一:个人在三项整改回头看工作中做了哪些具体事情
你是要做个人总结吗
还是要写报告
没哟use好呢么意思呀
二:关于在"两学一做"学习教育开展三项整改"回头看"怎么弄
简单来说,就是统一思想。
应该听过一句话叫做“党指挥枪”的吧,如果党内思想都不能统一,那还谈什么指挥呢?另外一点,你看,江泽民时代有“三个代表”,胡锦涛时代有“八荣八耻”,呢?“两学一做”呗。说句那个一点的话,就是,正能量建设。
三:普通党员"五个三"及三项整改"回头看"台账怎么写
陈清江副书记在工作汇报中指出,近期,我院按照中央、省委关于对教育实践活动整改落实情况进行“回头看”的通知要求,以“三严三实”为标尺,对照“两方案一计划”,抓住提升认识不放松,抓住对账整改不放松,抓住遗留问题不放松,抓住专项整治不放松。
四:如何开展三项整改回头看督查工作
一、抓督查,干部素质是前提
督查干部的素质决定督查工作质量的好坏。督查干部在外代表县委执行督办检查工作,通俗点说,督查干部的形象代表着县委的形象,所以督查干部一定要提升能力素质,加强道德修养。
一是理论水平要高。抓督查就是要紧跟县委决策部署抓落实,围绕县委领导工作意图抓督办,如果督查干部理论水平不高,思维跟不上领导节奏,不能准确把握领导意图,督办工作就会跑偏主题,达不到工作目的,甚至曲解领导意图,造成工作失误。抓督查是为了促进工作,没有一定的理论水平,就发现不了工作中存在的问题,更谈不上给出正确的指导意见,提出可行的整改措施。同时,起草督查方案、督查通知、督查专报、督办通报、结果汇报,如果没有一定的理论水平,必然漏洞百出,失误大事。
二是政治素质要强。督查干部抓督查,一定要紧紧围绕大局和中心,吃透上级文件精神,树立科学的发展观念,准确理解县委政府领导决策意图。现阶段,就是要紧紧围绕绿色发展这个主题,积极推进“绿色产业引领区、生态城镇示范区、省际物流聚散地”建设。在实际工作中,督查干部还需要丰富的工作经验,要做到遇事能处理,工作有办法。对具体工作既要主动介入,深入实际,又要把握分寸,实事求是,使督查工作既达到效果,又能被人接受。
三是品德修养要好。督查干部一定要具备良好的道德品质,处事公道正派,要通过抓督查营造风清气正的行政环境,督察干部主要是落实县委决策部署,能一身正气、不偏不倚抓督查,县委的权威就会自然而然的提升,部门的执行力就会不断加强。如果督察干部自身不正,搞歪风邪气,走歪门邪道,借领导名义、借工作名义谋私利,搞小动作,不但会损害县委的形象,败坏党风政风,还会使县委政府的决策流于形式,政绩毁于一旦。
二、抓督查,工作态度是关键
做好督查工作,一定要有“快、严、准、硬”的工作态度。
一是督查速度要快。工作要雷厉风行,说干就干,本着“快办快查快结”的原则,做到件件着落快,事事回音快。为领导提供准确及时的工作情况、决策信息。近年来,凡是重要会议安排部署的工作任务和县委领导关注的重点工作,我们都迅速分解落实工作任务,紧跟领导决策部署抓督查,不让工作在执行中延误,促进了各项工作快速推进。
二是督查处理要严。就是要严肃认真,在督查过程中要行为端正,决不可胡督乱查,对于发现的问题,该怎么处理就怎么处理,决不姑息迁就,做到查必清、办必果。近几年,信访问题十分突出,也十分棘手,我们对信访案件,特别是县委主要领导批办件严格按要求登记,按时限督办,按规矩回复,对敷衍了事的坚决要求重办快办,对办理不尽责造成工作失误的实行追责。
三是督查反馈要准。督查工作是一种服务领导行为,开展督查也是领导行为的延伸,属于遵令而行,奉命行事。领导有“令”要坚决去办,无“令”则不能擅自去办。要察实情,说实话,办实事,有喜报喜,有忧报忧,准确反馈督查结果,不向领导打“埋伏”。
四是督查整改要硬。要敢督敢查敢碰硬,敢于一针见血地指出问题,提出限期整改的意见和要求,敢于对矛盾较多的地方进行督查、督办,挖掘深层次问题,敢于不为人情左右,不计个人得失,一督到底,务求落实。对屡督不改的,要通报处理,通过督查,形成“落实不好不行、不落实更不行”的氛围,以浩然的正气查实情,树立督查的权威。
