续欣赏快乐的ppt。郭:美丽的瞬间总是带给我们惊喜,非常感谢为大家精心的制作ppt的同学们, 请大家送给他们热烈的掌声!参考网站: hi.baidu.com/...a.html。星期一去学记得谢谢我啊!我是张博均!记得啊!
五:有关三月三班队活动主持稿
亲爱的同学们,敬爱的老师们,你们好!今天我们开展了(主题)的活动,俗话说得好:冤有头债有主,今天我们就见识一下,两个人争吵的过程。请看:。。。。。。 检讨书的结构及写作方法 ①标题。在头行正中写明“检讨书”字样即可;也有注明所犯错误范围或性质,如《关于违犯财经纪律的检讨书》。 ②称谓。写明幢讨书呈报的组织、单位或个人。如“校党委”、“公司人事部”、“×书记”等。 ③正文。正文由三部分组成:所犯错误事实;对所犯错误的认识;改正错误的决心与措施。 ④落款。写上检讨人的姓名或单位名称,落上年月日。 如何写检讨书 从古到今,从小到大,没写过检讨的人估计不多吧?一个人犯了错误,如果主宰他命运的人说:“你给我写份检讨!”不管口气有多严厉,对犯错者来说,肯定会求之不得,甚至感激涕零,因为检讨往往意味着可以大事化小、小事化了。如果连检讨都不用写,那问题可就真的严重了。 我已经记不清自己写过多少份检讨了。圈阅我检讨的人包括:父母、老师、领导、女友、护林员……久而久之,我迷恋上了检讨。我领悟到,不犯错固然很好,犯错之后又被原谅,更赚。 当然,“更赚”的前提是检讨要写得好。一份好的检讨,应该由五个部分组成。 一、简述所犯错误,并定性之。 这是对自己开的第一炮,一定要猛烈、响亮,不能不痛不痒。但切记,炮一定要往空中放,不可往实处打。聊天室里泡美眉是吧?那要这样检讨——“我单身时代养成的积习未改,不是一个好男人”,千万不能说——“我只不过想换换口味”。 二、描述犯错过程。 这部分内容一定要扎实、扎实、再扎实,新闻的五个W一个都不能少。但是一定不要漏掉一点,那就是在犯错过程中的心理活动。要凸现善与恶的搏斗,灵与肉的挣扎。搏斗得越惨烈,挣扎得越残酷,越能博得谅解和宽容。 三、剖析错误原因。 这是最见功力的部分,是决定一份检讨成败的关键。要彻底把自己打翻、砸烂、磨碎、煮熟,要揭开伤疤,触及灵魂,让杜鹃泣血,令岩石掉泪。这错误早期形成,长期发展,千里之堤毁于蚁穴,万里长城倒于自摸,百转千回不该这样走,千错万错不能这样错!当然不要忘了批判、控诉周围的环境——多么强大,多么沉重,多么凶险,多么肮脏!我本出淤泥而不染,奈何淤泥高过头;我本纯洁又无辜,奈何大家都有辜。看啊,这个人!瞧啊,这可怜的灵魂! 四、分析错误的影响,假设继续犯的后果。 错误严重,辜负期望,影响很坏,教训深刻,若不是领导及时指出、老师及时发现、父母及时提醒、女友及时察觉、有关部门及时介入,后果简直不堪设想!“不堪设想”这个词用得好啊!不但省下了许多笔墨,而且推脱了不少责任。所谓不堪设想,说白了就是谁都没工夫去想。 五、表一表决心。 这很简单,想想你平常是什么样子,反过来说一遍就行了。还要写一写你以后该怎么做就可以了. 例: 检讨书范文 ① 尊敬的李老师: 我已经深深的认识到了我的错误. 我的错误,来源于思想觉悟不够高.对事物的认识还不够彻底.对于今天早上所发生的一切.我深表后悔.如果没有各位老师在悬崖边拉我一把,我想我的执迷不悟将会招来更大错误.在这里我感谢各位老师对我耐心的教育,帮我认识到了事件的本质.以及所犯错误的严重性. 今天早上由于我没有看清事实的真相,一时冲动,便犯下了错误.通过各位老师的教育.我追悔莫及.于是我痛下决心,一定要痛改前非!今后不管任何事都三思而后行.不辜负老师们的期望. 在这里再次对我所犯下的错误向老师道歉,以及感谢各位老师的教育! ......余下全文>>
六:四人主持班队会主持稿
