一：幼儿园墙饰布置图片主题活动地球家园
主题活动地球家园包涵六大领域，语言区，科学区，益智区，美工区，科学区，表演区，建构区怎样布置这活动
二：幼儿园大班主题地球家园生活目标
球进入太阳系成为行星而开始的。
在这一地质时期，地球有了太阳的光照，形成了绕太阳的公转和自转，有了昼夜的变化。
在地球的内部，地核或内球偏向太阳引力的反方向，不在地球中心。
在地壳，由于地球自转形成由两极向赤道的离心力；在太阳引力作用下，由于地球自西向东转动，地壳形成自东向西的运动。形成高山、高原，形成沟谷洼地和平原。
在生物界，开始爆发式出现即开始复活。
随着太阳系的演化，地球由进入太阳系时的轨道面即轨道面与太阳赤道面夹角大约23°26′，演化到如今的地球轨道面与太阳赤道面近平行，地轴由垂直轨道面变为倾斜在轨道上运行，形成一年的四季变化。
三：幼儿园墙面图片有感恩语和鼓励语,礼貌语这些这面墙的主题怎么写
你自己挑吧！！！！
感恩
换一种角度去看待人生的失意与不幸，怀着感恩的心生活，生活将赐予你灿烂 阳光。 2. 活在世上，我们应该学会感恩。学会了感恩，你才会体会到幸福，你才会体会到快乐。 3. 我只想要有一双抹泪的手，您却给了我整个温暖的怀抱。我会永远等待下去，直到能亲口说上一句：谢谢! 4. 草木为了感激春的到来而吐露新芽；鲜花为了感激夏的到来竞相开放；硕果为了感激秋的到来挂满枝头；雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。自然界尚且如此感恩，人更应该具有感恩之心。 5. 帮助，只是举手之劳，而感谢却是永无止境的。 6. 是他给了你恩惠，是他给了你现在，去感恩他吧! 7. 感恩是一种美德；感恩更是一则芬芳的誓言；感恩是一种幸福；感恩更是一个永恒的支点。 8. 父母是我们生命的一大部分，没有他们，生命就不完美。 9.怀着感恩的心情去生活,让自己快乐,更让别人感到快乐!. 10. 在亲情世界里，每一个孩子都是父母的心头肉，都是父母的手指头，忽视了哪一处，父母都会感到疼的，而那疼，正是最亲最爱的骨肉之情。 11. 每一盏熄灭的心灯后面，都有一个令人感伤的故事，而点亮那盏灯，有时候只需一句温暖的话语、一点微不足道的帮助。如果我们都不忘点亮身边的一盏心灯，世界将会充满希望和光明。 12. 天道酬勤，凡事感恩。滴水之恩，当涌泉相报。 13. 一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 14. 感恩之人亮若璀璨星光，仇怨之人，暗若惨淡愁云。 15. 感恩之心，人皆有之；感恩之人，世皆敬之。 16. 感恩是别人的给予，更是给予别人的馈赠。 17. 幸福源于对生活的满足，感恩源于对幸福的感知。 18. 星星能照亮夜空，感恩可掂量自我。感恩他人，就是善待自己。怀有感恩之心，才能包容全世界. 19.生活总会有无尽的麻烦，请你不要无奈，因为路还在，梦还在，我们还在。所以请你怀着感恩的心，尽情欣赏路上的美好风景 20.学会感恩，学会做人，塑造完美人生！回报他人，回报自然，共创和谐社会！ 21. 感恩是一种心态，犹如口渴时喝一杯绿茶，甘甜解渴，清香沁肺；感恩是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。 22. 生活总是这样，只要你仔细聆听，总会发现一丝爱的声音。 23. 勿问儿女几多情，儿女铭刻见言行。不知斯人何时逝，珍情惜今爱不尽。 24. 生命从灵魂意义上来说，是由无数个感动构成的。 25. 每个人都应该有颗感恩的心，感谢别人对你的帮助，感谢家人、朋友对你的关心，感谢老师对你的栽培。