三、抓督查,注重方法是保障
科学的工作方法是抓好督查工作的保障,抓督查要注重做到“三个结合”。
一是要把目标管理与督促检查相结合。为了确保每年主要工作目标的实现,充分体现督促检查的实效性,要坚持分解具体工作任务,实行立项督查,把目标管理同督促检查紧密结合起来,使督查工作跟着目标走,目标定到哪里......余下全文>>
五:县医疗保险局三项整改回头实施方案
一、深入学习,强化理论武装
荥经县农业局积极开展中央、省委巡视组反馈意见整改,党的群众路线教育实践活动,“三严三实”专题教育活动和“两学一做”学习教育活动,认真贯彻落实中央、省、市、县委文件精神,开展学习教育、问题查摆、群众路线实践等活动。在教育活动中,认真学习习近平总书记关于指导四川工作的重要讲话和指示精神、《习近平总书记系列重要讲话读本》、《习近平谈治国理政》等系列讲话,认真学习《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》等党章党规,强化理论武装,用习近平总书记系列重要讲话精神统揽工作,严守政治纪律严明政治规矩严肃党内政治生活。
二、认真贯彻党的群众路线教育实践活动
自开展党的群众路线教育实践活动以来,农业局成立群众路线教育实践活动领导小组,精心制定活动开展的总实施方案和整个活动的日程安排,积极开展集中学习、个人自学和专题讨论等学习教育活动;以促进增产增收为主题,以满足农民技术需求为出发点,以转变作风、践行党的群众路线、提高服务对象满意度为检验标准,深入开展开展“技术走基层”活动;开展切实有效的宣传工作,通过悬挂宣传标语、横幅,信息公开,群众路线知识竞赛等方式开展舆论宣传,确保教育实践活动深入的同时拓宽参与面。对查找出的各项问题,按照《关于县农业局党组领导班子党的群众路线教育实践活动的整改方案》中列出的26条整改措施,已全部进行整改;局班子成员所需整改的121个问题,现已全部整改完,且“四风”问题没有变异、没有反弹。
三、扎实开展“三严三实”教育活动
针对“三严三实”教育活动,通过开展查摆问题、征求意见、干部谈心谈话、开展专题民主生活会、撰写对照检查材料、批评与自我批评等教育活动,针对查摆的问题和原因剖析,局党组领导班子按照边查边改、立说立行的要求认真抓好问题整改落实,以“三严三实”的标准切实履行好工作职责。农业局领导班子针对“严以修身”方面提出的政治敏锐性不够高等13个问题,“严以用权”方面提出的权为民所用的责任感不够强等10个问题,“严以律己”方面提出的工作要求不够高等6个问题,“谋事要实”方面提出的勤政务实、艰苦奋斗的精神不够等6个问题,“创业要实”方面提出的创新意识不强等7个问题,“做人要实”方面提出的存在“老好人”思想等5个问题,全部即时整改并建立长效措施:一是加强政治理论学习,确保理论与实践统一;二是强化党性修养,坚定理想信念,站稳政治立场,自觉厘清思想认识上的偏差,确保与党中央保持高度一致。三是践行严于律己,不断增强规矩意识,谨记“五个必须”标准,不断增强政治敏锐性、提升政治鉴别力,坚持原则、恪守底线;四是坚持秉公用权,不断完善监督机制,做到正确对待权力,始终敬畏权力,依法依规用权,真正做到心中有戒、谨慎用权。
四、廉洁从政,强抓党风廉政建设
农业局在深入党的群众路线教育实践活动的基础上,认真践行“三严三实”,反对和整治“四风”,按照“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针,以“抓班子、带队伍、强素质、树形象、上台阶”为工作目标,在抓好“三农”发展的同时,按“一岗双责”的要求,认真落实党的十八届三中全会作出的“落实党风廉政建设责任制,党委负主体责任,纪委负监督责任”的决定精神,推进反腐败体制机制创新和制度建设,围绕职能,领导带头,突出重点、真抓实干、努力形成一套用制度管权、按制度办事、靠制度管人的有效机制。并制定了《农业局党组关于落实党风廉政建设党组主体责任纪检组监督责任的实施办法》,细化主体责任。局党组书记代表党组与党组成员、科室负责人签订了《党风廉政建设责任书》,对重点任务和工作责任分解细化、责任到人,形成横向到边......余下全文>>
