生动有趣的小故事

一：给个生动有趣的故事

几个学生问哲学家苏格拉底：“人生是什么？”苏格拉底把他们带到一片苹果树林，要求大家从树林的这头走到那头，每人挑选一只自己认为最大最好的苹果。不许走回头路，不许选择两次。在穿过苹果林的过程中，学生们认真细致地挑选自己认为最好的苹果。等大家来到苹果林的另一端，苏格拉底已经在那里等候他们了。他笑着问学生：“你们挑到了自己最满意的果子吗？”大家你看看我，我看看你，都没有回答。苏格拉底见状，又问：“怎么啦，难道你们对自己的选择不满意？”“老师，让我们再选择一次吧，”一个学生请求说，“我刚走进果林时，就发现了一个很大很好的苹果，但我还想找一个更大更好的。当我走到果林尽头时，才发现第一次看到的那个就是最大最好的。”另一个接着说：“我和他恰好相反。我走进果林不久，就摘下一个我认为最大最好的果子，可是，后来我又发现了更好的。所以，我有点后悔。”“老师，让我们再选择一次吧！”其他学生也不约而同地请求。苏格拉底笑了笑，语重心长地说：“孩子们，这就是人生——人生就是一次无法重复的选择。”面对无法回头的人生，我们只能做三件事：郑重的选择，争取不留下遗憾；如果遗憾了，就理智的面对它，然后争取改变；假若也不能改变，就勇敢地接受，不要后悔，继续朝前走。 【珍惜现在自己所拥有的一切，错过了很可能就真正永远的抱憾终生了。做人一定要脚踏实地，不可好高骛远，任何伟大的不平凡其实都是从平凡中得来的。用唯物辩证法的矛盾观来看，矛盾的普遍性寓于特殊性之中，精华的东西也都是一点一滴累积起来并经过长时间的磨炼而磨砺出来的。所以，重视自己身边的一切，以正确的、积极向上的态度去面对他们。】

二：编一个生动有趣的故事

小鸡和小鸭是一对好朋友。有一天，小鸡和小鸭一起到树林里去玩。它们玩着、玩着，小鸡一不小心掉进了一个土坑里，怎么也爬不上来。小鸭看了很着急，它想啊想，终于想出一个办法来了。小鸭找来一根小木棍，把小木棍伸到土坑里，让小鸡抓住小木棍，把小鸡从土坑里拉上来了。 　　到了中上午，小鸡和小鸭要回家了，他们想起家里没水了，想要抬一桶水回家。它们抬着水往回走，小鸭又一不小心掉进了那个土坑里，小鸡想：小鸭的脚不象自己的脚，尖尖的，可以抓住小木棍，用木棍是不行的。小鸡一下看到了旁边水桶里的水，就想到了小鸭会游泳啊，于是它就把水倒进了土坑里，土坑的水满了，小鸭就游上来了。 　　两个好朋友高高兴兴的回家了。小鸡和小鸭都能根据对方的特点想出适当的救助办法，它们都很聪明吧！

三：作文:生动有趣的故事250字

今天我要给大家讲一个有趣的童话故事，故事是这样的。

在一个星期六，小猴子跟着猴妈妈出去找食物，走了半天，终于找到了一棵桃树。

小猴子开心地说：“妈妈，我要吃桃子。”

妈妈对小猴子说：“好啊，一天吃3个够不够?”

小猴子回答：“不够，都不够我塞牙缝呢!”

妈妈又一次对小猴子说：“3天吃9个够不够?”

小猴子开心地说：“够了，够了，谢谢妈妈!”

妈妈摸着小猴子的头，悄悄地说：“傻孩子!”

小猴子吃完3个桃子就和伙伴们高兴地出去玩了!

小猴子回到家，问妈妈：“我还有6个桃子呢?”

妈妈回答：“你不是已经吃了吗?”

小猴不解地说：你不是说1天吃9个吗?“

猴妈妈说：“是3天吃9个，不是1天吃9个呀!”

小猴抓抓脑袋说：“糟糕，上当了!”

这只小猴子的故事是不是很有趣啊?

四：编一个生动有趣的童话故事300多字

兔子要上床睡觉了；它要大兔子好好地听它说。

“猜猜我有多爱你？”小兔子问。

“噢！我大概猜不出来。”大兔子说。

“我爱你这么多。”小兔子把手臂张开，开得不能再开。

大兔子有双更长的手臂，它张开来一比，说:“我爱你这么多。”

小兔子想:嗯，这真的很多。

“我爱你，像我举的这么高。”小兔子说，双臂往上撑举。

“我爱你，像我举的这么高，高得不能再高。”大兔子也说。

这真的很高，小兔子想：希望我的手臂可以像大兔子一样。

小兔子又有个好主意，它把脚顶在树干上倒立了起来。他说:“我爱你到我的脚指头这么多。”

大兔子一把抓起小兔子的手，将它抛起来，飞得比它的头还高，说:“我爱你到你的脚指头这么多。”

小兔子笑了起来，说:“我爱你像我跳得那么高，高得不能再高。”它跳过来又跳过去。

大兔子笑着说:“可是，我爱你，像我跳得这么高，高得不能再高。”

它往上一跳，耳朵都碰到树枝了。

跳得真高哇——小兔子想——真希望我也可以跳得像它一样高。

小兔子大叫:“我爱你，一直到过了小路，在远远的河那边。”

大兔子说:“我爱你，一直到过了小河，越过山的那一边。”

小兔子想，那真的好远。它揉揉红红的两眼，开始困了，想不出来了;它抬头看着树丛后面那一大片的黑夜，觉得再也没有任何东西比天空更远的了。

大兔子轻轻抱起频频打着呵欠的小兔子，小兔子闭上了眼睛，在进入梦乡前，喃喃说:“我爱你，从这里一直到月亮。”