谢谢给予我生命的父母，感谢给予我关怀的朋友、老师，感谢世界上一切美好事物。 26.吃水不忘挖井人。 27.知恩图报者，贤者也。 28. 人生永远不必烦恼，因为天在你寒冷时使棉麻生长，让你能御寒；在你饥饿时长出食物令你果腹；在你不开心时让你有朋友能陪你解开心结。而你就应该用自己的精力去回报上天。 29. 你的谆谆教悔，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……。我感谢您，感谢您对我的精心培养。 30. 定理在借与还，送与望中坚固，无人违反，唯独感恩，当得到恩惠的人认为这是借，而发出恩惠的人认为这是送。 31.每一盏熄灭的心灯后面，都有一个令人感伤的故事，而点亮那盏灯，有时候只需一句温暖的话语、一点微不足道的帮助。如果我们都不忘点亮身边的一盏心灯，世界将会充满希望和......余下全文>>
四：幼儿园中班地球环保日作品
活动目标
1、 了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。
2、 利用画面表达希望和建议的方法。
3、 感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类 社会的热爱及责任感,激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。
教学准备
1、课前收集有关生态环境的资料(图片或影像)。
2、准备准备色彩工具(水粉色、调色盘、水桶)。
3、教室布置:在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资料。
4、多煤体课件
教学过程
一、游戏并导入新课
1. 游戏
一年之中节日有很多,这些节日你都知道吗?现在我们来做一个有关节日的小游戏。请大家注意抢答。
(分别出示:3月8日、 9月10日、 3月12日、 3月15日、 12月25日、 4月22日 )
2. 导入新课:哪我们今天来认识4月22日——世界地球日
二、新授
1. 简介世界地球日的由来
那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?看了下面课件你们就明白了。(出示简报)
2. 引导幼儿感受地球的美好
(出示太空中的地球图片)我们所居住的是一颗十分美丽的星球,有着非常迷人的自然风光以及丰富的动植物资源。
(分别出示自然风光和动植物图片)
3. 引导幼儿感受地球现状
(出示:但是)但是由于人类对地球资源开发利用不当,导致生态环境受到非常严重的破坏,下面我们就来看看这些触目惊心的照片吧。
(分别出示照片)
4. 引导幼儿交流资料
其实这些只是人类破坏生态环境的一部分。老师为小朋友了不少有关环境污染的资料,现在请小朋友看一下资料,再说说感受。
5. 引导幼儿发表自己的感受
谁愿意把自己的资料用最简短的一两句话介绍给全班小朋友听,并说说自己的想法。
师:从刚才的发言中我能深切的感受到小朋友们对我们的家园充满了忧虑,因为我们都明白:地球只有一个,它是我们唯一的家园。
6. 欣赏作品
师:其实绝大多数人类是非常喜欢大自然的,在日常生活中我们会看到人们用绘画、雕塑、电视剧等等各种艺术的方法批评那些破坏环境、捕杀动物的恶劣行为。接下来,我们就来欣赏几幅这方面的绘画作品。
三、学生创作
作品欣赏完了,下面请大家动手试试。
要求:以世界地球日为主题,用你手中的画笔表达你对地球环境被破坏的现状的担忧,还可以写上一段文字说明。
幼儿创作,教师巡视辅导。
四、展示作品
1说说自己的作品
2评评别人的作品
五、总结
