一：我的校园责任观 作文
构建和谐校园，既是一个历史发展过程，又是一个复杂系统工程，可以从多方面多角度去探索和实践。但有一点是肯定的，和谐校园的构建有五个基本要素——人、事、物、景、情的和谐。
人的和谐是关键
校园和谐最为关键的因素是人，人的和谐与否，决定了校园和谐的成败。校园中的人，主要由领导干部、教师、学生三类人构成，而其中领导班子的和谐是关键中的关键，干群关系和师生关系的和谐是基础。校园是否和谐，首先就看这个学校班子是否和谐，这是由领导班子的特殊地位和作用决定的。
领导班子的和谐并不是领导班子没有矛盾、不允许产生矛盾，也不是班子内部只有一种声音、一种意见，而是坚持民主集中制的和谐。这就是说，领导班子的和谐，是不同意见充分讨论甚至思想交锋但又形成一致意见和决议的和谐。在这过程中，班子“一把手”的言谈举止和所作所为是关键与核心。“一把手”坚持民主集中制，让大家充分说话，畅所欲言，又善于引导和集中大家的意见，形成决议和决定，这样的领导班子必然是一个心情舒畅、生动活泼、充满活力的领导班子，也必然是一个和谐的领导班子。当然班子的其他成员对于构建和谐的领导班子也负有义不容辞的责任。
经验告诉我们：没有领导班子的和谐，肯定就没有干群关系的和谐；而没有干群关系的和谐，一般就没有师生关系的和谐。如何建立和谐的干群关系和师生关系，应当说领导干部和教师始终处于主导地位。
事的和谐是核心
一个校园是不是和谐，除了要看领导班子的和谐、看干群关系的和谐、看师生关系的和谐以外，还要看是不是抓事业，树正气。事业发展兴旺，师生心气很足，正气蔚然成风，这极有利于构建和谐校园，否则就是相反的结果。如果学校教育教学质量萎缩萧条，前景堪忧，前途无望，家长投诉多，社会意见大，上级追究严，肯定是人心惶惶，人心思散。连生存和发展都成问题的学校，肯定是无和谐可言的。
由此不难看出，事的和谐是校园和谐的核心所在，校园的和谐也是通过校园内大小事体现出来的。
校园的中心工作无疑是教书育人。所有的事都是围绕这个中心工作进行的。岗位的设置、人员的安排、德育活动的组织实施、教学活动的设计落实、校园建设与后勤服务的保障、教职员工的考核评价等大小事无一不关系到校园的和谐，而所有的事均靠人来组织落实，因此，学校的事业要兴旺发展、要充满活力与生机，关键在人。
物的和谐是保障
和谐的人际关系、干事办事的良好氛围，没有物的和谐肯定是难以为继的。这里的物既指显性的客观物资条件，又包含隐性的规章制度、管理措施。物的和谐既表现为学校教育教学设施配置的和谐、教职员工福利待遇的和谐，更表现为学校规章制度、组织管理的和谐。
学校教育教学设施配置是否和谐，关键看其是否有利于教育教学活动有效地开展，是否有利于学生身心发展。如有的学校班额数超过七十人，课室挤得水泄不通，前排的学生桌椅顶在黑板前，是为不和谐；有的学校为更多地容纳学生而将功能室改为课室，学生动手实践的活动空间几乎没有，是为不和谐；有的学校教学区与运动区、生活区功能不分或混杂一体，是为不和谐。
相比显性的物的和谐，隐性的物的和谐显得更为重要。学校的组织管理、规章制度特别是奖优罚劣的机制的健全和谐，是维系校园和谐可持续性发展的保障。如学校各岗位的“职责”、“安全管理制度”、“奖教奖优条例”、“教职工考核评比条例”等各项管理规章制度是否健全完善，直接关系到学校各项教育教学活动组织实施的成效。
景的和谐是窗口
校园的和谐是有外在的表现形式，是可以主观感知的，这即是校园的风景。这景是由人、事、物构成的。人是这风景的主宰，是这风景的主角。和谐的校园每一人、每......余下全文>>
二：以《学校兴亡,我的责任》为主题的作文.要求:体裁为演讲稿,600字左右.
