一个人的班会

一：（一个人的班会）阅读答案。谢谢 50分

答案：

1．(5分)(1)(3分)写出人名1分，写出主要事迹2分。示例：朱自清不吃美国救济粮。

(2)(2分)通过正反对比使论证更加周密，更加深刻。(对比1分，作用1分)

2．(4分)个人的荣辱与国家民族的荣辱是息息相关的；“荣”与“辱”在一定条件下可以相互转化。(各2分)

3．(3分)“知荣辱”是“做人”的标准或对“做人”起决定作用。(与答案意思接近，酌情给分)

二：一人的班会的 试题答案

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三：通过一个人的班会请用简洁的语言概括短文的主要内容／

武松走进“三碗不过冈”酒店，对店小二说：“店家拿酒来！”“来啦！”店家为武松斟酒。“好酒！再来一碗！”武松拿起碗，说。店家又为武松斟酒。“你们客栈有什么吃的啊？”“客官，我们客栈吃的可谓是不计其数啊！有，肯德基、麦当劳、必胜客、德克士，还有中式料理、美式料理……”武松连忙阻止（不阻止的话，店家可以说上三天三夜），说：“前面你说的东东，各来一份！”“好嘞！”店家笑眯了眼。上菜后，店家不在倒酒了，武松问道：“为什么不斟酒了？”“客官有所不知，我这酒厉害着呢！喝上三杯就醉了。”“那我为何不醉呢？”“等过一会儿你就醉了。”“别胡说，倒酒！”“哎！”店家无奈，只好为武松斟酒。武松吃完了，店家道：“一共是五十两。”“五十两，你敲诈啊！”武松大叫，店家连连后退。他胆战心惊地说：“客官……客官不知道啊！我……我们这的东西都贵，别人吃一份就饱了，可你……”“好！我掏！”武松摸了摸口袋，空的。店家又神气起来，说：“没钱还来吃，你吃霸王菜啊！”“骗你的！给！”武松笑笑，拿出一个金元宝。店家咬了一下。“假的。”“骗你的，给！”武松大笑。“假的！”“又骗你的，给！”武松哈哈大笑。“假……”店家的牙齿掉了。

四：文章以'一个人的班会'为题有什么好处

是为了体现这一个人呢

还是为了体现班会呢

得看是什么情况下的

五：一个人的班会 文章以一个人的班会为题有什么妙处

是为了体现这一个人呢

还是为了体现班会呢

得看是什么情况下的

六：一个人的班会李良旭阅读

,走有中国特色的社会主义道路.铸就了今天中国辉煌的成就.“以史为镜可以明得失”从历史的脚步中,我们看到了,那走着自己路的脚印特别深,特别结实,也特别有力.鹰走自己的路,走向了雄壮威猛；鲁迅走自己的路,走向了文学的颠峰；共产党走自己的路,使中国走向了繁荣昌盛.我们只有走自己的路,才能到达成功的彼岸,才能创造属于我们自己的个性.“走自己的路,让别人说去吧!”不要犹豫,不要疑惑,选择自己的道路,踏上自己的旅程,路的那一头就是

七：班级班会可以表演什么呢，比较有趣一点的，不要什么唱歌的，一个人

一个人的幽默

就像是说相声一样

能带动大家都欢乐

八：<<一个人的班会>>中的许冬冬在文中前后有什么变化

<<一个人的班会>>中的许冬冬在文中前后有什么变化？

答：以前的许冬冬腼腆，内向。

而在那次只有他参加的班会后，他变得活泼开朗，好像变了一个人似的。班上的许多事情，他都积极主动地参与，他还参加了班级演讲团。

九：班会小游戏

游戏1：把大家分三个组，每组发几张纸。第一组的同学在纸上写“谁”，第二组的写在什么地方，第三组的写干什么。三个组自己写自己的，不让人家看见。写完把纸条交给主持人，主持人分类背朝上放好。再叫一个人上来抽纸条，每一类的抽一张，把抽到的纸条上面的内容连成一句话。如：抽到第一组写的“老师”、第二组写的“在山上”、第三组的“睡觉”，可连成“老师在山上睡觉”游戏2：歌曲联唱。把大家分为几组，每组一个同学唱歌。就像词语接龙一样，第一个人唱一句，第二个人唱的歌中的第一个字与前一个人的最后一个字相同。假如：共有二组，第一组的第一个人唱“小酒窝，长睫毛……”，第二组的第一个人就要唱“毛……”，假如他唱的“毛……我”，第一组的第二个人就要唱“我……”哪组先没歌唱了，那组就输了。游戏3：吸管连连串。把同学们分组，每组人一样多，大约4—8个。每人嘴里叼一根吸管，围成一个圈。第一个人的吸管上挂一个圈（铁丝圈、皮筋圈，什么圈都行），然后用吸管对着下一个人的吸管，把圈挂到下一个人的吸管上，一次传下去，传了一圈用时最少的一组获胜。注意手碰吸管和圈的、圈掉到地上的都要重新传。

十：班会主题一个人一生中最重要的事情是什么?

最重要的事情是尽力追求自己的梦想。