玉:青春悄无声息地来了,她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的; 杜:青春迈着轻盈的脚步来了,她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的; 玉:我们爱春天,我们更爱像春天一样美好的青春! 杜:今天我们要召开的主题班会是: 合:我们的青春,我们的梦 玉:青春是一条奔腾的河,是一条充满惊涛骇浪的河。每个少男少女都独自驾着小舟,从这条河上驶过。然而,并非每一位水手都能乘风破浪平安地驶到彼岸。世界上哪一条江河没有吞没过船只?况且是这样一条吉凶难卜的河,这样一群热情大于理智的水手! 杜:青春是一座高耸的山,是一座看不见路径的山。既然是高山难免坎坷,难免有毒蛇猛兽出没,也难免野花的诱惑和迷路的时候。山林之神只留下一句秘诀--唯有大智大勇者脚下才有路! 玉:青春是一片浩瀚的海,是一片不见天际的海。每个少男少女都是一道小溪,别无选择汇向大海。溪水是甜的,海水是咸的,由甜变咸根本不管你情愿还是不情愿。道理很简单:一个人光吃甜的,并不能强身健体,只有足够地吸收盐分,骨头才会一天天结实起来。因此,拥抱大海就是拥抱希望。 杜:青春是一片蔚蓝的天,是一片辽阔无垠的天。每个少男少女都是一只羽翼未丰的雏燕,渴望自由翱翔。然而,如果经不起暴风雨的考验,在天空中挥动翅膀就意味着灾难;如果没有天空一样博大的胸怀,纵然远行万里也会郁郁寡欢。 合:让我们注视着河流,让我们仰望着高山,让我们拥抱大海,让我们奔向蓝天。那是一个竞技场,那是一个个快乐园,那也是一部青春大辞典! 玉:三年来,我们结伴而行,校园里到处充斥着我们的欢声笑语 杜:三年来,我们携手共进,过去的点点滴滴仍在我们脑海中盘桓不去 玉:今天让我们回首过去,品味以往的甜蜜 杜:今天让我们展望未来,编织着属于我们的梦 梦想篇 杜:17岁的人儿,总喜欢去猜想未来会怎样,喜欢做梦; 玉:17岁的人儿,总喜欢去看看周围的世界,喜欢探索; 杜:相信对于这些同学一定有不同的看法和见解,那么下面就请同学们来谈谈自已的感想吧。 谈梦想 玉:听了这么多同学的感想,相信大家也一定感触颇深,是啊,我们现在正处在朝气蓬勃的黄金时期,更应该秉承梦想,珍惜青春。下面请欣赏小品《梦想成真》。 《小品》 杜:小品看完了 玉:可不是,大家也乐玩了。但是小品可不能白看,也不能哈哈一笑就过去了 杜:那就让同学们都谈谈自己的目标和经验吧 谈经验 杜:王安石曾经将成功的因素总结为三条,可谓是缺一不可。他们分别是“力”“志“和”物“ 而但对于高三的我们来说同样是如此,要想考出理想成绩,我们就要有健壮的体魄,傲人的毅力和外界的帮助 玉:没错,而外界的帮助又分很多种,比如说老师的帮助,补习班的辅导等等。但是我们常常忽略了父母对我们的关怀和帮助,因为他们的爱来的直接和永恒 杜:父母是真的是为我们付出最多的人,他们总是为我们的着想,来自于他们的温暖我们焉能计数。然而,我们乘载更多的是他们对我们的期望,下面让我们来倾听父母的心声。 家长录音 玉:当你学累了、烦了,想一想母亲慈爱的眼神,想一想父亲辛苦的汗水,你便有了重新拼搏的动机。 杜:家长对我们的期许,不应是压力,而是助跑的推进器。希望每一位同许都能够不懈地努力下去,为自己能步入自己的理想殿堂而奋斗。 玉:在我们的身边,有这样一类人。他们日夜操劳,他们无私奉献,他们是最可爱的人。 杜:老师!你一直陪伴着我们,帮助着我们,对于我们的理想之路,您一定想对我们说些什么。让我们倾听他们的寄语。(录象) 老师寄语 杜:了解完家长和老师对我们的殷切的期望,与教诲,让我们更加懂得了在困......余下全文>>
七:班队活动古诗词郎诵大赛主持词
各位同学、老师、评委,大家好!
今天,由我主持班队古诗词朗诵,荣幸之至,谢谢大家!
首先,我郑重宣布,班队古诗词朗诵现在正式开始!
其次,先请某老师上台为同学们朗诵前作精彩的朗诵技术指导,大家鼓掌欢迎!
……
下面,有请1队的代表某同学上台作精彩的古诗朗诵,大家鼓掌!
……
请评委对该同学美妙的朗诵评分!
好,9分,大家鼓掌!
下面,有请2队的代表某同学上台作铿锵的古诗朗诵,大家鼓掌!
……
请评委对该同学动人的朗诵评分!
好,9.5分,大家鼓掌!
……
好,朗诵结束!激动人心的时刻也到来了!
下面我公布,第三名是……,大家鼓掌!
下面我公布,第二名是……,大家鼓掌!
下面我公布,本期的冠军是某队……,请大家热烈鼓掌!
好,有请尊敬的某老师,对同学们的莺声燕语作最后的总结,大家掌声响起来……