一：发展远程教育的建议和意见
开展远程教育最主要是需要开发出高质量的教育软件和具有良好的教育资源，因此网络课程的制作是至关重要的。建设网络课程需要： 1) 树立以学生为本、为学生服务的教育思想,创建有利于学生素质教育和创新能力培养的多样化的网络教学模式。 2) 吸收面向21世纪教学内容和课程体系的改革计划 3) 新的教学思想、教学方法和教学手段 4）合理选择网络课程的技术路线，适当应用各种媒体，充分发挥网络、光盘、文字教材等载体各自的优势。 5）技术专家和学科专家的密切配合 。
实施“现代远程教育工程”，有效地发挥现有教育资源的优势，是在我国教育资源短缺的条件下办好大教育的战略措施。将完善继续教育制度，适应终身学习和知识更新的需要。实现跨越时空的教育资源共享。扩大社会成员的受教育机会。能提高我国国民的素质。使人们的生产学习和生活方式发生深刻的变化。因此是非常有意义的。 我参加本次培训收获不少，建议继续举办该类的培训班。并且建议： （1）每次培训前可先布置看一些参考书。 （2）随着知识更新和新技术不断创新，举办不同类型的培训班。 实施“现代远程教育工程”，有效地发挥现有教育资源的优势，是在我国教育资源短缺的条件下办好大教育的战略措施。将完善继续教育制度，适应终身学习和知识更新的需要。实现跨越时空的教育资源共享。扩大社会成员的受教育机会。能提高我国国民的素质。使人们的生产学习和生活方式发生深刻的变化。因此是非常有意义的。 我参加本次培训收获不少，建议继续举办该类的培训班。并且建议： （1）每次培训前可先布置看一些参考书。 （2）随着知识更新和新技术不断创新，举办不同类型的培训班。
远程教育是利用现代化通讯手段迅速推广科学技术知识,迅速普及高等教育的捷径.在我国这样一个人口众多的发展中国家,要使大多数人能走进实物化的高校,至少要再创建一百所甚至更多的高校和再引进几倍于现有教师的师资力量,这对我国现有国力来说显然是不现实的,即使能办得到,也是十分不经济的,必定要付出高昂的代价.为此应通过远程教育,以解决异地上学难的问题,同时又可在节省人力物力和财力的情况下迅速提高全民族文化水平. 然而如何实现从传统教育方式向现代化的远程教育方式的转变,这必定是一个渐进的过程.对于已经习惯传统教育方式的广大教师来说,这必定是一个脱胎换骨的过程,是必须付出另一份艰辛劳动的过程.本次培训为我们提供了绝佳的机会,使我经历了一个从一无所知到略有所知的过程,相信在此基础上,通过进一步的学习,必定能再上一个台阶,步入运用自如的境界. 希望能为更多的教师提供这样的培训机会.
远程教育随着网络的发展将成为重要的教远程教育是教育的革命，它不仅是中国高等教育大众化的一种途径，也将是市场潜力巨大的成人继续教育的重要方式。近几年，随着国家对教育改革的不断深化，我国的教育正日益走向产业化，这使得人们也越来越关注自己享有的接受教育的权利，以及所获得的相应的教育内容。另一方面，知识经济时代的到来，使得社会信息总量呈几何级数增长，人们总是觉得自己所拥有的知识已经跟不上时代的发展了，仅仅靠在学校所接受的教育显然已经不够了，必须在工作中不断地进行再学习，这样才能使自己在飞速发展的社会中处于一个有利的竞争地位。面对人们对接受教育的强烈热情，仅仅依靠传统教育显然是杯水车薪，这也为远程教育的发展提供了无限的机遇和市场空间。 然而，网络化的远程教育还有一些必须解决问题。一是上网费用目前还太高，极大地限制了人们的上网时间，反过来也限制了网络远程教育的发展。另外网络远程教育是一种崭新的教育形式，所使用的媒介与以往的媒介有......余下全文>>
二：教师对本次培训有什么建议和期待
教师参加网络全员远程培训，其实很多教师并没有认真对待，我想说点我的看法：首先要立足于教师的需要，只有他有这个需要，他才能主动去完成一件事。所以要充分了解教师需要在哪些方面进行培训，需要在哪些方面提升自己。 其次就是培训要有针对性，不要什么乱七八糟的培训都去参加，培训的内容可以细化一些，不要太笼统。 最后就是主讲人要切合教师的实际，教师是一线的教育工作者，讲太多的理论很让人疲乏，需要讲一些教师真正面对的问题，这样才能使得培训不流于形式。
三：远程教育的利弊及改进建议
远程教育对于受教育人来说，成本低，不受地理约束，随意性大，可以点播。另外，如果做的好，也可以有互动功能，但当然不能和普通培训课堂相比。
传统教育方法的不足之处，就正是远程教育可以发挥优势的地方。
四：网络教学的优缺点及自己的建议
优点：可以调节个人的时间 在闲暇之余进行教学 同时钉以节省往返学校的时间 可以选择自己想听的课程 没有听懂的地方可以调整重新看 有利于温故知新
缺点：网络教学在于个人的控制力 有些时候会因为没有人约束而走神 不专心听 同时遇到自己想问的问题没有人去回答 缺少一些上课的活力
五：金江社区对如何开展远程教育工作提出意见和建议
为让社区党员有新的学习阵地和学习方式，使党的思想路线、方针政策能及时有效地传达到基层，金江社区党组织唬用已有的党员远程教育线路、电视，组织社区党员干部观看远程教育片。党员们都积极参加学习，并这种新的学习方式表示十分欢迎，对如何开展好远程教育工作纷纷发表个人意见，并提出建议。 通过讨论，对如何开展好远程教育工作提出以下几点建议：一、通过各种宣传方式让更多的人了解远程教育，满足多种群体的需要，让他们学习新的知识，了解省、市、县动态；二、落实远程教育管理员责任，确保设备运行正常，痕迹资料完整，；三、通过一些奖励措施调动管理员的积极性，肯定他们对远程教育工作作出的贡献；四、切实开展好远程教育工作，为迎接年终检查做准备。