学校兴衰，我的责任
最近，我校正在深入扎实地开展以“学校兴衰，我的责任”为主题的大讨论。这是新任领导胡主任通过深入实际、了解情况、分析问题后，做出的重要部署。这次大讨论非常及时，非常重要，对于我校今后的发展将会产生深远的影响。
我们知道教师的责任重于泰山。我们教师要有一种强烈的责任意识，时刻铭记，学校的事就是我们自己的事！学校的形象我们有责任去树立，学校的尊严我们有责任去维护，学校的问题我们有责任去面对，学校的传统我们有责任去继承，学校的长足发展我们有责任去关注，学校的美好未来我们有责任去创造，这就是“学校兴衰，我的责任”。
一、教师要对学校负责。学校工作是一个系统工程，既有分工，也有合作，这就要求我们既要尽职尽责地做好每一件事，又要精诚团结，和衷共济，努力使学校得到全面的发展。对学校负责，教师要有主人翁精神，要有对学校的真诚的爱。有了这种精神的支撑和这种爱的驱使，我们就会按质按量地完成学校交给的任务，就会去关注看似不是自己的实际与自己休戚相关的事情，就会以主人翁的身份满腔热忱地投入到学校工作中去。怎样才能做到对学校负责呢？下晚自习后，你最后一个离开办公室，你要负责把灯关掉；水龙头在滴水，你从旁边经过，你要负责把水龙头拧紧；校园任何一个地方有垃圾，你要毫不犹豫去把它扫掉；路上遇到不管哪个班的学生抽烟，你要不假思索地前去制止；看见学生浪费粮食，你要耐心开导；发现学生突然生病，你要送他就医；知道学生闹矛盾，你要主动化解；了解学生谈恋爱，你要说服教育；学生成绩下降，你要及时帮助，为他补缺补差；学生情绪低落，你要给予关怀，为他排忧解难。
学校的每一件事情都是自己的事情，只有全身心地投入进去，才能有助于学校的和谐发展，才能真正地感受到集体的温暖，感受到生命的意义。你负责，我负责，他负责，人人都负责，就没有解决不了的问题，就没有战胜不了的困难。
对学校负责还体现在爱校上。爱校，不仅是教师人格的体现，更是一种爱国情怀。只有在爱校这种精神的激励下，我们才能构筑起爱祖国、爱人民那样高尚的人格。这就要求教师自觉地加强道德修养，增强学校责任感和社会使命感，并以此来教育学生、感动学生，真正体现教师是“人类灵魂工程师”这一职业特征和教育力量。
二、教师要对学生负责。教师不仅要教育学生做人，更重要的是肩负起传授知识的责任。教师的责任心、业务能力和工作水平，直接影响学生的成长。教师责任重大，可想而知。当我们每天认真的备好每一节课时，当我们按时给学生上好每一节课时，当我们耐心细致的给每位学生讲解题目时，当我们全神贯注的给学生批改每一本作业时，当我们挤出时间象朋友一样和学生促膝谈心时，当我们发现学生犯错误而谆谆教导时，当我们象父母一样关心着学生的衣食住行、言谈举止时，当我们为学校的发展和建设提出自己的看法和建议时，这都是对学生责任。
一个人的工作做的好坏，最关键的一点就是有没有责任感，是否认真履行了自己的责任。在教学工作中，我们要发挥自己的能力，提升自己的水平，清醒、明确的认识到自己肩负的责任，履行好自己的职责，并承担起自己的责任，那么工作就由消极被动转化为积极主动，工作也就会成为乐趣，取得满意的成绩。
对学生负责，就要一切为了学生，为了学生一切，为了学生一切。我们只要能够勇敢地担负起责任，认认真真地做好分内工作，完成领导交给的各项任务，那么我们所做的一切就是对学生负责，就有价值，就会成功，就会获得尊重和认可。学生是教师的衣食父母，我们没有理由不做好工作，没有理由不负起责任。教书育人是我们教师的天职，对学生责任更是我们做一名合格人民教师的准则。总之，我们每位教师在完善、提......余下全文>>
三：求一份学生会演讲稿主题围绕"学校发展,我的责任'
