一：参观学校的电脑室,请有关人员介绍简单的电脑知识
[参观学校微机室]参观学校微机室正文： 参观学校微机室参观学校微机室陕西省平利县 八仙镇中心小学 三年级一班 柯芳芳我们八仙镇中心小学的微机室在教学楼三楼的东头，那里本来是老师们开会的地方，去年学校老师集资购买了电脑后才将它改成微机室的，参观学校微机室。今天，王老师说带我们去参观微机室，我的心里美滋滋的，同学们也显得很兴奋，因为电脑在我们农村还是个神奇的玩艺儿。一到电脑室的门口，大家就开始议论起来，我问：“老师，为什么电脑室比我们的教室要多一道铁门呢？”老师说：“因为这些电脑价值约十八万元，加道铁门更安全些，小学三年级作文《参观学校微机室》。”进了微机室，就看见那光滑的地板。老师又介绍说：“电脑对周围的环境要求很高，光滑的地面能减少灰尘对它的危害。”再看四...
二：小学的功能教室都包括哪些？
美术室，劳技室，音乐室，心理咨询室，体育保健室，亲情聊天室。我们学校目前就这些，看福们学校大小了，如果大的话会更多。至于计算机室，图书阅览室，仪器保管室什么的都是一般学校应该配备的。
三：简介微机室
各位领导,老师,您好.我是(几年级)的学生.我们学校的微机室于...年建成，有电脑..台,还配有如...等的先进教学设备.自从微机室开放以后,同学们就多了一个学习的平台,我们在这里可以查阅资料和学习多媒体技术.
在我们电教老师的细心教导下,我们的计算机技术水平也日益提高.有了微机室以后,我们也得到了更多的实际操作机会.
所以,我作为本校的学生,我非常感谢我们校长,老师对我们的关心,为我们创造了如此好的学习环境.
谢谢大家!
补充:老师叫你一个学生去介绍,你就应该站在学生的角度来谈,多谈感受.因为如果老师是想领导听专业解释的话,那就叫电脑老师介绍就行了,所以,老师让你介绍是因为老师想让领导听听学生的感受.你在最后再拍一下自己学校领导的马匹,两边都讨唬,校长高兴,老师高兴,你的发言就自然成功了.
四：小学基本情况简介需要包含哪些方面的内容
不知道你的简介是干什么用的。不过一般的都是有学校的占地面积，建筑数量，操场面积，教室个数，容纳的学生数，实验室情况，以及其他的硬件设施。
钉 第二就是软件了：教职工的情况，人数，学历，获奖情况，荣誉称号，职称等级等等；学生的获奖情况；学校的集体荣誉；历年的教学质量；成绩的排名等等。
五：中小学计算机教室有哪些设计要点
1.微型电子计算机教室宜设教师办公室、资料贮存室等附属用房。 2.微型电子计算机教室的设计应符合下列规定： (1)教室的平面宜布置为独立的教学单元。 (2)微机操作台宜采用平行于教室前墙或沿墙周边布置。 (3)微机操作台前后排之间净距离和纵向走道的净距离均不应小于700mm。 (4)微机操作台应设置电源插座。当微机操作台平行前墙布置时，楼地面应设置暗装电缆槽。 (5)室内地面宜采用能导出静电功能的材料。 (6)当室外附近有强电磁场干扰时，教室内应有屏蔽措施。
六：电脑培训学校的介绍
电脑培训学校主要是理论与实践相结合的电脑技术培训学校。常见开设的专业课程有电子商务、软件开发、艺术设计、平面设计、室内设计、计算机应用、互联网营销、网页设计、Java开发、.net开发、数据库维护、网络技术、硬件维修等技术。其中，以软件技术为主，硬件网络技术为辅的学校居多。
七：向阳小学的简介
向阳小学是一所充满朝气和活力的学校，座落于通往美丽的虎滩公园的主干道，解放路智仁街的向阳坡上。学校占地面积约4850平方米，建筑面积6000平方米，操场面积2390平方米。现有17个教学班，五百五十余名学生，有教职员工51人。我校始建于1963年，过去教学楼墙体红砖裸露，操场尘土飞扬，现如今，外墙涂抹水泥，喷涂着大型场景画《向阳花盛开》，窗明几净，走廊经过环境艺术化工程的建设，使学生学习生活在美丽的校园里。学校的办学条件是电脑48台，电子琴20台，内设电教室、实验室、美术室、舞蹈室、图书室劳技室、阅览室及老干部活动室。教师的高学历比保证了师资的高素质和高水平。学校在研究中求发展，形成了一支具有凝聚力、战斗力又团结务实、锐意改革的领导班子和一支师德高、敬业的教学队伍。学校建立健全各项规章制度，确立了“以法规为准绳、以制度为保障、以服务为宗旨、以责任为已任、以诚信为原则、以科研为龙头、以课改为中心、以校本为特色、以课活为品牌、以健康为重点、以奉献为主题、以形象为目标、以发展为目的”的办学思想，努力办好人民满意的教育。始终牢记一个宗旨：为学生、为家长，为社会服务。树立一个坚定的信念：教育应该为每一位学生的终身发展负责，为学生的终身幸福而努力着。学校的校训：“健康 求真 自主 创新”，校风“文明 和谐 活泼 进取” ，教风“爱生 敬业 务实 创新”，学风“乐学 善思 勤奋 践行”。