六：你对远程教育课件节目有啥意见和建议？
很久没更新了
七：你对甘肃省远程教育工作有什么好的意见建议
现在越来越多的地方采用远程教育，针对偏远一点的地方，为了节省资费，享受最前沿的科技，用远程教育是最佳的解决方式，一般来说，可以通过佳/美+讯的同屏技术实现老师的桌面和学生的桌面同步显示，老师做什么，学生都能看到，学生的学习地点不受限制，老师也可以突破时间限制，分享自己的教学成果。
八：互联网教育的意见建议
第一。可以实现远程教育，在家就可以学习
第二。可以反复的学习，如果是落地的实体培训你就算是免费可以反复的去学，估计也不愿意天天去
第三。便宜！这是肯定的。比如cg类的教育，如果是落地的，那么有个巨大的问题，要配置电脑！电脑的淘汰率是很高的！然后是场地（房租也是很贵的）有了电脑有了场地，还需要相关员工维护。
第四。可以跟在职的老师学习。落地的培训都是专职老师，很多人已经离开一线很久了一直讲课
九：你对全国远程办有什么意见和建议
来来来淘宝众筹赌马开始最低一块最多一六八来来来淘宝众筹赌马开始最低来来来淘宝众筹赌马开始最低一块最多一六八一块最多一六八来来来淘宝众筹赌马开始最低来来来淘宝众筹赌马开始最低一块最多一六八一块最多一六八来来来淘宝众筹赌马开始最低一块最多一六八
十：您认为远程教育教学课件还存在哪些问题和不足?
我回答了这个问题
1。对象：
2个主要目的：（字）
学科：（简洁）
4问题（可分点，对应的内容写在接受记者采访时）
5。启示或结论或总结或总结（简要）
格式，可以泛指社会实践调查表
希望能帮助你
给你举个例子。
采访提纲
远程教育项目，于圣泉博士：
你有好处！“
未来的教育和学习在网络环境中或通过网络，网络教育，怎么今天将有一个关系未来的发展。目前，国内的网络教育试点已经一年多了，无论是在线教育应该怎么做，都在探索研究。
为此，我们想邀请专家小组的专家，教育部现代远程教育，具体谈谈您的个人命中在线教育中的一些关键问题，实用的建议和见解，供业内人士参考，学习，并在中国推广现代远程教育，有序，快速，健康发展。
请大家多多支持！
技术支持在线教育，如你所知，目前网络技术在中国的地位，特别是改造后的教科网生活在世界中的位置，但也有什么弱点？
科学和教育网络，如果只为骨干网络速度的2.5G的主干传输速度，达到了同级别发达的国家，但它的分支线的连接速率，连接渗透，开放意识和服务水平的程度是不够的。与其他主要的网络互连率还是比较低的。
2。教科网主要应用的功能之一是发展现代远程教育，然后再教改造后的点com能力，以满足中国现代远程教育中的技术需求，并会在哪些方面提供保证和支持？
不能满足。目前，CERNET只是在一些重点大学之间更好的连接，它不能为老百姓的社会提供廉价和快速的访问，而现代远程教育的对象是普通的社会人，而不是全日制学生为学校。改造后的科学和教育网络，还需要大量的工作在以下几个方面：（1）大规模扩张的分支节点。延伸到小学，中学，社会教育机构，职业技术教育，成人教育，它具有广泛的连通性基础设施。 （2）大力加强与其他网络的互连和互操作性，从而使其他网络用户方便地访问到科学和教育网络资源，充分利用其他网络接入渗透率。 CERNET主干网的节点，特别要注意与当地城市带宽的网络互联互通，尽可能多的互操作性，以提高可访问性教科网。 （3）改变成一个公共服务机构，校园网的管理机构，因此，它可以真正作为一个普通用户的网络，以改善贫困率和利用率。 ，技术支持和培训服务的网络中心的重要任务之一。 （4），以获得更多的政府政策上的支持，并争取一个免费的教育网络的连接，以减少网络需要学习的高关税。
目前来看，大部分高校建立一个技术更先进的校园网，校园网内的在线学习和网络学习从外面的校园网的学校网络的要求为什么？在网络硬件平台的建设中应该注意些什么呢？
要求是不一样的。学校学习网络速率，它很容易满足的，因为它是一个本地的网络速度是非常高的，并能满足一般校园网络的要求。需要进行调整，只有一小范围的事情。只要有一种强烈的需求，它很快就会得到满足。但校外学习的速度瓶颈不在于校园网内，而是在校园网络和外部网络互连，要求学校高外部连接网络，而且最好是不只是一个连接的路径，但出口的多重连接。目前，绝大多数学校的校园网出口不符合远程学习的巨大需求。学校的校园网的??建设，以满足远程学习的要求，这是需要注意的外部网络连接的创建几个连接出口的，最好是的主要纤维通过骨干。
4。要实时交互式远程教学的同时，许多人称之为网络课件，改造后的教科网，技术条件的试点学校，在他们的支持程度如何？
实现中的骨干，在科学和教育在线实时视频互动，可以实现的，但在分行网络，无法实现。多人并发访问网络形式的课件，网络课件，它应该是没有问题的，但如果是大量的数据，视频流，访问并发60人，一般会出问题。可能有两个方面：首先......余下全文>>
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