学雷锋献爱心活动总结

一:学雷锋的总结怎么写

我刚写好一篇,让你借鉴一下阳谷二中

“弘扬雷锋精神,开展志愿服务”活动总结

为大力学习、弘扬和践行雷锋精神,推动我校道德建设深入开展,大力推进社会主义核心价值体系建设,促进我校和谐发展。结合我校实际,现就我校开展学雷锋活动做出以下总结:

首先、我们以班级为单位开展以“学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心,做一个有道德的人”为主题的活动,通过举行班会、文艺演出、诗歌朗诵、演讲等活动,向学生大力弘扬爱国主义和集体主义精神。

其次、组织学生阅读有关雷锋的书籍,学习雷锋的助人为乐、勤俭节约以及“钉子精神”。利用国旗下讲话、宣传栏、黑板报、广播、校园网等多种渠道,宣传雷锋事迹,弘扬雷锋精神,营造浓厚的宣传氛围。

第三、开展实践教育活动。3月我校团委组织两次学雷锋实践活动。一次感师恩,志愿者们利用周末课余时间打扫教师办公室、家属楼;一次清理学校所在的黄河路两侧的小广告。并且与政教处合办了《中学生日常行为规范》知识竞赛,在学生中广泛开展文明着装、文明乘车、文明就餐、文明旅游行动,引导学生向不文明行为告别,把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。高一年级组织了学生打扫花园、高二年级组织志愿者清洗学生餐桌等活动。在校团委的倡导和领导下,这些活动极大地调动了同学们学习雷锋精神的积极性,各年级开展了丰富多彩的学雷锋活动,让雷锋精神在阳谷二中的各个角落开花结果。

现附活动照片。

2012-3-26

阳谷二中团委

二:“学雷锋”可以开展哪些有实际意义的活动啊?

学雷锋的活动非常多呀!难道你们之前没有活动方案吗?

譬如可以发学雷锋倡议书、可以举办“X个一”活动,下面发一篇活动方案给你,希望有启发作用。

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物,曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣,尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样,始终珍藏在我们心底。在毛泽东同志提出:“向雷锋同志学习”42周年到来之际,我班将组织开展“雷锋与我同行”主题教育活动,现对本次活动作如下安排:

一、活动时间:

把三月份作为学雷锋活动月,将3月1日——7日确定为学雷活动周,活动分三个阶段分步实施。

二、活动要求:

第一阶段:主题是“我与雷锋交朋友”(1日——7日)

活动要求:组织学生召开“学雷锋”动员大会,实现“五个一”工程:读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇学雷锋的日记、出一期有关雷锋的板报。

第二阶段:主题是“我以雷锋为榜样”(8日——21日)

活动要求:从小事做起,身边做起,从岗位做起,开展“五个一”活动:开展一次“献给妈妈的爱”教育活动、建立一个校园护绿岗活动、参加一次社会实践活动、举行一个“岗位学雷锋,班内树新风”主题班队活动、开展一场“校园手拉手”活动。

第三阶段:主题是“我与雷锋并肩行”(22日——31日)

你自己再延伸一下。呵呵呵呵

活动要求:评选出学雷锋活动积极分子、学雷锋活动标兵,旨在树立典型,进一步弘扬雷锋精神,让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。

三、活动延伸:

认真总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。

三:学雷锋送温暖献爱心捐款督察简报怎么写

由我校大队部发出倡议,学校统一部署,一场声势浩大的爱心捐款活动在校园内开展起来,同学们纷纷掏出自己的零用钱:10元.、50元、100元..... 将捐款投进捐款箱。老师们更是慷慨解囊、爱心相助。在大家的共同努力下,全校师生共捐款7853.6元,其中,学生捐款4703.6元,教职员工捐款3150元。

在本次活动中,全校师生再度接受了一次心灵的洗礼,体验到了自己的社会责任感。我们满心期待,我们的爱能让这个脆弱的生命重新绽放光彩。

四:300字学雷锋感悟或300字好人好事感悟 10分

学雷锋感悟

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风、发扬雷锋精神的季节。刚刚过去的三月,是我们学雷锋活动月。回眸三月,件件感人的事迹又浮现在我的脑海中,于是我明白了

学雷锋其实不只是义务劳动献爱心,我们需要做的还有很多。最重要的是我们能坚持发扬雷锋精神,从关心身边的每个人做起。发扬雷锋精神,关键是把雷锋的无私奉献精神发扬光大。如果多一些无私奉献的人,社会就会更加温暖。那么我们究竟应怎样发扬雷锋精神呢?每个人不免会有遇到麻烦的时候,有爱心的人一定要主动提出要求去帮助困难的人。这样,社会才会有更多的温暖,人与人之间的关系也会更加融洽。

学习雷锋,弘扬雷锋精神,是时代的需要也是人们的期望,它是推动社会的强大动力。要进一步形成先进,向上的社会氛围,形成人人学雷锋,人人是雷锋的良好氛围。这才是学雷峰的实质所在。

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