学术英语社科课后答案

一:求季佩英主编学术英语综合的答案 20分

参见【百度文库】

wapwenku.baidu.com/...=usm@0,sz@1321_1003,ta@utouch_2_4.2_1_10.7&bd_page_type=1&baiduid=48154B108A6E6D0DFC310FB8F1093369&tj=wenku_6_0_10_title

Unit 1 text 1

Road Building

Task 1.

1. the relationship between road building and economic development

2. grain and cotton

3. grew grain grew cotton

4. fast and convenient

5. to transport grain and cotton

Task 1.

1. A booming trade in grain and cotton.

2. Because of the rapidly growing population and the large number of immigrants from Europe.

3. The farmers got laborers from Africa.

4. Because it was easy and cheap to transport goods from on place to another.

5. They built roads and collected fees.

Text 2 The Mississippi River in America

Task 1

1. Lake Itasca in Minnesota

2. about 4, 000 kms.

3. flooding in summer

4. floodways, dams, levees and reservoirs

5. holding water and generating electricity

Task 2.

1. 21 US states.

2. It flows from the North to the Gulf of Mexico

3. They are empty channels. When the Mississippi is too high, the floodways are opened and

some of the water can flow into the floodways.

4. They are earthen walls built alongside a river, holding the water and keeping it from

overflowing.

5. Sine the 20th century....余下全文>>

二:跪求大学学术英语人文的课文翻译或者课后习题答案!!! 30分

买本答案书吧,很详细的,我就是买的书

三:学术英语社科unit2 games people paly 翻译

breed specific legislation是为了防止宠物伤人,而立下的法规,具体是禁止特定区域(比如城市里)养特定类型的宠物(多为大型犬) breed specific legislation : how data can spare breeds and reduce dog bites是篇论文的题目,中心围绕breed。

四:学术英语社科unit3 b篇课文翻译 why you can't find a job

为什么你不能找到个好工作。

五:学术英语社科第三单元课文A Task4 求助!必采纳!

两人一组,决定下列的工人是更可能经历长期失业还是短期失业,然后给出你们的解释。

1.当对街开了一家新餐馆,一位散点厨师失业了。

2.一位生产员工在一家单独领域的核电站失业了。

3.当公司安装自动焊接机器,一位接受了一点正规教育的焊工专家失业了。

六:学术英语理工unit4中text12的课文翻译

查一下字典,慢慢翻译。

七:如何撰写学术论文

查找资料与选题

选题是撰写学术研究论文的开端,是至关重要而又艰难的第一步。一个好的选题可以说是成功的一半。选题的确定既有偶然性也有必然性。偶然性在于选题的确定有可能是在某种偶然事件触发下形成的,其必然性在于作者要做一个“有心人”,对相关领域有丰富的知识储备,有浓厚的兴趣,并对各种思想和观点有强烈兴趣,遇到问题总想问个为什么。这种活跃的思维状态就是选题必然性的前提,否则再好的课题放在眼前也会视而不见。因而培养和鼓励学生对事物的好奇,对学术的兴趣也应是教师的重要职责。通过浏览文献资料来有目的性地找兴趣点、争议点也是确定选题的基本办法之一。学生在查找文献资料的过程中,除了传统的图书馆、资料室之外,还应充分利用现代信息检索手段,通过互联网、信息库、电子图书等,最大限度地熟悉和掌握有关资料,以便尽早确定选题。找选题要避免以下几种情况:1)有关选题的文献参考资料太少,或者有关资料太多;2)选题所涉及的文献资料内容太难;3)选题本身太倾向于主观性判断或个人爱憎;4)选题不具备可争议性。在查阅浏览文献资料的过程中,学生常需要根据实际情况不断修正自己的选题。与此同时,按照一定的选题,学生就会拟定一个假设论点(hypothesis)。依照假设论点,学生进一步查找和浏览有关文献资料,并列出参考书单(working bibliography)。

2.研读资料与记笔记

有了参考书单,学生开始仔细阅读资料并运用自己的学识和判断力,以概述、综述、评述、释义以及直接引文等多种方式记研读笔记或制研读卡片,同时还要记下自己在阅读与思考过程中的发现与分析内容。在研读与记笔记的同时,一定要准确标明每条信息或观点的出处,以便后来将其融入正式论文中。无论是在论文中直接引用还是间接引用非常识性重要观点以及确切数据或证实性材料,都必须注明其确切出处,否则就是剽窃。

同时还要特别注意标清楚并区分研读中文献资料的内容和自己所思所悟的内容,以便在后来正式论文写作时严格遵守文献资料的引用规范。学术论文若有剽窃嫌疑,学术创新也就无从谈起。随着研读的不断深入,假设论点常常需要不断地修正,使其更切实际,最后确定为论文的论点(thesis)。读过一些背景资料再有假设论点引导,学生可以先拟定一个初步的提纲(preliminary outline),这样在研读时可以更有的放矢。在完成了研读和记笔记之后,这一提纲就可以被修订、发展成为更详尽的论文的正式提纲。

3.撰写论文

在完成研读、记笔记、写初步提纲之后,下一步需重读、揣摩所记文献资料,以便按其内在逻辑关系进行组合,服务于假设论点。论文在逻辑结构上一般分三大部分:前言(introduction),主体(body),结语(conclusion)。前言部分统领全文,其中包括相关的背景、问题的由来、主体结构、分析方法,以及文献资料的特性等,当然还要包括最重要的论点。在论文写作过程的初级阶段经过了从领域(subject)、题目(topic)、假设论点(hypothesis)一直到论点(thesis)这一过程。前言最重要的是必须用凝练的句子概括出全文的中心,这种句子被称为论点表述句(thesis statement)。在写作时牢记论点才能保证全文逻辑结构的严谨性、连贯性和完整性。论文的主体部分是用丰富的有关文献资料和个人的陈述与分析来证明和发展论点及选题的合理性。最后结语部分概述全文要点或重申全文的论点。有这样一个全局观念,特别是有了陈述较全面的前言,正式的论文提纲自然会修改得更充实、结构更严谨。这就为撰写全文打下了坚实的基础。到了这一阶段,学生似乎胸有成竹了,但实际写起......余下全文>>

八:you hardly to find a job对不对

去掉to

You hardly find a job. 你几乎找不到工作。

九:A刊、B刊、C刊和普刊有什么区别

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