学校发展，我的责任，因为我是中国共产党党员，是南华大学共产党员。我知道我是一名普通的共产党员，但我又明白我是一名光荣的共产党员。共产党员意味着奉献、意味着责任、意味着模范。作为一名共产党员，不论职位高低，收入多少，都不能回避兴校的责任。所以说：“学校发展，我的责任。”
学校发展，我的责任，就是要避免“学校发展，人人有责”而出现的“人人不负责”，我们要主动承担自己的责任，在平凡的岗位上、生活中发挥一个南华大学共产党员的先锋模范作用。
学校发展，我的责任，要从身边的小事做起。随手关灯，捡起一张废纸，关起哗哗流水的龙头，不踩草地，不随地吐痰，制止小孩在教室外吵闹。
学校发展，我的责任，要从树立党员价值观做起。把共产主义信念作为自己人生追求的目标，把劳动创造、无私奉献作为人生价值观实现的途径，把我的利益融入学校整体利益作为人生价值实现的标志，把为学校服务的态度、质量、效果作为衡量自己人生价值的尺度。
学校发展，我的责任，要从自我批评做起。人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。曾子曰：“吾日三省吾身。”每天都要想一想，今天我为学校做了什么，工作做完了没有，有没有差错；今天我学到了什么，工作怎样做才能提高效率。
学校发展，我的责任，更要从平凡的工作岗位做起。作为一名普通工作人员，我要把工作岗位作为实现人生价值的舞台，作为为学校奉献的平台。荀子说：“凡百事之成也必在敬之，其败也必在慢之；故敬胜怠则吉，怠胜敬则灭。”我要把工作岗位作为擂台，通过竞争、比试，做岗位能手，工作中不断学习相关知识，争做学习型人才。
学校发展，我的责任，把党员的先进性体现在党员的岗位上，融入到工作实践中，把一名普通共产党员的人生价值融入学校的发展中，这就是我对党员先进性教育的一点体会，也是我作为南华大学一名普通党员的宣言。
四：学校兴旺我的责任作文400字
如果，我们都能把国家的大小事当做自己的责任，那这个国家不就成了现实的世外桃源了吗？
责任一词似乎带有浓重的色彩，的确，它似乎是个附加的包袱，很多人不愿背负起它，就因如此，才更需要我们的承担。
忠党爱国，信守不渝的忠贞教育。有多少人能在国家趋向衰落之际，放弃自己本应该的富裕生活，选择回国，回到伤痕累累的祖国怀抱中，给予它，自己最大的抚慰。她，就是她。当选了世界小姐的以色列女孩。很多人看到如此抉择，会不解，会困惑，认为这个女孩真傻。直到女孩言明自己的参赛意图后，那些人恍然大悟了，没有人比她看得更清，更远。她用自己的行动向世界证明了以色列这个小国也能在世界舞台上大放光芒，并且用自己的行为鼓舞了以色列的战士们，就因这小小的举动，振兴了以色列。很多小朋友从小就被教导着要爱国，只是肤浅的认识到爱国就是轰轰烈烈的为国捐躯，其实，爱国可以做到很简单，为国之兴而喜，为国之衰而悲，一直不离不弃。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，不要认为善事很小而不去做，不要以为坏事很小就去做了。俗话说：“不积小流，何以成江海。”就是此道理。如今企业招聘人才固然需要文凭，但素质更不可缺失。有些有文凭的人只能看见大事，往往忽略小事，而就是这些细节才是与人拼劲的关键。而素质高的人把大、小事都装在眼里，他们比别人多的是一份认真。这样的他们更值得别人的青睐。
“一言以丧邦，一言以兴邦”啊！离开校门一步，我们肩负忠信荣辱。你做到吗？校园的不好，把批评声，纷纷的议论声留在校园就好，不应该把校园的坏印象散播出去，因为这是你的学校啊！你的青春美好回忆逗留的地方，你不应该为美好回忆留下一片安详，宁静？离开国门一步，肩负全国荣辱。在国外，你给人的印象就是中国的印象啊！你和中国是连在一体的，此血脉是不可切断的，如此一来，你是否认为在国外吐口痰还如此得意。
