的丶地丶得

一：的丶地丶得的区别

弧后面跟名词，如：红色的花朵。

地后面跟动词，如：开心地笑。

得后面跟形容词，如：跑得很快。

二：得丶地丶的搭配词语各三个

跑得 跳得 飞得慢慢地 开心地 缓缓地红色的 慈祥的 敬爱的

三：的、地丶得有何不同

1、“的”后面跟的都是名词,如“我的太阳,可爱的花儿,谁的橡皮,清清的河水……”

“的”字一般用在修饰或限制人或事物的时候.“的”放在修饰与被修饰、限制与被限制的词语之间.例如：

敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节、优雅的环境、可疑的情况、团结友爱的集体.

上面这些词组,中心词都在后面,都是名词性的,因此在修饰限制它们时,都用“的”.

2、“地”后面跟的都是表示动作的词,如“用力地踢,仔细地看,开心地笑笑……”

描绘或限制某种动作、性状的时候,描绘和被描绘之间、限制和被限制之间,往往用“地”连接.例如：

高声地喊、愉快地唱、拼命地逃、疯狂地咒骂、严密地注视、一次又一次地握手、迅速地包围、沙沙地直响、斩钉截铁地说、从容不迫地申述.

上面这些词组,中心词也在后面,而且都是动词性的,因此在描绘、限制他们时都用“地”.

3、“得”前面跟的多数是动词,后面跟的都是形容词,表示怎么怎么样的,如“扫得真干净,笑得多甜啊……”

有时需要被说明动作的情况和结果,或补充说明事物性质的程度和变化,往往补充说明的部分改在被补充说明的词语后面,这时两者之间用“得”连接.例如：

走得很快、踩得稀烂、疼得直叫唤、瘦得皮包骨头、红得发紫、气得双脚直跳、理解得十分深刻、乐得合不拢嘴、惊讶得目瞪口呆、大得很.

上面这些词组,中心词都在前边,而且都是表示动作或性状的词语,因此补充说明它们时,都用“得”.

四：请教的，得丶地的用法

你得用你的扫把去扫地了

五：得丶地丶的搭配词语各三个

题干不详

六：说( )一句话填(的丶地丶得)

一个人，一颗心、静静的徜徉在时间的长河。每个人都有一段故事，一个过去，一点点回忆。我是一个念旧的人，会常常怀念，会常常记起往人往事。无论是我讨厌的，还是我喜欢的，我都有这种习惯，习惯念旧。回忆很多，往事如潮，刻苦铭心的却没有几段，所以我总是带着泛黄的记忆来怀念。

有时候，总是觉得自己与世隔绝、不去在意纷扰、不必纠结情感。 可是更多的时候却总是一个人发呆，一个人怀念。那些犹如白驹过隙的记忆，却时常在脑海中浮现。

七：静悄悄()离开选的丶地丶得哪个

呵呵 这个应该是土字旁的那个地字了

这种题目我印象还是蛮深的了

在学校里的时候 我对于做这种题目也是很头疼的了

当然现在的话要好很多了