总的来说,小朋友画得都很精彩,很令我感动,我有一个想法,就是:希望在4月22日那一天拿上我们的作品走上街头,呼吁我们身边的每一个人:珍惜地球,热爱大自然。
五：幼儿园大班《快乐地球村》教案
活动由来：
在一次与幼儿谈话的过程中，我发现幼儿对环境污染有一些了解，但对环境保护认识的不够深。为了使幼儿更加了解环保方面的知识，我设计了《小小地球村》的主题活动，通过活动，使幼儿知道环境保护的重要性，并引导幼儿从我做起，保护环境，保护大自然。
活动目标
问题板块
主题壁报
区域游戏相关内容
家园合作
资源利用
1. 感知地球自然环境给人类带来的美好和温馨。
2. 激发幼儿的生存意识，学习掌握科学的环保方法。
3. 3、培养幼儿初步的爱护自然生态环境的行为，活泼愉快的情绪、社会礼仪规则及交往能力。
1、引导幼儿了解什么是环境污染？
2、我们应该如何保护人类所生活的环境，从我做起，应该怎样做？
带领幼儿将自己设计的服装布置在墙壁上进行展示
在音乐区投放乐器及录音磁带，让幼儿感受乐音和噪音。
在美工区中投放各种废旧材料，引导幼儿制作服装。
请家长帮助幼儿收集各种废旧材料。
丰富幼儿对环保的认识。
1、棉花、香烟、瓶子。
2、有关空气污染源的录像片。
3、多媒体电脑教学软件。
4、录有乐音和噪音的音带，如乐曲声、歌声、鸟叫声、流水声、以及枪炮声、电钻声、鞭炮声、市场的叫卖声、汽
车的喇叭声、工地的机械声等。
5、绘画纸、水彩笔、剪刀、圆形卡片、小木棍、长方形
卡纸以及制作“安静”标志的“静”字。
活动网络图
主要活动：
1、 让空气更干净
2、乐音与噪音
活动一、让空气更干净
活动目标；1、引导幼儿初步了解空气污染及其危害性。
2、培养幼儿关心和保护环境的意识。
活动形式：集体
活动准备：1、棉花、香烟、瓶子。2、有关空气污染源的录像片。3、多媒体电脑教学软件。
设计意图
师生互动
教育反思
1、通过活动，使幼儿
知道空气污染时刻存在，并且危害着我们的身体健康。
2、使幼儿知道关心、
保护环境，并能从自身做起，保护环境，减少污染。
一、 了解空气遭受污染的情况。
1、 我们时时刻刻都离不开空气，由于大气污染，空气的质量发生了变化。下面请小朋友看一段录像，想一想这些现象对空气有没有影响。
2、 播放录像片，请幼儿观看。镜头一；汽车排出的废气；镜头二：满天飞扬的尘土；镜头三：焚烧垃圾时产生的浓烟；镜头四：工厂烟囱漂出的黑烟；镜头五：烧香、放鞭炮时产生的烟雾；镜头六；在公共场所吸烟的人；镜头七：某些饭馆正在烧烤羊肉串时产生的弥漫烟雾。
3、 讨论：刚才我们观看了一些污染空气的现象，这些现象对人类会有什么危害？
二、 实验：感知不洁空气对人体的危害。
1、 请幼儿观察一个小实验。方法是现把一团雪白的棉花放在瓶子中，然后再把一直点燃的香烟放进瓶子。
2、 在等待实验结果的过程中，出示图片《人体上半身内部器官透视图》，重点突出呼吸道，介绍空气在人体内的循环现象及其过程。
3、 讨论：刚才我们了解了空气在人体内的“流动”过程，请你们想一想，如果人吸进了含有尼古丁的空气，会有什么影响？
4、 向幼儿展示实验
的结果：瓶子和一部分棉花被熏黄了，请幼儿闻一闻瓶子里的气味，说说自己的感受。
5、 出示人体吸入被污染的空气后呼吸器官受损的图片，让幼儿观察。
6、 小结：如果我们吸入被污染的空气，就容易患感冒、哮喘、气管炎、严重的会导致肺癌，对我们人体危害很大......余下全文>>
六：幼儿园地球什么样教案
活动目的：
1、了解地球的大致概况，知道地球是由陆地和海洋组成，认识七大洲。
2、知道国旗代表一个国家，知道七大洲各代表国家。
3、培养幼儿探索问题、独立思考和动手操作的能力
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