我们读书是为了国家，这么说来，把读书人弄得如此神圣，有人会一笑置之。读书不就是为了自己的吗？何来又关系起国家的呢？其实不然，读好了书，自然实现自我价值，同时又在实现社会价值，你的能力能带动国家的进步、发展，就如没有了人，何来有国家呢？所以我们要相信读书是为了国家，更需要我们的认真对待。
天下兴亡，我的责任。即是把责任揽过来而不是推出去，这就是现今人缺乏的。总认为背负着不太关自己事的事情于身上，是吃亏，于是事不关己，高高挂起。如果你、我、他都能够揽下自己力所能及的事，这个国家不需要有政府、干部，依旧能生机勃勃。
“天下兴亡，我的责任”是引领我们走向新时代的一大风潮……
五：演讲稿：学校要发展，你我有责任 快~~~急~~~ 10分
我们所处的时代，就是我们学校发展的机遇，同样也是我们每个人发展的机遇。我们能够用自己的双手去创造学校新的辉煌。但在有机遇的同时，挑战是并存的，这对学生也是一次考验，是一场挑战，我们要积极响应学校号召，以主人翁的姿态投身其中，贡献力量。历经沧桑的**中学，给我们每个学子无限光彩，今天新征程的号角再次吹响，我校将迎来教育部本科教学工作水平评估，它将成为我校发展过程中的一个里程碑，是对我校本科教学工作、师生员工的精神风貌和学校各项工作的一次全方位评价，也是对我们每一位**中学人的大检阅。
**中学完善自我、提升自我的同时，更为我们每位学生提供了优越的学习环境。**的明天，关系着每一位学子的未来。身为**中学的每一份子，在此关键时刻我们责无旁贷！我们将更积极主动，从我做起，众志成城，与学校共命运，为“我们学校的明天做出自己应有的贡献。
21， 树立主人翁意识，人人争当责任人
我们应牢固树立大局意识、责任意识和主人翁意识，主动参与学校的各显项政策，贡献自己的一份力量。
2，化专业学习，拓展自身素质
我们要牢固树立全面学习和终身学习的理念，增强学习的主动性，以更加积极、理性的态度投入到学习中，扎扎实实地学好专业知识，共同营造勤学、善思、修身、尊师的良好学习风气
3，倡导和谐校园，营造文明环境
我们要牢记“诚朴求是、博学笃行”的古训，自觉遵守校纪校规和道德规范，时刻注意自己的言行举动，坚决摒弃各种不良行为，从身边事做起，从小事做起，增强公德意识，培养自律能力，养成文明、健康的生活习惯、心情舒畅愉悦的良好成长和成才环境，共同打造我们和谐的校园氛围。
同学们，在这时不我待的紧要关头，让我们庄严承诺：作为辽**中学一份子，我们有责任、有义务，做文明人，当责任人；我们要竭尽全力，用青春和汗水为学校创优迎评工作和学校明天的辉煌而不懈地努力！
六：写一篇作文以“学校兴亡，我的责任”为主题800字以上
学校兴衰，我的责任
最近，我校正在深入扎实地开展以“学校兴衰，我的责任”为主题的大讨论。这是新任领导胡主任通过深入实际、了解情况、分析问题后，做出的重要部署。这次大讨论非常及时，非常重要，对于我校今后的发展将会产生深远的影响。
我们知道教师的责任重于泰山。我们教师要有一种强烈的责任意识，时刻铭记，学校的事就是我们自己的事！学校的形象我们有责任去树立，学校的尊严我们有责任去维护，学校的问题我们有责任去面对，学校的传统我们有责任去继承，学校的长足发展我们有责任去关注，学校的美好未来我们有责任去创造，这就是“学校兴衰，我的责任”。
一、教师要对学校负责。学校工作是一个系统工程，既有分工，也有合作，这就要求我们既要尽职尽责地做好每一件事，又要精诚团结，和衷共济，努力使学校得到全面的发展。对学校负责，教师要有主人翁精神，要有对学校的真诚的爱。有了这种精神的支撑和这种爱的驱使，我们就会按质按量地完成学校交给的任务，就会去关注看似不是自己的实际与自己休戚相关的事情，就会以主人翁的身份满腔热忱地投入到学校工作中去。怎样才能做到对学校负责呢？下晚自习后，你最后一个离开办公室，你要负责把灯关掉；水龙头在滴水，你从旁边经过，你要负责把水龙头拧紧；校园任何一个地方有垃圾，你要毫不犹豫去把它扫掉；路上遇到不管哪个班的学生抽烟，你要不假思索地前去制止；看见学生浪费粮食，你要耐心开导；发现学生突然生病，你要送他就医；知道学生闹矛盾，你要主动化解；了解学生谈恋爱，你要说服教育；学生成绩下降，你要及时帮助，为他补缺补差；学生情绪低落，你要给予关怀，为他排忧解难。
