高中学习计划表模板

一：要学习计划表~ 比如 什么时间干什么~ 列出来要紧张点的 最好是学霸模式 高中啊

我高三的时候才开始列了一些学习的计划表，而且仅仅是冲刺阶段的时候才用的。

我说说我脑子里现在有的能帮你的东西吧

一、关于做计划的流程

1、找一张白纸，把现在脑子里所有的要完成的目标写出来（比如 把某本习题集做到哪章等）

2、把这些大的任务分解开，具体的分解单位可以依你而定，比如，你给自己定下的目标是10天内吧习题集做到第10章，那好，那你就一天做一章就好（当然，这个也要灵活掌握，你不可能每天的生活都完全一样）

3、把各个任务都分解到一个单位里了之后，你就可以浮这一个单位列出一样任务清单，然后按适当的次序把任务安排在各个时间段。比如，第一节课做AA，第二节课做BB……

二、注意事项

1、不要把时间安排的太紧，要不然你会很赶，会很累。而且不容易完成，会给你来了挫败感

2、执行力问题。你要考虑到自己的执行力，然后在各个时间段内安排合适的任务量

3、注意调节好自己的情绪，高中的学习很枯燥，基本就是每天刷题，心情会很压抑，所以最好是留出点空闲的时间多做点能让自己放松的事。即便是放松的时候也不要有负罪感，你要知道，那是在为下一个任务的完成蓄力

暂时就想到这么多吧，也许你要考试了吧？祝你考个自己满意的成绩！

最后附上一张我高三时候的一天的复习计划表

二：求一个高三复习计划excel或WORD表格模板

word已经发送，请注意查收

语文着眼能力善做减法和归类

一、善做减法，变“多”为“少”

语文基础知识是选择题，涉及面广。尤其是语音、文字两题，处于试卷开头部分，不少考生觉得此类题复习时面宽量大，不容易短期取得显著成效，干脆放弃复习，考试时随便“撞大运”，填一个任意答案算了,结果往往一分未得。其实，这是由于他们不善于做减法造成的。首先，我们可以从复习内容中减去初高中课本中从来没有出现，报刊上也不常见的冷僻字；其次，我们可以减去在平时学习中已掌握了的“熟悉字，再次，分别整理“容易读错的字”，“容易写错的字”汇编表，每一次复习训练时，每掌握一个字的字义、字形，就从汇编表中划去一个。一般来说，对学习成绩中等程度的学生而言，此类字一般都不会超过100个，消灭这些难点，费时并不多。做对这两题，语文成绩至少提高6分，这个付出，其实是合算的。其实实词、虚词、成语之类的题都可以借鉴这个方法。

二、善归类别，变“繁”为“简”

病句题是部分考生失分的一个重要方面。原因是病句类型五花八门，各种病例千变万化，加之现在各种训练习题集中，辨析病句训练，动辄“一百题”，“一百例”，让人头大。其实，这是我们对病句病因不善归纳造成的错觉。只要掌握了常见语病的基本类型，如语法不当，搭配不当，成分残缺或赘余，结构混乱、表意不清等，我们就可以将千变万化的病句一一归类，它们的“病理特征” 就很容易被我们识别，难逃“法眼”。

如果在此基础上进一步借助几种常用的辨析手段，如成分分析法，仿造类比法，逻辑整理法等，做病句题就可以得心应手，稳操胜券。如修辞题，文言虚词题都可以用归类整理的方式。

三、重视规范，变“可得分”为“必得分”

有些同学认为，规范训练应该在平时，高三就应该追求训练的“大运动量”，这个观点其实是极其错误的。从某种意义上讲，高三复习备考更应该讲求规范。我们平时考试失分，检查一部分不是“不会做”，而是做得“不规范”。

规范首先是程序规范。例如试卷完成顺序可以有个人习惯，但必须遵循相应的时间分配原则；作文写作速度有快慢，但审题、构思过程不能省略。部分同学不构思、不列提纲就开始写作，这种粗制滥造得不了高分。

四、着眼能力，变“悲情应试”为“尽情展示”

语文复习备考，说到底是语文综合素质的考查，是对学生语文能力的考查。在高考复习备考阶段，我们更应注重培养学生综合运用语文知识的能力。例如古诗词欣赏，就要培养学生感受意象、感悟意境的能力；散文阅读，就要培养学生抓主旨、扣关键词、选关键句，筛选信息的能力；写作，则要训练学生的联想、想象能力等。高考复习训练中如果我们抓住了能力培养这个根本，同时能辅之以正确的方法，帮助学生注意总结相应的解题技巧，那么学生进考场就不会像上刑场那样“悲壮”，而应该像是走向一个充满挑战性的大舞台，去尽情地展示自我。

