一：七年级读《散文诗二首》的读后感作文
每个人的心思不同，所以也不能说太直接。毕竟欣赏水平不一样，希望我的回答能帮助到你，望采纳，谢谢。
二：七年级语文冰心诗三首笔记
苏教版）初中语文教科书七年级上册课文目录第一单元（亲近文学）《为你打开一扇门》《繁星》《冰心诗三首》（成功的花、嫩绿的芽儿、青年人）《诺曼底号遇难记》《古代诗词四首》（次北固山下、题破山寺后禅院、赤壁、浣溪沙）《泰戈尔诗三首》（金色花、告别、榕树）第二单元（金色年华）《往事依依》《幼时记趣》《十三岁的际遇》《伟人细胞》《现代诗二首》（少年歌、生活是多么广阔）名著推荐与阅读《钢铁是怎样炼成的》第三单元（民俗风情）《社戏》《端午日》《本命年的回想》《中秋咏月诗三首》（十五夜望月、水调歌头.明月几时有、我有思念是圆的）《古代诗词三首》（过故人庄、游山西村、一剪梅）《对联六副》第四单元（多彩四季）《春》《三峡》《夏》《济南的冬天》《古代诗词四首》（早春呈水部张十八员外、西江月、秋词、白雪歌送武判官归京）《文笔精华一》第五单元（关注科学）《斜塔上的实验》《事物的正确答案不止一个》《叫三声夸克》《梦溪笔谈二则》（以虫治虫、梵天寺木塔）《论语八则》专题上：《狼》第六单元（奇思妙想）《天上的街市》《七颗钻石》《蔚蓝的王国》《皇帝的新装》《古诗四首》（迢迢牵牛星、观沧海、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄、登岳阳楼）（苏教版）初中语文教科书七年级下册课文目录第一单元（人物风采）《贝多芬传》《一面》《展示华夏文化的魅力》《赵普》《周总理，你在哪里？》第二单元（童年趣事）《从百草园到三味书屋》《三颗枸杞豆》《我们家的男子汉》《柳叶儿》《黄纱巾》第三单元（建筑艺术）《人民英雄永垂不朽》《巍巍中山陵》《凡尔塞宫》《黄鹤楼》《于园》第四单元（动物世界）《松鼠》《松树金龟子》《国宝—大熊猫》《师生自荐课文》《古诗三首》（蝉、孤雁、鹧鸪）名著推荐：《西游记》第五单元（信息传播）《三个太阳》《录音新闻》《决战太空》《新闻两篇》（人民解放军百万大军横渡长江、中英香港政权交接仪式在港隆重举行）《七子之歌》专题：《荷》第六单元（诗词拔萃）《沁园春雪》《卜算子咏梅》《古代诗词三首》（木兰诗、观刈麦、破阵子）《现代诗三首》（树、信念、中国的土地）《歌词三首》（我的中国心、在希望的田野上、黄河颂）《古诗二首》（黄鹤楼、归园田居）（苏教版）初中语文教科书八年级上册课文目录第一单元（长征组歌）《七律长征》《长征组歌两首——四渡赤水出奇兵、过雪山草地》《老山界》《草》《节选》（剧本）《诗人领袖》写作：写清楚一件事和起因经过和结果第二单元（爱国情怀）《枣核》《最后一课》《始终眷恋首自己的祖国》《晏子使楚》《古诗四首》（春望、泊秦淮、十一月四日风雨大作、过零丁洋）《革命烈士诗二首》（把牢底坐穿、花）写作：有详有略，详略得当第三单元（至爱亲情）《背影》《甜甜的泥土》《人琴俱亡》《我的母亲》《父母的心》《古诗三首》（送杜少府之任蜀川、夜雨寄北、已亥杂诗）专题《长城》写作：合理安排文章的结构第四单元（江山多娇）《小石潭记》《记承天寺夜游》《阿里山纪行》《蓝蓝的威尼斯》《美丽的西双版纳》《古诗三首》（望岳、钱塘湖春行、登飞来峰）名著推荐《汤姆.索亚历险记》写作：写参观游览的文章第五单元（人与环境）《苏州园林》《都市精灵》《幽径悲剧》《明天不封阳台》《治水必躬亲》记叙中结合抒情与议论第六单元（高新科技）《从小就要爱科学》《在太空中理家》妙的克隆》《送你一束转基因花》《师生自荐课文》《古诗三首》（雁门太守行、别云间、论诗）写作：自由写作（苏教版）初中语文教科书八年级下册课文目录第一单元（借物抒怀）《海燕》《白杨礼赞》《石榴》《竹溪记》《紫藤萝瀑布》写作：运用联想丰富写作内容第二单元（道德修养）《纪念白求......余下全文>>
