关于理解的作文结尾

一:关于作文题目是好心人的结尾怎么写

1、中国,一个文明古国,互帮互助是传统美德,正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心,最快乐的是一件帮助别人的事……”

2、通过这件事我知道了:只要你帮助别人,别人一定会感谢你,也会在你有困难的时候帮助你.所以我真正明白帮助别人,快乐自己这句话的真义了.

3、生活中,我们每一个人应该多一些温暖与关怀,少一些冷漠与无奈哪怕是一句鼓励的话语,一声互相温馨的问候,一把轻轻地搀扶,虽然这些都微不足道,但是只要人人都有颗宽容的心,生活将变得更加美好!

二:关于《我的优点》作文好的开头和结尾

我的优点

此题一出,众生皆惊,谦逊的中国人早已习惯热烈的赞赏别人,再深刻的剖析自己,而对“我的优点”是羞于启齿的。与此难题,意即我优点甚多,可信手捏来。我不免惶恐。然而仔细想来,14年厚颜承受的称赞虽多,却总有负实之感。唯有几句“客观”的评价,让我找到了自己最可贵的优点。

一曰:“太开朗了。”我不是那种娇小的淑女,我也不喜欢那样。我的开朗使我交到了许多朋友,真心朋友。有时会为了某个无聊的笑话夸张的惊呼,或是为了某次小小的成功喜上眉梢,或是为了某次失败掩面而泣……我不会刻意的掩饰自己的内心世界,敢爱敢恨是我的一大特点。于是对自己来说,没什么好自卑的,懂得自己,这就足够。

一曰:“太刻苦了。”如今中学,此话并非称赞,而是演化为“笨”的同义词。俗有“笨鸟先飞”,于是“先飞”者皆“笨鸟”也。然而得此评价,我不觉羞耻――年轻本就意味着奋斗,不像有些人,活得太累。一边鼓吹“玩是年轻人的权利”,在学校大谈网游,一边在家挑灯夜读至深夜,然后靠个不赖的分数已显其“聪明”天赋――我可怜这种人。于是我对自己说,没什么好沮丧的,拥有自己,这就足够。

一曰:“太古典了。”得此高评是因我对中国的古典文学颇为喜爱。《红楼梦》永远是我的情结。每当同学问我最爱的书籍时,我总会说:“情之所系,惟红楼也。” 我常常研习诗词,也偶尔小试自己的文采,对雨抒怀的《南柯子》便是我的作品:栈外雨声旧,湿我木棉裘。凤动梧桐雨浸楼,倚窗独看帘幽,水自流。萧寺伴寒沟,黄鹂空音秀,顿悟兰因泪未休,隔雾远催兰舟,可堪愁。天无绝人之路,亦有觉人之途。如果你身处困难的境地,书中言:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。如果你受人排挤污蔑,书中言:“矮人看戏何所见,都是随入说短长”。如果你荒废时间,书中言:“盛年不重来,一日难再晨”。若要问我假期中最想做什么?我会说:“我要把我那尘封一年的四书,拿出来重新品读!”我不晓得他人的归宿是什么,我只知道:“书扰药也,可以医瘀”。对于我,已足够。

真的,我庆幸:让我在许多的缺点中有这样一些优点,让我活得像我自己。因为有这样一些优点,我赢得了真实的自我,赢得了真实的朋友。

三:关于作文哲理的结尾怎么写?

作文的开头虽说没有模式,但要做到清楚自然,不说空话,不写废话,能够很快进入正题,就是好的开头。

作文的内容是千差万别的,所以开头的方式也不是一成不变的,怎样开头,应根据具体情况来定,只要能自然感人,就是一个好的开头。

那么,怎样写好作文的开头呢?