数学落实考纲要求做到心中有数

针对考生目前的状态，首先要求老师要研究高考，尤其要研究考纲对考生的要求。近几年的数学命题趋势，逐步形成了实际问题数学化、高等数学初等化、学科问题综合化、问题内容创新化、形式结构开放化、自主探究课题化。针对高考命题的发展趋势，我们应该以本为本，把握通性通法，以不变应万变。

其次，学生一定要在老师的指导下复习。部分学生过度强调自己的自学过程，忽视了老师的引导，这是非常不好的。

针对高考，一般不要猜题，考生及老师要做的是落实考纲的要求，主干内容重点考、新增知识加大考、思想方法更深入、突出思维能力考核、在知识重组上做文章。极为重要的一点是，考......余下全文>>

三：高一的学习计划（详细的）

一些关于学习方面的建议（我说的应该也是比较传统的，但是真的希望这些方法能够帮助到你）：

1、学习一定要预习。有很多同学一直都不注重预习，认为反正上课还要再上一遍，没有必要前面再自己读。但是因为随着我们年龄的增长，课程内容也会越来越难。但是如果你每一天都是先别人一步，比如大家在上1.2的时候，你已经预习完了1.3，就算这一个微弱的差距，但是每天都有这样的维持着，成绩绝对能够有所提高。在课上的对于老师讲解的内容的理解程度也会更加深一点。（预习是比较考验你的自学能力的。）

2、上课的时候要记笔记，但是不要死记。全部的东西都记下来往往会让你来不及思考，上课的过程中如果你一直是在一点都不动脑筋的死记，对你基本上是没有什么效果，成绩也随之无法提高。给个很简单的例子，比如说上数学课的时候，你把题目记完了以后，不要先急着把完整的过程全部写下来，写个简单一点的推断的式子，把大致的概念和思想记下来以后，就可以了。然后听老师是如何讲解题目的，与你的思路有什么出入。

3、每天回家都要复习今天上课上过的内容，包括笔记，包括概念，还有配套的练习。对于做作业方面我也就不提了，一定要在抓紧每一分钟，提高做作业的效率，留出更多的时间去自学。

4、相信你们学校的试卷也是有一个模式的，第几大题一般是考什么类型的，比如古诗啊、文言文啊，归纳出考试的模板，针对这几块会考到的内容做强力的训练。绝对能够提高你考试时候的效率。

5、做题目的时候一定要学会举一反三，如果你每一次好不容易会了一道题之后，把里面的数据换掉了，就又不会做了的话，那等于白会。也就是说，学习一定要注重方法和“公式”。

上述为学习方法，针对所有科目一起说的。

再详细说下英语和数学。

数学：概念方面的渗透与理解一定要完善

而数学成绩的提高很大一部分就是在于你看了多少题型

学会在做同种题目的时候进行归类与总结

而不是一味地题海战术

选择和填空一般就是考察我们对概念和基本知识的掌握程度

在填空题中，也要掌握一些比较简便的方法（不要象大题要写很长的过程的巧算）

英语：英语考试的范围比较广

对于知识的考核也是较为广泛难以针对的

但是基本上来说还是围绕着上课的内容进行考察

你可以通读并认真阅读上课笔记，记住其中所有的知识要点

考试中的选择题基本上就是考察语法和固定搭配

还有就是可以象前面说的，分析考试题型（因为每个学校的题型都会不一样）然后再有针对性的练习。

希望楼主能够多多少少根据这些建议的学习方法，按部就班地提高你的学习成绩，在考试中取得令自己满意的成绩，在生活中也得到自己想要的结果。

如果你还有什么问题的话，可以来问我~虽然不能给你很专业的回答，但是会尽我所能，让你能够从答案中得到你想要的建议。

打了这么多，超辛苦的，一定是望楼主采纳~

四：求一份高中学习计划书，要交给老师的~！！

每个人的 学习情况不同 学习方式不同 要是想学好还是自己 分析下自己 该怎么学习 交给老师 就行 这样糊弄的不是老师 是自己········学的东西不是给老师 是给自己········以后通过努力获得的东西老师拿不走··········【艺术真真】回答