七：学院的发展 我的责任 演讲稿
2006年是学院发展至关重要的一年,迎接教育部本科教学评估是关系学院发展的大事.作为这个大家庭的一员,我们每个人都有责任和义务为学院的发展出谋划策,贡献出自己的一份力量.学院的发展是与学院每个大单元――教学系紧密联系的.各个教学系的发展状况,在一定程度上直接关系到学院的发展.作为中文系的一名普通学子,在平时的学习,生活中,深受各位老师的谆谆教诲.作为一名学生干部,我深知"系兴我荣,系衰我耻"这个道理,在这里我谈点自己浅薄的意见和建议.新的学院是在四所高校合并的基础上建立起来的,在理工类院校中,中文系的生存空间相对较小.如果学院重视不够,也许我们的专业将面临生存危机,这就与把我院建设成为立足四川,辐射全国的多科性一流大学相违背.汉语是我们十几亿人的母语,汉文化历经几千年沉淀,有着很深的文化底蕴,给我们留下了一笔宝贵的财富.当今世界上许多国家掀起了学习汉语的热潮,如果我们反而不重视汉文化,给我们留下的只会是遗憾.在高校中加强传统文化教育是相当必要的,这样有利于学生及高校自身的全面发展以及民族文化的传承.从我个人看来,我校在这方面做的还不是很好,相对其他理工类专业,比如生工,材化,机电等,中文的发展面临的困难更多.作为一名中文系的学生,针对我系的发展冒昧提出以下几点建议:
一,在人才培养方向方面
一个专业的培养方向基本决定了该专业学生从事的工作.我系本科专业是汉语言文学,专科则是语文教育,而我们的课本,教法基本一致.在培养方向方面应做一些调整.因为现在社会中文教师严重过剩,不利于毕业生就业,所以,我希望针对这个实际情况,从人才,专业的供需情况这个角度来看,拓展我们专业的培养方向十分必要.社会上目前对文秘,对汉语人才,广播电视人才需要量相对较大.所以,今后我们在这个专业培养方向就可以向这些方面侧重.我系也在这方面做积极努力,于2005年成立新专业――广播电视新闻学,这也是我系摸索前进的第一步,新专业的发展也面临很多困难,在设备,资金方面都存在不足,在这里希望通过此次本科教学工作水平评估,进一步完善各项硬件,软件设施,希望学院能给予更多的支持.另外,希望我系能加强对我们专业培养方面的指导,提供更多的发展信息供同学们选择,找一条适合自己的发展道路,积极引导同学们报考相关专业的资格证,为就业提供更广泛的平台,再次广播电视新闻学是我系的新专业,我们要积极从其他高校引进相关技术,加强与其他高校的交流,学习,邀请知名专家做相应的指导,借以加快该专业的发展.总之,要紧密结合社会需求,培养一大批能适应各种工作的高级,专业,复合型人才,增强专业竞争力,提高毕业生就业率.
在教师技能培训方面还有待改进
既然我们的毕业生更多的是从事教育工作,那么提高教师技能就十分重要了.每周一次的师技训练远远没有达到预期的效果,个别班级敷衍了事,师技课成了大家谈心的地方,并没有完全按要求去做.在以后的师技课上, 要重点训练"三笔一话",关键是要落到实处,要求各班增强主动性,积极性,学习部要严格考核,同时非常希望系上派出老师给予指导,规范师技训练.从01本,03专各班的实习情况来看,普遍存在以下几个问题:(一),普通话不够标准;(二),"三笔"不规范;(三),语言表达能力不强.对即将走上工作岗位的毕业生来说,这些都是束缚我们发展的瓶颈,这也在一定程度上影响系,学院的形象.所以,加强师范技能培训迫在眉睫,也希望系上能在这些方面给予更多的关心.