要开门见山,点明题意。这种开头方式用得最多,像课文《参观刘家峡水电站》的开头:“去年暑假,我去甘肃省永靖县看爸爸。到那儿的第二天,爸爸带我去参观刘家峡水电站。”就直截了当地把参观的时间、地点、人物、事情交代了出来。

要简明自然。开头的句子,要力求简洁扼要,紧扣题意,同时还要新鲜生动。

不要落俗老套,如“从前……”“光阴似箭,一转眼……”“一年一度儿童节又来临了……”的开头,要尽可能避免。

不要单调无聊,像“我的妈妈三十多岁,长得不高不矮,不胖不瘦……”“早晨起来,我连忙去刷牙、洗脸、吃早饭……”的开头,最好不用为妙。

写好作文开头,主要包括写人作文的开头和写事作文的开头两种。

写人作文的开头,应该和人物的个性特征相联系,这样就能在作文开始给人一个深刻印象。一般情况下,写人作文,可采用以下几种方法开头:

外貌描写,抓住特征。这是写人作文最常见的开头方法。

开门见山,直接介绍。这种开头便于直接点明人物的性格特点。

先声夺人,引人物入场。可以巧妙地引出要写的人物。

写事作文的开头,也有如下几种:

场景渲染式开头。如“铃——”下课铃响了,同学们一窝蜂似地涌出教室,去办公室拿测试卷。

提示主题式开头。如“清晨,家里和往常一样,响起了和谐的交响曲。”

铺垫式开头。如“一打下课铃,老师把底卷收走了。我和同桌对过数,我错过了一道计算题和一道填空题。我顿时蔫了。”

除此之外,作文开头的方法还有很多,如联想法、引用法、议论法、描写法、叙述法等。作文的开头不是一成不变的,这要求同学们根据内容选择合适方法,开头写好了,往下就好写了。

结尾写得好,可以加深人们对作文的印象,加深作文的感染力;写得不好,就会收到相反的效果。

四:"现在,我多了一份理解"着这篇作文开头和结尾怎么写的??!!

理解是夏日的清风,是冬日的暖阳,更是人成长历程中必备的素质。

时间不停的流过,世界不断的发展。同时,人也在不停的成长。然而,在成长的岁月里,你有多了些什么呢?高了点?是;成熟了点?是;力气大了点?是。但这些并不重要,重要的是多了一份理解,一份理解父母的心意,一份理解老师的心意,一份理解同学的心意。

在以前,对于很多事我都不了解。所以作出了许多让父母、老师们伤心的事,说出许多让父母、老师寒心的话。

还记得那时,我在读小学四年级。当时学校旁边新开了一家游戏厅,红极一时。久而久之,我也禁不住游戏厅的诱惑,就一步一步踏进了堕落的深渊,从此一发不可收拾。

第一次踏进游戏厅,感觉很爽。里面布置的风光华丽,有很多台游戏机哩!这里面“人山人海。”人的叫喊声、游戏机发出的砍杀声,还有摇杆的碰撞声,以排山倒海之势涌向门外,好想要吞噬一切一样。我和同学毫不犹豫的交了钱开了一台机,杀了十几个回合,直到天黑才恋恋不舍的离开。回到家,一顿臭骂“扑面而来。”这根本没有用。之后,还是如此。

一次,正当我玩的开心时,我的耳朵好像被钳子夹住了一样,痛的不得了。就这样,我被就到了家里。他们说我,我就顶嘴。最后,“他们”打了我一耳光。我没有哭,只是狠狠地看着他们说:“从这样一刻开始我不再是你们的儿子,再也不会回来。”他们哑了,什么也没说,只是看着我,还有那只打我的手。我哼了一声就把门一甩出了家门。第五天,他们把我从姨妈家接了回去,也没说什么。从那以后,我不再打游戏,专心读书。

现在才知道,那天晚上,他们都哭了。知道这些后,我心里一阵愧疚,一阵自责。怪自己怎么那么不懂事,父母千辛万苦把我拉扯到这么大,我是他们唯一的希望,自己不学好,还顶撞他们。他们当然生气。现在回想起来,那是真的是太傻了、太不懂事了。爸妈打我、骂我是为了我好,我应该理解他们。要记住“世界上没有不爱自己子女的父母,只有不爱自己父母的子女。”

初二时,一个老师在课堂上打了我。打了也就算了,还在讲台上说我怎样,我父母怎样,他对我怎样?而我对他又怎样?我很反感,所以就处处和他作对。但是随着时间的推移,我也在不断的成长。我渐渐的理解了那个老师的用心,他是恨铁不成钢才会打我的,为的就是让我醒悟、让我成钢。

人在不停的成长,在成长的岁月的磨难中,我多了一份感悟、一份理解。而你们又多了什么呢?

五:好听的作文开头结尾!

去你妈卖批

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