一:三年级 丢掉了一天短文 维嘉每天要问哥哥一句什么话
三年级 《丢掉了一天》短文 :
维嘉每天要问哥哥一句:“
(我这天不算丢掉吧 ?”)。
二:丢掉了一天阅读答案
阅读题目:
《丢掉了一天》这篇文章题目“丢掉了一天”的含义是什么
参考答案:
提醒人们要好好珍惜时间.不能让它偷偷溜走
三:丢掉了一天这篇短文的含义是什么
就是提醒人们要好好珍惜时间。不能让它偷偷溜走
四:丢掉了一天阅读答案
答案为不能。
原因如下:
生活在北半球的所有鸟类,大约有1/6要到北极繁殖后代。例如,绒鸭来自阿留申群岛,苔原天鹅来自美洲东海岸,黑雁来自墨西哥,塞贝尼海鸥来自智利,麦耳鸟来自东非,短尾海鸥来自塔斯马尼亚,滨鹬来自马来西亚和中国东海岸。
也就是说,北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土。这是因为,北极不仅有辽阔的草原,丰富的食物,而且还有安静而干净的环境,很少人类干扰,
南极则没有这个条件。所以,南极的候鸟只能在附近作短距离的南北迁移,飞得最远的是信天翁,可以绕南极作长距离的迁移,但却并不住北飞行。南半球的许多候鸟宁肯迢迢数万里飞到北极来越冬,却不愿意到南极去送死。
某些信天翁,最北也只到达亚北极地区。
五:阅读下夕,完成练习。丢掉了一天。我这一天算丢掉了这句话你是怎样理解的?
答:我虚度光阴,白白浪费了一天的时光,感觉自己碌碌无为,没有做些有意义的事。
六:丢失的东西 阅读答案
一天晚上,我从街上卖梨的摊子中走过,突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木
箱,才没摔倒。就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。这时,我不禁耳热心跳,回头一看,
幸好没人看见,便站起来,走了。这时,梨已稳稳当当地到了我的手心,只见这梨子黄澄澄
的,散发出一股诱人的梨香。 拿着梨,我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢
吃了 不好意思 扔掉吧
又舍不得怎么办 怎么办 我边走边想,不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨
就问 哪儿来的 梨梨 梨 是 梨摊上的 我脸红了,结结巴巴说不出
话来。这时,爸爸严厉地说:“从小不学好,长大怎么得了?明天把梨送回去,
把你丢失的东西找回来!知道了吗?”爸爸的声音不大,但很有力。我盯着脚尖,
红着脸说:“是,爸爸。”但我不明白自己到底丢失了什么。 第二天早晨,我按照爸爸的吩咐,把梨送了回去。卖梨的阿姨夸奖我说:“真是个好
孩子!”我脸红了,不好意思地笑了。这时,我终于找回了爸爸说我丢失的东西——诚实。 1.给短文第二自然段中留空的地方加标点。
2.写出三个自然段的段落大意。 第一自然段:________________________________________ 第二自然段:________________________________________ 第三自然段:________________________________________ 3.用“~~~~”在文中画出描写“我”心理活动的句子。 4.找出文中和“明天把梨送回去,把你丢失的东西找回来!”相照应的一
句话,写出来。 ________________________________________________ 5.概括短文的中心思想:
________________________________________________ ________________________________________________ 1.?,:,。???,:“?? ?? ??。” 2.“我”经过梨摊时抓了梨摊上的一个梨子。 “我”怀着不安的心情回到家,爸爸批评“我”,并要“我”找回丢失的东西(或要
我送回梨子) “我”送回了梨子,找回了丢失的东西。 3.拿着梨,我心里老觉得不踏实。手里的梨子怎么办呢?吃了,不好意思;
扔掉吧,又舍不得。怎么办?怎么办?? 4.这时,我终于找回了爸爸说我丢失的东西——诚实。
5.中心思想: 本文记叙了“我”经过梨摊时抓了一个梨子,经爸爸教育后,又把梨子送回梨摊的事,
教育我们做人要做诚实的人,要做勇于改错的人。