三：2016年秋季语文七年级新版教材目录 10分
上册： 第一单元 1在山的那边 2走一步，再走一步 3生命生命 4紫藤萝瀑布 5童趣 口语交际.综合性学习这就是我 第二单元 6理想 7短文两篇 8人生寓言 9我的信念 10《论语》十则 综合性学习.写作.口语交际漫游语文世界 第三单元 11春 12济南的冬天 13山中访友 14秋天 15古代诗歌五首 写作.口语交际.综合性学习感受自然 第四单元 16化石吟 17看云识天气 18绿色蝈蝈 19月亮上的足迹 20山市 综合性学习.写作.口语交际探索月球奥秘 第五单元 21风筝 22羚羊木雕 23散步 24诗两首 25《世说新语》两则 第六单元 26皇帝的新装 27郭沫若诗两首 28女娲造人 29盲孩子和他的影子 30寓言四则 综合性学习.写作.口语交际追寻人类起源 课外古诗词背诵 名著导读 附录 后记 下册： 第一单元 1从百草园到三味书屋 2爸爸的花儿落了 3丑小鸭 4诗两首 5伤仲永 写作·口语交际·综合性学习：成长的烦恼 第二单元 6黄河颂 7最后一课 8艰难的国运与雄健的国民 19土地的誓言 10木兰诗 综合性学习·写作·口语交际：黄河，母亲河 第三单元 11邓稼先 12闻一多先生的说和做 13音乐巨人贝多芬 14福楼拜家的星期天 15孙权劝学 写作·口语交际·综合性学习：我也追“星” 第四单元 16社戏 17安塞腰鼓 18竹影 19观舞记——献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹 20口技 综合性学习·写作·口语交际：戏曲大舞台 第五单元 21伟大的悲剧 22荒岛余生 23登上地球之巅 24真正的英雄 25短文两篇 写作·口语交际·综合性学习：漫话探险 第六单元 26珍珠鸟 27斑羚飞渡 28华南虎 29马 30狼 综合性学习·写作·口语交际：马的世界 课外古诗词背诵 名著导读《童年》在苦难中长大 《鲁滨孙漂流记》：孤独而顽强的冒险者 《《昆虫记》：谱写昆虫生命的诗篇 附录临摹、欣赏：颜体书法 汉语词类表（实词）
四：求 2016年秋新人教版七年级语文上 配套练习册 答案
学习不能够这么偷懒。
五：外国诗二首读后感
从容说课
《祖国》和《黑人谈河流》是两首抒发爱国思乡情怀的外国诗歌.俄国诗人莱蒙托夫从独特的角度,以自己的方式,抒发了对祖国的“奇异的爱情”.全诗平实中见真情,最平常的景色,最普通的农家生活,蕴蓄着的是诗人纯洁而真挚的情感.《黑人谈河流》是豪放的黑人诗人兰斯顿•休斯的成名诗作.诗中“河流”是一个高度凝练的意象.我们可以将其理解为历史的象征,黑人对河流的追溯,就是对自身历史的追溯,就是对祖先和故土的寻根.全诗在深邃中显自豪.
教读课文,要引导学生了解作品中表现的异国情趣,如俄罗斯风情、黑人种族的文明史.教读过程中,要结合两位诗人各自国家和种族的特点,选用恰当的助读资料,帮助学生形象直观地去认识和理解.把握诗中艺术形象的意义及诗人由此抒发的思想感情,是教学的重点.由于民族文化背景不同,准确地把握诗人的意念和情绪并深入诗中的意境,则是教学的难点.教读中,要通过多种形式组织学生反复诵读,体会诗歌的内容及形式特点.
六：有没有校园龙蛇3
什么是龙蛇3?
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