六:三项整改回头看整改情况,是否有配套制度,构建常态化长效机制
陈清江副书记在工作汇报中指出,近期,我院按照中央、省委关于对教育实践活动整改落实情况进行“回头看”的通知要求,以“三严三实”为标尺,对照“两方案一计划”,抓住提升认识不放松,抓住对账整改不放松,抓住遗留问题不放松,抓住专项整治不放松,抓住制度建设不放松,抓住上下联动不放松,认真对教育实践活动开展以来查摆的问题落实情况和“整改清账行动”开展情况进行了“回头看”,确保了善始善终抓好整改落实工作,推进了作风建设常态化、长效化。我院在活动中,重点做到了“六看”,即一看党员干部对群众路线的内涵是否有更深理解;二看制约医院发展的难事、阶段性整改任务是否如期完成,中长期任务是否如期启动;三看原有的各类措施、制度是否进行了系统梳理;四看查漏补缺、固强补弱工作是否真正落实,不细、不深、不具体、不扎实的问题是否及时弥补;五看整改落实成果是否正在转化,推动教育实践活动不断深化。六看上下联动工作是否协同推进,确定的联动整改重点项目是否列入整改台账,并落实“到门到事到人”。在听取汇报后,李功勋组长充分肯定了我院教育实践活动整改落实情况“回头看”工作,他特别指出,自今年2月份以来,郑州大学第一附属医院能够认真贯彻落实中央精神和省委部署,以“一学三促四抓”为载体,真抓实做,始终把活动放在心上、责任扛在肩上、关键环节抓在手上;医院教育实践活动领导小组及办公室精心组织、扎实推进;各级督导组坚持标准、严督实导;各基层党组织和党员、干部高度重视、踊跃参与;广大职工热烈响应、热情支持,全院教育实践活动扎实深入,取得了重大成果。目前,教育实践活动综合评价工作已经结束,郑州大学第一附属医院的综合评价结果为好,班子建设和医院发展呈现了良好势头,各项工作都取得了可喜的成绩。
七:机关单位"回头看"活动整改台帐怎么做? 10分
序号
查摆到的
问题
查摆到问题的时间
问题来源
整改措施
整改时限
责任人
互
长效机制建立情况
当前进度
按照这个做个表格就行了
八:对照两方案一计划上下联动整改情况回头看自查报告及整改措施
陈清江副书记在工作汇报中指出,近期,我院按照中央、省委关于对教育实践活动整改落实情况进行“回头看”的通知要求,以“三严三实”为标尺,对照“两方案一计划”,抓住提升认识不放松,抓住对账整改不放松,抓住遗留问题不放松,抓住专项整治不放松,抓住制度建设不放松,抓住上下联动不放松,认真对教育实践活动开展以来查摆的问题落实情况和“整改清账行动”开展情况进行了“回头看”,确保了善始善终抓好整改落实工作,推进了作风建设常态化、长效化。我院在活动中,重点做到了“六看”,即一看党员干部对群众路线的内涵是否有更深理解;二看制约医院发展的难事、阶段性整改任务是否如期完成,中长期任务是否如期启动;三看原有的各类措施、制度是否进行了系统梳理;四看查漏补缺、固强补弱工作是否真正落实,不细、不深、不具体、不扎实的问题是否及时弥补;五看整改落实成果是否正在转化,推动教育实践活动不断深化。六看上下联动工作是否协同推进,确定的联动整改重点项目是否列入整改台账,并落实“到门到事到人”。
在听取汇报后,李功勋组长充分肯定了我院教育实践活动整改落实情况“回头看”工作,他特别指出,自今年2月份以来,郑州大学第一附属医院能够认真贯彻落实中央精神和省委部署,以“一学三促四抓”为载体,真抓实做,始终把活动放在心上、责任扛在肩上、关键环节抓在手上;医院教育实践活动领导小组及办公室精心组织、扎实推进;各级督导组坚持标准、严督实导;各基层党组织和党员、干部高度重视、踊跃参与;广大职工热烈响应、热情支持,全院教育实践活动扎实深入,取得了重大成果。目前,教育实践活动综合评价工作已经结束,郑州大学第一附属医院的综合评价结果为好,班子建设和医院发展呈现了良好势头,各项工作都取得了可喜的成绩。