三,在教学资源方面
由于学院各项发展刚刚起步,在教学资源方面也......余下全文>>
八：谁有《学校兴衰，我的责任》演讲稿，我急需，希望1天呢找到！！！
币更方便能否改变更方便的办法改变
九：对学校发展有何建议
说起明德小学，你能一听到学校的名称，就想到它是哪所学校吗?不能，因为明德小学很多，我们的学校没有特色。人们一讲起某个领域的教育教学，就会想起这所学校，这才是品牌学校。就象品牌企业，它必然拥有某种核心的具有竞争力的产品，才算名牌企业，才可能塑造名牌形象。因此，我建议，我们要大力推进特色学校建设工程，从内涵上发展我们学校的文化力，提高学校的文化内涵，促进学校的持续发展。无论学校规模大小，将均能有所为，有所成就。1、校长要深入研究自己的学校。2、要确立适合自己学校实际的发展领域和目标。根据教师实际和地方文化特点，重在纵向比较发展，关键要看看自己是否在发展，再跟人家去比较差距和异同，有时也可以模仿的。3、以科研为平台，长远规划发展方案。以语文的作文教学特色为例子，制定长期的发展规划方案，要开辟学生生活体验基地，全体语文教师要广泛研究作文教学，创办学生刊物，为教师和学生提供广阔的发展平台和激励机制，如发表、奖励等。 出处。4、长抓不懈，积累丰厚的文化积淀。学校只有经过长期的文化积累，学校的文化底蕴才能深厚，才能让学校成为出人才出大师的地方。对教师来说，经年累月的学校文化积累和研究实践积累，为教师的研究发展提供了基础，为将来成为这个领域的教育专家打下坚实的基矗换句话说，只有拥有丰厚的文化积累，才能培养出真正的杰出的名师，而教育专家不是培养出来的，只有在肥沃的教育文化厚积的土壤上才能发育出来。一、对改革的认识1、要强化发展和改革的意识，这是当务之急，尽管我们唱着改革之歌，但我们仍是“摸着石头过河”，难免有“穿新鞋，走老路”之嫌，我认为目前学校工作的关键是要强化职工这方面的意识。就周边学校的发展速度看，我们面临很不妙的形势，我们学校职工平均年龄偏高，知识老化，思想比较保守，我们学校招生生源困难等都处于不利的地位。虽然我们在进步，但别人比我们进步得还快，所以我们还要加大前进的步伐。2、召开关于学校改革和发展研讨会，至少召开行政人员会议。通过研讨，在行政会人员中形成关于学校形势及发展的共识。3、发展是学校生命之所在，改革是促发展之关键。改革必须来真的下实的，要有相当的大动作，而不是修修补补、旁敲侧击。改革需要勇气，有时候需要置领导个人的荣辱利害于度外，需要我们做出必要的牺牲，需要我们冒一定的风险，甚至需要我们承担失败的责任。4、我们要创造改革的条件，我们要敢为天下先，我们要推动形势的发展，引领时代的发展，而不能等和靠，不能因大气候不具备而裹足不前。二、我们的责任与重担经过这短短十几年的建设，包括这次普九的投入，我们城中发展迅速，我们曾经取得过辉煌的成绩。这些既是我们骄傲，同时也意味着我们的责任和担子比过去大了许多、重了许多。我们不能停滞不前，我们要发展、要超越。依据我们现有的条件，走具有城中特色的发展之路，努力提高教学质量，办一所人民信任的学校。三、特色办学(一)、特色办学的理由1、让有特长的学生发挥特长，因材施教。这个道理很简单，不详说。2、社会需要体育、音乐、美术人才，包括师范的和非师范的。特别是后二者。社会在快速发展，人们的生活水平，生活方式，消费水平、消费方式也在较快的变化中。这些变化中包括体育健身、艺术欣赏和消费及人本身艺术素质提高的需求的较快增长。我们要前瞻性的自觉地培养社会需要的人才。3、发挥学校体育、音乐、美术教师的专长，人尽其才。我们学校还有一些专长教师。4、促进学校的发展，增加学校的活力，活跃学校的气氛，提高学校的品位，营造更好的融洽的育人环境。5、方便学生纪律管理。把学生吸引到体育、音乐、美术的爱好上来，邪门歪道自然就少了。学生的管理，应该重在......余下全文>>