乘着课改的东风，学校以专题研究为牵动，在课改过程中大胆创新，勇于开拓，促进了学生素质的全面发展。学校以大课间活动为特色曾创了昔日的辉煌——大课间体育活动曾获多项殊荣：大连城市小学大课间第一操、大连市中小学大课间活动窗口学校、辽宁省中小学课间活动优秀学校、全国中小学大课间体育活动示范学校。我校的特色教育是国防教育、青春期教育、鼓号队、腰鼓队，在全国、省市区有一定的知名度。 “十五” 以来，学校在科技兴校的方针指导下，在实施素质教育的过程中，发生了日新月异的变化，教育教学质量得以大幅度提高。近几年学校荣获辽宁省美育团体校、辽宁省中小学国防教育先进学校、辽宁省先进家长学校、辽宁省优秀鼓号队、2002年获大连市标准化学校、大连市中小学德育工作先进集体、大连市红领巾示范学校、中山区文明单位、中山区示范学校等荣誉。昨天的向阳是辉煌的，我们期待着向阳的明天：在新希望的田野上将依然留下耕耘者一串串闪光的足迹……
八：白塔小学的学校简介
据有关数据显示，该校建筑面积5280㎡、楼内教学设施先进，专用教室齐全，装备了校园网络，电视监控系统，电教演播大厅，班班有闭路电视并都配备了多媒体辅助教学，设有多功能大厅、计算机教室、语音室、舞蹈室教室、音乐教室、美术教室、书法教室、科学实验室、劳动教室、图书馆、教师阅览室、仪器室、培养室及电子备课室。经过几年来的政府教育投资，学校建设逐年再上台阶，已经发展成为一所标准化、现代化的学校。
九：小学计算机 课程标准
小学信息技术课程标准
一、课程任务和教学目标 中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 信息技术课程的设置要考虑学生心智发展水平和不同年龄阶段的知识经验和情感需求。小学、初中和高中阶段的教学内容安排要有各自明确的目标，要体现出各阶段的侧重点，要注意培养学生利用信息技术对其他课程进行学习和探究的能力。努力创造条件，积极利用信息技术开展各类学科教学，注重培养学生的创新精神和实践能力。 各学段的教学目标是： 小学阶段 1．了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。 2．建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 3．能够通过与他人合作的方式学习和使用信息技术，学会使用与学生认识水平相符的多媒体资源进行学习。 4．初步学会使用网络获取信息、与他人沟通；能够有意识地利用网络资源进行学习、发展个人的爱好和兴趣。 5．知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。 6．在条件具备的情况下，初步了解计算机程序设计的一些简单知识。
二、教学内容和课时安排 中小学信息技术课程教学内容目前要以计算机和网络技术为主（教学内容附后）教学内容分为基本模块和拓展模块（带*号），基本模块是对学生的基本要求，拓展模块是对学生的较高要求各区县可根据教学目标和当地的实际情况，在保证学生掌握基本模块内容的基础上，适当选取拓展模块的内容。 课时安排： 小学阶段信息技术课程，不少于68学时，建议102学时； 上机课时不少于总学时的70%。三、教学评价 教学评价必须以教学目标为依据，本着对发展学生个性和创造精神有利的原则进行。 教学评价要重视教学效果的及时反馈，评价的方式要灵活多样，要鼓励学生创新，主要采取考查学生实际操作或评价学生作品的方式。 中学信息技术课程列入毕业会考试科目考试实行等级制。
四、课程教学内容 小学 模块一 信息技术简介 （1）初步了解信息技术基本工具的作用：采集信息、存储信息、传输信息、处理信息如录音机、电话机、传真机、电视机、磁盘、光盘、照相机、雷达、计算机等。 （2）从外观上了解计算机的基本组成和作用。 （3）比较熟练地掌握键盘和鼠标器的基本操作。 （4）初步了解承载信息的几种媒体；了解计算机在学习、生活中的应用。 （5）了解与信息技术相关的文化、道德和责任；培养使用计算机的良好习惯。 模块二 操作系统简单介绍 （1）掌握操作系统的简单使用方法。 （2）学会一种汉字输入方法。 （3）学会文件和文件夹（目录）的基本操作。 模块三 用计算机画画 （1）学会使用基本的......余下全文>>
十：如何管理学校微机室电脑？ 50分
批量管理机房，最好用“无盘系统”，就是网吧那种地方通用的技术，只有服务器有硬盘，其他从机都是没有硬盘的，全部通过与服务器交换数据获得运行条件，通过网线连接，具体你可以参考相应的资料，或者请一个网管来帮你弄一次你就学会了。
管理起来就很方便。
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