“噢！那么远，”大兔子说，“真的非常远，非常远。”

大兔子轻轻将小兔子放到叶子铺成的床上，低下头来，亲亲它，祝它晚安。

然后，大兔子躺在小兔子的旁边，小声地微笑着说:“我爱你，从这里一直到月亮，再……绕回来。”

五：求几个比较有趣或者动人的小故事

1.甲去买烟，烟29元，但他没火柴，跟店员说：“顺便送一盒火柴吧。”店员没给。

乙去买烟，烟29元，他也没火柴，跟店员说：“便宜一毛吧。”最后，他用这一毛买一盒火柴。

这是最简单的心理边际效应。第一种：店主认为自己在一个商品上赚钱了，另外一个没赚钱。赚钱感觉指数为1。第二种：店主认为两个商品都赚钱了，赚钱指数为2。当然心理倾向第二种了。同样，这种心理还表现在买一送一的花招上，顾客认为有一样东西不用付钱，就赚了，其实都是心理边际效应在作怪。

启示：变换一种方式往往能起到意想不到的效果! 通常很多事情换一种做法结果就不同了。人生道路上，改善心智模式和思维方式是很重要的。

2.有个小男孩，有一天妈妈带着他到杂货店去买东西，老板看到这个可爱的小孩，就打开一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。但是这个男孩却没有任何动作。几次的邀请之后，老板亲自抓了一大把糖果放进他的口袋中。回到家中，母亲好奇地问小男孩，为什么没有自己去抓糖果而要老板抓呢?小男孩回答很妙：“因为我的手比较小呀!而老板的手比较大，所以他拿的一定比我拿的多很多!”

启示：这是一个聪明的孩子，他知道自己的有限，而更重要的，他也知道别人比自己强。凡事不只靠自己的力量，学会适时地依靠他人，是一种谦卑，更是一种聪明。

3.美国知名主持人林克莱特有一天访问一名小朋友，问他说：“你长大后想要当做什么呀?”小朋友天真地回答：“嗯……我要当飞机的驾驶员!”林克莱特接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了，你会怎么办?”小朋友想了想：“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带，然后我挂上我的降落伞跳出去。”当在场的观众笑得东倒西歪时，林克莱特继续注视着这孩子，想看他是不是自作聪明的家伙。没想到，接着孩子的两行热泪夺眶而出，这才使得林克莱特发觉这孩子的悲悯之心远非笔墨所能形容。于是林克莱特问他说：为什么你要这么做?”小孩的答案透露了这个孩子真挚的想法：“我要去拿燃料，我还要回来!!!”

启示：这就是“听的艺术”。一是听话不要听一半。二是不要把自己的意思，投射到别人所说的话上头。要学会聆听，用心听，虚心听。

4. 有两个和尚他们分别住在相邻的两座山上的庙里。这两座山之间有一条溪，于是这两个和尚每天都会在同一时间下山去溪边挑水，久而久之他么变成为了好朋友。就这样时间在每天挑水中不知不觉已经过了五年。突然有一天左边这座山的和尚没有下山挑水，右边那座山的和尚心想："他大概睡过头了。"便不以为意。哪知道第二天左边这座山的和尚还是没有下山挑水，第三天也一样。过了一个星期还是一样，直到过了一个月右边那座山的和尚终于受不了，他心想："我的朋友可能生病了，我要过去拜访他，看看能帮上什么忙。"于是他便爬上了左边这座山，去探望他的老朋友。等他到了左边这座山的庙，看到他的老友之后大吃一惊，因为他的老友正在庙前打太极拳，一点也不像一个月没喝水的人。他很好奇地问："你已经一个月没有下山挑水了，难道你可以不用喝水吗？"左边这座山的和尚说："来来来，我带你去看。"于是他带着右边那座山的和尚走到庙的后院，指着一口井说："这五年来，我每天做完功课后都会抽空挖这口井，即使有时很忙，能挖多少就算多少。如今终于让我挖出井水，我就不用再下山挑水，我可以有更多时间练我喜欢的太极拳。"

启示：我们在公司领的薪水再多，那都是挑水。而把握下班后的时间挖一口属于自己的井，培养自己另一方面的实力，未来当我们年纪大了，体......余下全文>>

六：收集儿童小故事（生动有趣）急！！

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七：怎样用几个词语写一段生动有趣的小故事？

在一个很少星星的月夜，有一定小女孩正在用鼠标上网查阅资料。过了一会儿，妈妈看了看钟表，对小女孩大喊道：“女儿，都九点了。明天还要上学呢，快去睡觉了。”

八：想象一下它们会发生什么事情，编一个生动有趣的童话故事

小鸡和小鸭是一对好朋友。有一天，小鸡和小鸭一起到树林里去玩。它们玩着、玩着，小鸡一不小心掉进了一个土坑里，怎么也爬不上来。小鸭看了很着急，它想啊想，终于想出一个办法来了。小鸭找来一根小木棍，把小木棍伸到土坑里，让小鸡抓住小木棍，把小鸡从土坑里拉上来了。

到了中上午，小鸡和小鸭要回家了，他们想起家里没水了，想要抬一桶水回家。它们抬着水往回走，小鸭又一不小心掉进了那个土坑里，小鸡想：小鸭的脚不象自己的脚，尖尖的，可以抓住小木棍，用木棍是不行的。小鸡一下看到了旁边水桶里的水，就想到了小鸭会游泳啊，于是它就把水倒进了土坑里，土坑的水满了，小鸭就游上来了。

两个好朋友高高兴兴的回家了。小鸡和小鸭都能根据对方的特点想出适当的救助办法，它们都很聪明吧！