十：我要写关于，迎评创建，我的责任，这种征文。是关于学校的，请问我该
我为迎评做贡献
漫过数十轮风风雨雨的岁月春秋，细细算来，我们的昌大已经走过了66载坎坷之路。期间，有忧伤，也有喜悦；有教训，也有收益。从稚嫩走到了今时的日趋成熟。如今，我们的昌大正可谓“恰同学少年，风华正茂”，是最富活力和魄力的时期，同样风华正茂的我们应该能感受的到这份激情与生机所带给我们的自信。
历史已离我们远去，先驱的身影也渐渐淡去，但历史的长河中留下了昌大她丰富的积淀；辛酸的发展道路上记下了她曾经迈过的步履足迹。
66年的风雨兼程，她一步一个脚印，描绘了一幅又一幅精美画卷，伴随着多少莘莘学子快乐成长；66载沧海桑田，她一天一副模样，谱写着一页又一页辉煌篇章，带给了我们无限荣光。在不久的日子，一次重要而富有意义的考验即要来临，届时国家教育部将对我校进行为期一周的本科教学水平评估。这是我们将要面临的一次严峻挑战，同时也是一次难得的机遇。这可真是让人心潮澎湃、感慨万千啊！我们作为今日的昌大学子，同时也因历史赋予咱的使命，我们当责无旁贷的站出来在这场攻坚战中比贡献，争先进。用自己的实际行动为迎评促建添砖加瓦，不断进取创新，尽显昌大风采，共创明日辉煌。
迎评促建，是关系学校生存与发展的头等大事，作为一名昌大学子，我们每个人的成长和发展都是与学校的发展紧密相联的。殊不知评估工作贯彻的正是“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的原则。学校则以迎评创优工作为契机，促发展、促学风、促拓展、促文明，通过评估来修正自己，完善自我，那么最终，我们各位学子才是真正最大的受益者。所以我们更要以主人翁的姿态积极参与评估，时刻铭记“迎评促建，我的责任”。牢固树立迎评创优，人人有责的思想。
凡事预则立，不预则废。我希望从风中一片颤动的树叶上，也能感觉到光线的脉搏在跳动；我希望在随处可见的角角落落，也能感受到积极备战的气氛在蔓延开来。
牢固树立“校兴我荣、校荣我幸”的主人翁意识，脚踏实地，尽己所能从现在做起，从小事做起，从身边做起，有道是“道虽迩，不行不进，事虽小，不为不成”。自觉做好基础文明建设和学风建设，务必做到文明用语，礼貌待人，主动学习，热情接物，行文明事，做文明人。注意每个细节，把握每个瞬间。时刻谨记“以小善为无益，以小恶为无伤，凡此皆非所以安身崇德也”的至理名言。只有通过一点一滴的投入，才能换来一丝一缕的胜利。不集小流无以成江河，不积跬步无以至千里.正所谓“一沙一世界，一花一天堂，一叶一菩提”。
以迎评为己任，时刻关注迎评，主动了解迎评，积极参与迎评，自觉服务迎评。作为光荣的昌大一员，我相信，在此关键时刻，我们会更积极主动，团结一致，众志成城，做出自己应尽的贡献。
学习，作为我们首要的任务，勤奋好学更是我们必备的品质。所以我们当以学习为中心，创建优良的校风学风；以文明建设为辅衬，营造健康向上的文化氛围。我们每个人的一言一行都会影响到周围同学的一举一动，所以我们应争当先锋模范，为更多的同学立标杆，树榜样，朝着同一个方向发展。
距离评估组进校不过一月之余，时不我待，流光飞舞，犹如青春飞逝，相信无谎的真理，那就是你最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么，而是在旭日东升的时候开始工作。我们要正视这真真切切落在我们肩上的责任，努力撑起自己头上的一片天空。
我相信，锐意进取的昌大人：拧在一起，就是一道电光，一股钢绳；聚在一块，就是一团火花，整个太阳；站在一处，就是一种信念，一种精神。只有这样，等到评估成功之时，我们才可以自豪地呐喊：“迎评有我”。
“长江后浪推前浪，战鼓催征斗志昂”。让我们牢记使命，坚定信心，不畏艰难，......余下全文>>
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