五：制定学习计划（具体的样板计划），有追加分！

每天计划----工作日

1.早上起床时间

2.早读时间（是在家早读的时间）：具体科目；每科花费的时间。

3.课间，就复习上一堂课的内容和预习下一堂课的内容。（不求甚解，只要有大致印象即可）

4.午间：休息时间范围，复习上午课程时间范围，阅读报刊时间范围。（灵活调节）

5.下午课间（同上午）

6.自习课：提前做好计划，是写卷子，还是看课本。这样不至于浪费时间！

7.晚上在家自习：尽量用一个半小时做完一科的工作，不要拖拉时间，睡觉之前看看英语或者其他科目。

8.在校自习，也要提前将要解决的科目列出，分配时间来完成。

每日计划－－－－休息日

1.上午的内容，看书，做练习，炼听力

2.下午的 内容，订正试卷，巩固知识点，朗读英语课本

3.晚上，写学校发的练习，并加以时间约束。

一周短期计划

1.确定一周计划主题，决定弄好哪一部分的知识点，一定要提前决定。

2.利用晚自习有老师坐班的时间，将该部分知识点不懂之处和老师探讨。

3.其他，决定本周要做完几张试卷，看完几部分的知识点。

中期计划

1.确立目标，月考要考到第几名

2.根据老师复习进度，利用休息时间整理整理已讲过的知识点，挑出模糊的地方，看丹用几周的时间加以巩固。

长期计划

就是要争取高考考出什么样的分数，上什么高校。

并以此为目标

同学，计划并不是越详细越好的，计划太详细了，当你完不成时，会懊悔为什么完不成，最好是一日完成一日的，再做下一日的。

我只给出了具体内容没给时间是因为具体的计划要自己去思考，其他人在作计划方面是帮不了你的。

加油加油，高三不是黑暗的，而是丰富多彩的，你要有完成你自己计划的决心！

同学，能回答到这样已经不错了！！学习是你自己的事情！！你只要根据你的作息时间来安排时间就行了呀！！

假如你真不知道该怎么样制定计划，你就先用一个本本记录你一天之中的活动，包括时间，内容！再分析你自己在什么时间做什么事情是有效率的，根据这个来安排固定的学习计划。

别人只能给你大致的模块，具体的真的要靠自己去摸索！！加油哦！！

六：高中计划书

新的学期即将到来，为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做新学期的打算，如下： 一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识；2、列写出这节的内容提要；3、找出这节的重点与难点；4、找出课堂上应解决的重点问题。 二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：1、要有明确的学习目的；2、听课要特别注重“理解”。 三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要；2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。 四、做作业。1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤；2、认真审题，弄清题设条件和做题要求；3、明确解题思路，确定解题方法步骤；4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查；5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力；6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业；7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，储先背再做。 五、课后复习。1、及时复习；2、计划复习；3、课本、笔记和教辅资料一起运用；4、提高复习质量。

七：要一份中考学习计划表

把各项情况发来，还有你应该要有主见

打字不易，如满意，望采纳。

八：留学学习计划模板

www.liuxuesg.com/...9.html上面这个是一个去新加坡的模板，楼主可以去看看！ www.studyuk.cn/newsinfo/news_418.shtml这个网站告诉你怎样写一份满意的学习计划书，楼主也可以上去看看，说不定能受到启发。

九：快中考了，怎样合理拟定一个学习计划表 5分

初中中午一般时间很长 可以背点历史政治啥的 政治切记理解 最好背完后能自己大约把每个题目说出来（没背过编也可以，但标题要看 因为编也要扣住教材内容） 历史的话 如果你看过很多小说的话 就把历史书看几遍当小说算了 那样背的超快 而且很难忘。。。例如我在高中背过了小塔克文的各种事迹。。。

如果你学习成绩不错 班级前十的话 数学物理看一遍 化学理解各种反应就行了 数理化没啥需要背的

地理生物我们这初二就考了 初三不学 我不知道你哪的 所以没法给建议

语文靠你的积累 切记背过文言文 我中考的时候古诗文默写让我泪奔。。。

我英语很差 没法给建议 我学英语就是背单词 别的。。。

十：学习计划怎么制定?要用什么样的格式?

1、制定学习计划，首先要梳理一下自身的学习情况，找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点等；然后再合理的分配时间，有针对性的制定学习任务，一一的去落实。

2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。

3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。