九:党的群众路线回头看阶段领导小组文件怎么写
为更好地总结教育实践活动“学习教育、听取意见”阶段的各项工作,以便于查漏补缺,促进落实,确保善始善终、不偏、不空、不虚、不走过场,真正取得实效,决定在中心范围内开展教育实践活动“回头看”工作。现将有关事项作如下安排:
一、主要目的
围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,坚持高标准高质量,认真对教育实践活动的“学习教育、听取意见”环节进行“回头看”,及时总结得失,认真查漏补缺,不断发现问题、完善措施,真正达到干部受教育、问题得解决、作风大改善、形象再提升、人民更满意的效果。
二、重点内容
中心班子成员要严格按照《关于在全县开展教育实践活动“学习教育、听取意见”环节 “回头看” 工作的通知》的要求,紧密结合自身工作实际,认真对照中心班子关于“学习教育、听取意见”的阶段部署要求,对活动以来的每个步骤的工作进行全程回顾。
(一)、看活动启动前的各项工作准备情况。
1、看组织领导机构:中心党的群众教育实践活动领导小组和办公室的组建以及近一段运行的状况,工作是否到位,职责是否明确,人员是否胜任,存在的问题要及时完善,保证活动的领导组织到位。
2、看《工作方案》:方案是否切合实际,通过第一阶段后还存在哪些问题,找问题是否找得准,与主要工作是否结合得紧,对方案中经过实践检验不适合的部分要及时更正。
3、看动员会讲话:讲话对“四风”问题找的准不准,还有那些偏差和遗漏,原因分析得透不透,还有那些不到位,目标要求、方法步骤、具体措施要件全不全,要继续对讲话进行再补充、再完善。
以上三项由中心活动领导小组把关,修改后的方案和讲话要经督导组把关。
(二)、看主要领导带头示范情况。
1、“五方面”检验领导带头示范情况:中心班子成员集中学习是否缺席,缺席是否补课,笔记是否记到位,学习心得是否亲自撰写,专题调研是否亲自撰写并且内容详实。
2、看“一把手”带头示范情况:除以上“五方面检验”外,“一把手”还要突出是否带头讲党课,是否带头征求意见,是否带头为民办实事,是否带头改变服务方式,来提升服务质量,共“九方面”的检验。
以上两项由中心活动领导小组负责并安排中心活动办具体操作,不足部分要尽快补课完善。
(三)、看学习教育情况。
1、看学习笔记:按照《工作方案》中的活动计划表,自学篇目、集中学习篇目、中心成员封闭学习、大讨论是否按期安排,学习笔记是否记到位。分管领导负责检查普通干部的笔记,活动领导组负责检查中心成员的笔记,活动领导组办公室负责抽查全体人员的笔记,在中心开展一次“晒笔记”活动,公开笔记,相互交流和监督。此项工作由活动办负责,学习笔记字数不少于5000字。
2、看三个教育:革命传统、理想信念、纪律警示三个教育是否专门有安排,是否有记录,是否有心得体会,是否有缺席人员,缺席人员是否补课。
(四)、看听取意见情况。
1、看专题座谈会:中心班子成员是否按照安排召开了座谈会,会议记录的要素是否健全,包括时间、地点、人员范围、发言要点等。
2、看多渠道征求意见的情况:民主评议是否找到了“四风”方面存在的突出问题,是否通过发放调查问卷、设立征求意见箱、公开征求意见建议热线电话征求到了实实在在的意见和建议。
3、看集中调研和专题调研的情况:集中调研和专题调研的具体安排,形成的调研报告是否切合实际,找准问题。
(五)、看边学边改情况。
1、看“一记录、五台账”的情况:会议记录是否健全完善,活动记录台账、“四风”普遍问题台账、“四风”突出问题台账、群众切身利益问题台账、群众普遍关注的热点难点台账共五本台账,是否建立完善。
2、看问题汇总和梳理的情况:对征求......余下全文>>